Рабочая программа по Русскому языку 1-4 классы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» (предметная
область «Русский язык и литературное чтение») на уровне начального
общего образования составлена на основе Требований к результатам
освоения программы начального общего образования Федерального
государственного
образовательного
стандарта
начального
общего
образования (далее – ФГОС НОО), Федеральной образовательной программы
начального общего образования (далее – ФОП НОО), Федеральной рабочей
программы по учебному предмету «Русский язык» (далее – ФРП «Русский
язык»), а также ориентирована на целевые приоритеты, сформулированные в
федеральной рабочей программе воспитания.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ
ЯЗЫК»
На уровне начального общего образования изучение русского языка
имеет особое значение в развитии обучающегося. Приобретённые знания,
опыт выполнения предметных и универсальных учебных действий на
материале русского языка станут фундаментом обучения на уровне
основного общего образования, а также будут востребованы в жизни.
Русский язык как средство познания действительности обеспечивает
развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся,
формирует умения извлекать и анализировать информацию из различных
текстов, навыки самостоятельной учебной деятельности. Изучение русского
языка является основой всего процесса обучения на уровне начального
общего образования, успехи в изучении этого предмета во многом
определяют результаты обучающихся по другим учебным предметам.
Русский язык обладает значительным потенциалом в развитии
функциональной грамотности обучающихся, особенно таких её компонентов,
как языковая, коммуникативная, читательская, общекультурная и социальная
грамотность.
Первичное знакомство с системой русского языка, богатством его
выразительных возможностей, развитие умения правильно и эффективно
использовать русский язык в различных сферах и ситуациях общения
способствуют успешной социализации обучающегося. Русский язык,
выполняя свои базовые функции общения и выражения мысли, обеспечивает
межличностное и социальное взаимодействие, способствует формированию
самосознания и мировоззрения личности, является важнейшим средством
хранения и передачи информации, культурных традиций, истории русского

народа и других народов России. Свободное владение языком, умение
выбирать нужные языковые средства во многом определяют возможность
адекватного самовыражения взглядов, мыслей, чувств, проявления себя в
различных жизненно важных для человека областях.
Изучение русского языка обладает огромным потенциалом присвоения
традиционных социокультурных и духовно-нравственных ценностей,
принятых в обществе правил и норм поведения, в том числе речевого, что
способствует формированию внутренней позиции личности. Личностные
достижения обучающегося непосредственно связаны с осознанием языка как
явления национальной культуры, пониманием связи языка и мировоззрения
народа. Значимыми личностными результатами являются развитие
устойчивого познавательного интереса к изучению русского языка,
формирование ответственности за сохранение чистоты русского языка.
ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК»
Изучение русского языка направлено на достижение следующих целей:
1) приобретение обучающимися первоначальных представлений о
многообразии языков и культур на территории Российской Федерации, о
языке как одной из главных духовнонравственных ценностей народа;
понимание роли языка как основного средства общения; осознание значения
русского языка как государственного языка Российской Федерации;
понимание роли русского языка как языка межнационального общения;
осознание правильной устной и письменной речи как показателя общей
культуры человека;
2) овладение основными видами речевой деятельности на основе
первоначальных представлений о нормах современного русского
литературного языка: аудирование, говорение, чтение, письмо;
3) овладение первоначальными научными представлениями о системе
русского языка: фонетика, графика, лексика, морфемика, морфология и
синтаксис; об основных единицах языка, их признаках и особенностях
употребления в речи; использование в речевой деятельности норм
современного русского литературного языка (орфоэпических, лексических,
грамматических, орфографических, пунктуационных) и речевого этикета;
4) использование в речевой деятельности норм современного русского
литературного языка (орфоэпических, лексических, грамматических,
орфографических, пунктуационных) и речевого этикета;

