Пояснительная записка
Учебный план основного общего образования МБОУ СОШ №3 для
обучающихся с задержкой психического развития вариант 7 (далее-ЗПР),
реализующий адаптированную образовательную программу основного
общего образования, соответствующую ФАОП ООО (приказ Министерства
просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1025 "Об утверждении
федеральной адаптированной образовательной про-граммы основного общего
образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"),
фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки
обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет
учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью адаптированной образовательной
программы для обучающихся с ЗПР вариант 7 МБОУ СОШ №3,
разработанной в соответствии с ФГОС основного общего образования (приказ
Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 "Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования", приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 17.07.2024 № 495 "О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся
адаптированных
образовательных
программ",
приказ
Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10. 2024 г. № 704 "О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования и среднего
общего
образования"),
и
обеспечивает
выполнение
санитарноэпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и гигиенических нормативов
и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный план МБОУ СОШ № 3 для обучающихся с ЗПР определяет
содержание и организацию образовательной деятельности по адаптированной
основной образовательной программе основного общего образования для
обучающегося с ЗПР по варианту 7, который предполагает, что обучающийся
получает образование, полностью соответствующее по итоговым
достижениям к моменту завершения обучения образованию учащихся, не
имеющих ограничений по возможностям здоровья, в те же сроки обучения (5
- 9 классы) и в соответствии с требованиями ФГОС ООО.
Учебный план обеспечивает преподавание и изучение государственного
языка Российской Федерации, а также возможность преподавания и изучения
родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе
русского языка как родного языка, государственных языков республик
Российской Федерации.
Учебный год начинается 01.09.2026 года и заканчивается 26.05.2027
года.
Продолжительность учебного года составляет 34 учебные недели.
Учебные занятия проводятся по 5-ти дневной учебной неделе.
Для обучающихся с ЗПР, которым организовано обучение на дому,
разработан индивидуальный учебный план на один учебный год. Данный
индивидуальный план предусматривает решение одной или нескольких из
ниже указанных задач:
усиление внимания к обязательным учебным дисциплинам, освоение
которых может вызывать у данной группы обучающихся специфически
обусловленные или индивидуально ориентированные трудности;
проведение коррекционных курсов по программе коррекционной
работы и, при необходимости, дополнительных коррекционно-развивающих
занятий в соответствии с "Индивидуальным планом коррекционноразвивающей работы" за счет часов внеурочной деятельности в объеме не
менее 5 часов в неделю;
организация и проведение индивидуальных консультаций педагогов по
обязательным учебным дисциплинам, по темам и разделам, требующим
особого внимания для пропедевтики возникновения специфически
обусловленных или индивидуально ориентированных трудностей в обучении;
реализация индивидуальной образовательной траектории с учетом
интересов, склонностей, способностей (в том числе выдающихся), выбранного
обучающимся профиля в обучении.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных
предметов, обязательных для всех имеющих по данной программе
государственную аккредитацию образовательных организаций, реализующих
АОП ООО (на основе ФАОП ООО), и учебное время, отводимое на их
изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов,
учебных курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе
предусматривающие углубленное изучение учебных предметов, с целью
удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в
физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающие
этнокультурные
интересы,
особые
образовательные
потребности
обучающихся с ОВЗ.
Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на:
- введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих
интересы и потребности участников образовательных отношений.
Внеурочная деятельность включает обязательные занятия по программе
коррекционной работы (не менее 5 часов в неделю) и дополняется другими
видами внеурочной деятельности.
Внеурочная деятельность является обязательным компонентом
учебного плана.
Коррекционно-развивающая область, согласно требованиям ФГОС
ООО, является обязательной частью внеурочной деятельности и представлена
групповыми и индивидуальными коррекционно-развивающими занятиями,
направленными на коррекцию дефекта развития обучающихся с задержкой
психического развития и формирование навыков адаптации личности в
современных жизненных условиях.