5) развитие функциональной грамотности, готовности к успешному
взаимодействию с изменяющимся миром и дальнейшему успешному
образованию.
Центральной идеей конструирования содержания и планируемых
результатов обучения русскому языку является признание равной
значимости работы по изучению системы языка и работы по
совершенствованию речи обучающихся. Языковой материал призван
сформировать первоначальные представления о структуре русского языка,
способствовать
усвоению
норм
русского
литературного
языка,
орфографических и пунктуационных правил.
Развитие устной и письменной речи обучающихся направлено на
решение практической задачи развития всех видов речевой деятельности,
отработку навыков использования усвоенных норм русского литературного
языка, речевых норм и правил речевого этикета в процессе устного и
письменного общения.
Ряд задач по совершенствованию речевой деятельности решаются
совместно с учебным предметом «Литературное чтение».
МЕСТО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК» В УЧЕБНОМ
ПЛАНЕ
Общее число часов, отведённых на изучение «Русского языка», – 675 (5
часов в неделю в каждом классе): в 1 классе – 165 ч, во 2–4 классах – по 170
ч.
Реализация воспитательного компонента на уроках
русского языка:
-формирование социокультурных, духовно-нравственных ценностей и
принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи,
общества и государства;
-воспитание ценностного отношения к русскому языку, его
эстетической выразительности нравственной наполненности;
-воспитание умений вести диалог в различных коммуникативных
ситуациях; соблюдать правила речевого этикета; умений ориентироваться в
нравственном содержании прочитанного; самостоятельно делать выводы;
-воспитание справедливости, честности, гуманности, патриотизма,
трудолюбия, целеустремлённости, усидчивости.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
1 КЛАСС
Обучение грамоте[1]
Развитие речи
Составление небольших рассказов на основе собственных игр, занятий.
Слово и предложение
Различение слова и предложения. Работа с предложением: выделение
слов, изменение их порядка.
Восприятие слова как объекта изучения, материала для анализа.
Наблюдение над значением слова. Выявление слов, значение которых
требует уточнения.
Фонетика
Звуки речи. Единство звукового состава слова и его значения. Звуковой
анализ слова, работа со звуковыми моделями: построение модели звукового
состава слова, подбор слов, соответствующих заданной модели. Различение
гласных и согласных звуков, гласных ударных и безударных, согласных
твёрдых и мягких, звонких и глухих. Определение места ударения. Слог как
минимальная произносительная единица. Количество слогов в слове.
Ударный слог.
Графика[2]
Различение звука и буквы: буква как знак звука. Слоговой принцип
русской графики. Буквы гласных как показатель твёрдости — мягкости
согласных звуков. Функции букв е, ё, ю, я. Мягкий знак как показатель
мягкости предшествующего согласного звука в конце слова.
Последовательность букв в русском алфавите.
Письмо
Ориентация на пространстве листа в тетради и на пространстве
классной доски. Гигиенические требования, которые необходимо соблюдать
во время письма.
Начертание письменных прописных и строчных букв. Письмо
разборчивым, аккуратным почерком. Понимание функции небуквенных
графических средств: пробела между словами, знака переноса. Письмо под
диктовку слов и предложений, написание которых не расходится с их
произношением. Приёмы и последовательность правильного списывания
текста.
Орфография и пунктуация[3]
Правила правописания и их применение: раздельное написание слов;
обозначение гласных после шипящих в сочетаниях жи, ши (в положении под

ударением), ча, ща, чу, щу; прописная буква в начале предложения, в именах
собственных (имена людей, клички животных); перенос по слогам слов без
стечения согласных; знаки препинания в конце предложения.
СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ КУРС
Общие сведения о языке
Язык как основное средство человеческого общения. Цели и ситуации
общения.
Фонетика
Звуки речи. Гласные и согласные звуки, их различение. Ударение в
слове. Гласные ударные и безударные. Твёрдые и мягкие согласные звуки, их
различение. Звонкие и глухие согласные звуки, их различение. Согласный
звук [й’] и гласный звук [и]. Шипящие [ж], [ш], [ч’], [щ’].
Слог. Количество слогов в слове. Ударный слог. Деление слов на слоги
(простые случаи, без стечения согласных).
Графика
Звук и буква. Различение звуков и букв. Обозначение на письме
твёрдости согласных звуков буквами а, о, у, ы, э; слова с буквой э.
Обозначение на письме мягкости согласных звуков буквами е, ё, ю, я, и.
Функции букв е, ё, ю, я. Мягкий знак как показатель мягкости
предшествующего согласного звука в конце слова.
Установление соотношения звукового и буквенного состава слова в
словах типа стол, конь.
Небуквенные графические средства: пробел между словами, знак
переноса.
Русский алфавит: правильное название букв, их последовательность.
Использование алфавита для упорядочения списка слов.
Орфоэпия[4]
Произношение звуков и сочетаний звуков, ударение в словах в
соответствии с нормами современного русского литературного языка (на
ограниченном перечне слов, отрабатываемом в учебнике).
Лексика
Слово как единица языка (ознакомление).
Слово как название предмета, признака предмета, действия предмета
(ознакомление).
Выявление слов, значение которых требует уточнения.
Синтаксис
Предложение как единица языка (ознакомление).

Слово, предложение (наблюдение над сходством и различием).
Установление связи слов в предложении при помощи смысловых вопросов.
Восстановление
деформированных
предложений.
Составление
предложений из набора форм слов.
Орфография и пунктуация
Правила правописания и их применение:
раздельное написание слов в предложении;
прописная буква в начале предложения и в именах собственных: в
именах и фамилиях людей, кличках животных;
перенос слов (без учёта морфемного членения слова);
гласные после шипящих в сочетаниях жи, ши (в положении под
ударением), ча, ща, чу, щу;
сочетания чк, чн;
слова с непроверяемыми гласными и согласными (перечень слов в
орфографическом словаре учебника);
знаки препинания в конце предложения: точка, вопросительный и
восклицательный знаки.
Алгоритм списывания текста.
Развитие речи
Речь как основная форма общения между людьми. Текст как единица
речи (ознакомление).
Ситуация общения: цель общения, с кем и где происходит общение.
Ситуации устного общения (чтение диалогов по ролям, просмотр
видеоматериалов, прослушивание аудиозаписи).
Нормы речевого этикета в ситуациях учебного и бытового общения
(приветствие, прощание, извинение, благодарность, обращение с просьбой).
Составление небольших рассказов на основе наблюдений.
2 КЛАСС
Общие сведения о языке
Язык как основное средство человеческого общения и явление
национальной культуры. Первоначальные представления о многообразии
языкового пространства России и мира. Методы познания языка:
наблюдение, анализ.
Фонетика и графика
Смыслоразличительная функция звуков; различение звуков и букв;
различение ударных и безударных гласных звуков, согласного звука [й’] и
гласного звука [и], твёрдых и мягких согласных звуков, звонких и глухих
согласных звуков; шипящие согласные звуки [ж], [ш], [ч’], [щ’]; обозначение

на письме твёрдости и мягкости согласных звуков, функции букв е, ё, ю, я
(повторение изученного в 1 классе).
Парные и непарные по твёрдости ‑ мягкости согласные звуки.
Парные и непарные по звонкости ‑ глухости согласные звуки.
Качественная характеристика звука: гласный ‑ согласный; гласный
ударный ‑ безударный; согласный твёрдый ‑ мягкий, парный ‑ непарный;
согласный звонкий ‑ глухой, парный ‑ непарный.
Функции ь: показатель мягкости предшествующего согласного в конце
и в середине слова; разделительный. Использование на письме
разделительных ъ и ь.
Соотношение звукового и буквенного состава в словах с буквами е, ё, ю,
я (в начале слова и после гласных).
Деление слов на слоги (в том числе при стечении согласных).
Использование знания алфавита при работе со словарями.
Небуквенные графические средства: пробел между словами, знак
переноса, абзац (красная строка), пунктуационные знаки (в пределах
изученного).
Орфоэпия[4]
Произношение звуков и сочетаний звуков, ударение в словах в
соответствии с нормами современного русского литературного языка (на
ограниченном перечне слов, отрабатываемом в учебнике). Использование
отработанного перечня слов (орфоэпического словаря учебника) для решения
практических задач.
Лексика
Слово как единство звучания и значения. Лексическое значение слова
(общее представление). Выявление слов, значение которых требует
уточнения. Определение значения слова по тексту или уточнение значения с
помощью толкового словаря.
Однозначные и многозначные слова (простые случаи, наблюдение).
Наблюдение за использованием в речи синонимов, антонимов.
Состав слова (морфемика)
Корень как обязательная часть слова. Однокоренные (родственные)
слова. Признаки однокоренных (родственных) слов. Различение
однокоренных слов и синонимов, однокоренных слов и слов с
омонимичными корнями. Выделение в словах корня (простые случаи).
Окончание как изменяемая часть слова. Изменение формы слова с
помощью окончания. Различение изменяемых и неизменяемых слов.
Суффикс как часть слова (наблюдение). Приставка как часть слова
(наблюдение).