Внеурочная деятельность формируется из часов, необходимых для
обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся с ОВЗ и в сумме
составляет 10 часов в неделю на каждый класс, из которых 5 часов
предусматривается на реализацию обязательных занятий коррекционноразвивающей области, остальные часы – на внеурочную деятельность по
другим направлениям.
Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия проводятся с
одним обучающимся продолжительностью до 25 минут. Частота посещений
индивидуальных
корреционно-развивающих
занятий
для
каждого
обучающегося определяется решением школьного психолого-медикопедагогического консилиума по результатам проведенной психологопедагогической, логопедической, дефектологической диагностик. Групповые
коррекционно-развивающие занятия с обучающимися проводятся в
соответствии с расписанием занятий внеурочной деятельности.
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в процессе
освоения АОП ООО ЗПР (вариант 7) реализуется в урочное и внеурочное
время и осуществляется специалистами службы психолого-медикопедагогического сопровождения: педагогами-психологами, учителями–
логопедами, учителями- дефектологами. Учебный план сохраняет
преемственность изучаемых учебных предметов на каждом уровне общего
образования.
При реализации АОП ООО ЗПР (вариант 7) создаются специальные
условия,
обеспечивающие
освоение
обучающимися
содержания
образовательной программы в полном объеме с учетом их особых
образовательных потребностей и особенностей здоровья.
Нормативный срок освоения АОП ООО составляет 5 лет.
Организация образовательного процесса регламентируется годовым
календарным учебным графиком и расписанием учебных занятий.
Учебный план школы обеспечен учебно-методическими комплексами,
образовательными
программами,
учебниками,
методическими
рекомендациями,
дидактическими
и
контрольно-измерительными
материалами.
Для реализации всех компонентов учебного плана школы имеется
необходимое оборудование и необходимые педагогические кадры
соответствующей квалификации.
Учебный план школы имеет стандартное государственное
финансирование в соответствии с типом и видом образовательной
организации и исходя из максимального годового объема учебной нагрузки по
классам, с учетом часов, необходимых для делений на группы.
Учебный план
адаптированной образовательной программы основного общего
образования для обучающихся с задержкой психического развития
(вариант 7, срок обучения 5 лет)
Предметные
области
Учебные предметы
(учебные курсы)
Количество часов в
неделю
V VI VII VIII IX Всего
Обязательная часть
Русский язык и
литература
Русский язык
5
6
4
3
3
21
Литература
3
3
2
2
3
13
Иностранные языки
Иностранный язык
3
3
3
3
3
15
Математика
5
5
-
-
-
10
Алгебра
-
-
3
3
3
9
Геометрия
-
-
2
2
2
6
Вероятность и
статистика
-
-
1
1
1
3
Информатика
-
-
1
1
1
3
История
3
3
3
3
2
14
Обществознание
-
-
-
-
1
1
География
1
1
2
2
2
8
Физика
-
-
2
2
3
7
-
-
-
2
2
4
1
1
1
2
2
7
Музыка
1
1
1
1
-
4
Искусство
Изобразительное
искусство
1
1
1
-
-
3
Технология
Труд (технология)
2
2
2
1
1
8
-
-
-
1
1
2
Адаптивная физическая
2
культура
2
2
2
2
10
Математика и
информатика
Общественнонаучные предметы
Естественно-научные
Химия
предметы
Биология
Основы безопасности Основы безопасности и
и защиты Родины
защиты Родины
Физическая культура
Итого
27 28 30
31
32
148
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
2
2
2
1
9
Максимально допустимая недельная нагрузка
(при 5-дневной учебной неделе) в
соответствии с санитарными правилами
29 30 32
33
33
157
Внеурочная деятельность:
10 10 10
10
10
50
Коррекционный курс "Коррекционноразвивающие занятия: психокоррекционные
(психологические и дефектологические)"
3
3
3
3
3
15
Коррекционный курс "Логопедические
занятия"
2
2
2
2
2
10
Другие направления внеурочной деятельности
5
5
5
5
5
25
Всего часов
39 40 42
43
43
207
2