Морфология
Имя существительное (ознакомление): общее значение, вопросы
(«кто?», «что?»), употребление в речи.
Глагол (ознакомление): общее значение, вопросы («что делать?», «что
сделать?» и другие), употребление в речи.
Имя прилагательное (ознакомление): общее значение, вопросы
(«какой?», «какая?», «какое?», «какие?»), употребление в речи.
Предлог. Отличие предлогов от приставок. Наиболее распространённые
предлоги: в, на, из, без, над, до, у, о, об и другое.
Синтаксис
Порядок слов в предложении; связь слов в предложении (повторение).
Предложение как единица языка. Предложение и слово. Отличие
предложения от слова. Наблюдение за выделением в устной речи одного из
слов предложения (логическое ударение).
Виды предложений по цели высказывания: повествовательные,
вопросительные, побудительные предложения.
Виды предложений по эмоциональной окраске (по интонации):
восклицательные и невосклицательные предложения.
Орфография и пунктуация
Прописная буква в начале предложения и в именах собственных (имена
и фамилии людей, клички животных); знаки препинания в конце
предложения; перенос слов со строки на строку (без учёта морфемного
членения слова); гласные после шипящих в сочетаниях жи, ши (в положении
под ударением), ча, ща, чу, щу; сочетания чк, чн (повторение правил
правописания, изученных в 1 классе).
Орфографическая зоркость как осознание места возможного
возникновения орфографической ошибки. Понятие орфограммы. Различные
способы решения орфографической задачи в зависимости от места
орфограммы в слове. Использование орфографического словаря учебника
для определения (уточнения) написания слова. Контроль и самоконтроль при
проверке собственных и предложенных текстов.
Правила правописания и их применение:
разделительный мягкий знак;
сочетания чт, щн, нч;
проверяемые безударные гласные в корне слова;
парные звонкие и глухие согласные в корне слова;
непроверяемые гласные и согласные (перечень слов в орфографическом
словаре учебника);

прописная буква в именах собственных: имена, фамилии, отчества
людей, клички животных, географические названия;
раздельное написание предлогов с именами существительными.
Развитие речи
Выбор языковых средств в соответствии с целями и условиями устного
общения для эффективного решения коммуникативной задачи (для ответа на
заданный вопрос, для выражения собственного мнения). Умение вести
разговор (начать, поддержать, закончить разговор, привлечь внимание и
другое). Практическое овладение диалогической формой речи. Соблюдение
норм речевого этикета и орфоэпических норм в ситуациях учебного и
бытового общения. Умение договариваться и приходить к общему решению
в совместной деятельности при проведении парной и групповой работы.
Составление устного рассказа по репродукции картины. Составление
устного рассказа с опорой на личные наблюдения и на вопросы.
Текст. Признаки текста: смысловое единство предложений в тексте;
последовательность предложений в тексте; выражение в тексте законченной
мысли. Тема текста. Основная мысль. Заглавие текста. Подбор заголовков к
предложенным текстам. Последовательность частей текста (абзацев).
Корректирование текстов с нарушенным порядком предложений и абзацев.
Типы текстов: описание, повествование, рассуждение, их особенности
(первичное ознакомление).
Поздравление и поздравительная открытка.
Понимание текста: развитие умения формулировать простые выводы на
основе информации, содержащейся в тексте. Выразительное чтение текста
вслух с соблюдением правильной интонации.
Подробное изложение повествовательного текста объёмом 30-45 слов с
опорой на вопросы.
3 КЛАСС
Сведения о русском языке
Русский язык как государственный язык Российской Федерации.
Методы познания языка: наблюдение, анализ, лингвистический эксперимент.
Фонетика и графика
Звуки русского языка: гласный (согласный); гласный ударный
(безударный); согласный твёрдый (мягкий), парный (непарный); согласный
глухой (звонкий), парный (непарный); функции разделительных мягкого и
твёрдого знаков, условия использования на письме разделительных мягкого и
твёрдого знаков (повторение изученного).

Соотношение звукового и буквенного состава в словах с
разделительными ь и ъ, в словах с непроизносимыми согласными.
Использование алфавита при работе со словарями, справочниками,
каталогами.
Орфоэпия[4]
Нормы произношения звуков и сочетаний звуков; ударение в словах в
соответствии с нормами современного русского литературного языка (на
ограниченном перечне слов, отрабатываемом в учебнике).
Использование орфоэпического словаря для решения практических
задач.
Лексика
Повторение: лексическое значение слова.
Прямое и переносное значение слова (ознакомление). Устаревшие слова
(ознакомление).
Состав слова (морфемика)
Корень как обязательная часть слова; однокоренные (родственные)
слова; признаки однокоренных (родственных) слов; различение
однокоренных слов и синонимов, однокоренных слов и слов с
омонимичными корнями; выделение в словах корня (простые случаи);
окончание как изменяемая часть слова (повторение изученного).
Однокоренные слова и формы одного и того же слова. Корень,
приставка, суффикс ‑ значимые части слова. Нулевое окончание
(ознакомление). Выделение в словах с однозначно выделяемыми морфемами
окончания, корня, приставки, суффикса.
Морфология
Части речи.
Имя существительное: общее значение, вопросы, употребление в речи.
Имена существительные единственного и множественного числа. Имена
существительные мужского, женского и среднего рода. Падеж имён
существительных. Определение падежа, в котором употреблено имя
существительное. Изменение имён существительных по падежам и числам
(склонение). Имена существительные 1, 2, 3го склонения. Имена
существительные одушевлённые и неодушевлённые.
Имя прилагательное: общее значение, вопросы, употребление в речи.
Зависимость формы имени прилагательного от формы имени
существительного. Изменение имён прилагательных по родам, числам и
падежам (кроме имён прилагательных на -ий, -ов, -ин). Склонение имён
прилагательных.

Местоимение (общее представление). Личные местоимения, их
употребление в речи. Использование личных местоимений для устранения
неоправданных повторов в тексте.
Глагол: общее значение, вопросы, употребление в речи. Неопределённая
форма глагола. Настоящее, будущее, прошедшее время глаголов. Изменение
глаголов по временам, числам. Род глаголов в прошедшем времени.
Частица не, её значение.
Синтаксис
Предложение. Установление при помощи смысловых (синтаксических)
вопросов связи между словами в предложении. Главные члены предложения
‑ подлежащее и сказуемое. Второстепенные члены предложения (без деления
на виды). Предложения распространённые и нераспространённые.
Наблюдение за однородными членами предложения с союзами и, а, но и
без союзов.
Орфография и пунктуация
Орфографическая зоркость как осознание места возможного
возникновения орфографической ошибки, различные способы решения
орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове;
контроль и самоконтроль при проверке собственных и предложенных
текстов (повторение и применение на новом орфографическом материале).
Использование орфографического словаря для определения (уточнения)
написания слова.
Правила правописания и их применение:
разделительный твёрдый знак;
непроизносимые согласные в корне слова;
мягкий знак после шипящих на конце имён существительных;
безударные гласные в падежных окончаниях имён существительных (на
уровне наблюдения);
безударные гласные в падежных окончаниях имён прилагательных (на
уровне наблюдения);
раздельное написание предлогов с личными местоимениями;
непроверяемые гласные и согласные (перечень слов в орфографическом
словаре учебника);
раздельное написание частицы не с глаголами.
Развитие речи
Нормы речевого этикета: устное и письменное приглашение, просьба,
извинение, благодарность, отказ и другое Соблюдение норм речевого этикета
и орфоэпических норм в ситуациях учебного и бытового общения. Речевые
средства, помогающие: формулировать и аргументировать собственное

мнение в диалоге и дискуссии; договариваться и приходить к общему
решению
в
совместной
деятельности;
контролировать
(устно
координировать) действия при проведении парной и групповой работы.
Особенности речевого этикета в условиях общения с людьми, плохо
владеющими русским языком.
Повторение и продолжение работы с текстом, начатой во 2 классе:
признаки текста, тема текста, основная мысль текста, заголовок,
корректирование текстов с нарушенным порядком предложений и абзацев.
План текста. Составление плана текста, написание текста по заданному
плану. Связь предложений в тексте с помощью личных местоимений,
синонимов, союзов и, а, но. Ключевые слова в тексте.
Определение типов текстов (повествование, описание, рассуждение) и
создание собственных текстов заданного типа.
Жанр письма, объявления.
Изложение текста по коллективно или самостоятельно составленному
плану.
Изучающее чтение. Функции ознакомительного чтения, ситуации
применения.
4 КЛАСС
Сведения о русском языке
Русский язык как язык межнационального общения. Различные методы
познания языка: наблюдение, анализ, лингвистический эксперимент,
миниисследование, проект.
Фонетика и графика
Характеристика, сравнение, классификация звуков вне слова и в слове
по заданным параметрам. Звукобуквенный разбор слова (по отработанному
алгоритму).
Орфоэпия[4]
Правильная интонация в процессе говорения и чтения. Нормы
произношения звуков и сочетаний звуков; ударение в словах в соответствии с
нормами современного русского литературного языка (на ограниченном
перечне слов, отрабатываемом в учебнике).
Использование орфоэпических словарей русского языка при
определении правильного произношения слов.
Лексика
Повторение и продолжение работы: наблюдение за использованием в
речи синонимов, антонимов, устаревших слов (простые случаи).

Наблюдение за использованием в речи фразеологизмов (простые
случаи).
Состав слова (морфемика)
Состав изменяемых слов, выделение в словах с однозначно
выделяемыми морфемами окончания, корня, приставки, суффикса
(повторение изученного).
Основа слова.
Состав неизменяемых слов (ознакомление).
Значение наиболее употребляемых суффиксов изученных частей речи
(ознакомление).
Морфология
Части речи самостоятельные и служебные.
Имя существительное. Склонение имён существительных (кроме
существительных на -мя, -ий, -ие, -ия; на -ья типа гостья, на ье типа ожерелье
во множественном числе; а также кроме собственных имён существительных
на -ов, -ин, -ий); имена существительные 1, 2, 3го склонения (повторение
изученного). Несклоняемые имена существительные (ознакомление).
Имя прилагательное. Зависимость формы имени прилагательного от
формы имени существительного (повторение). Склонение имён
прилагательных во множественном числе.
Местоимение. Личные местоимения (повторение). Личные местоимения
1го и 3го лица единственного и множественного числа; склонение личных
местоимений.
Глагол. Изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем
времени (спряжение). І и ІІ спряжение глаголов. Способы определения I и II
спряжения глаголов.
Наречие (общее представление). Значение, вопросы, употребление в
речи.
Предлог. Отличие предлогов от приставок (повторение).
Союз; союзы и, а, но в простых и сложных предложениях.
Частица не, её значение (повторение).
Синтаксис
Слово, сочетание слов (словосочетание) и предложение, осознание их
сходства и различий; виды предложений по цели высказывания
(повествовательные, вопросительные и побудительные); виды предложений
по эмоциональной окраске (восклицательные и невосклицательные); связь
между словами в словосочетании и предложении (при помощи смысловых
вопросов); распространённые и нераспространённые предложения
(повторение изученного).

Предложения с однородными членами: без союзов, с союзами а, но, с
одиночным союзом и. Интонация перечисления в предложениях с
однородными членами.
Простое и сложное предложение (ознакомление). Сложные
предложения: сложносочинённые с союзами и, а, но; бессоюзные сложные
предложения (без называния терминов).
Орфография и пунктуация
Повторение правил правописания, изученных в 1, 2, 3 классах.
Орфографическая зоркость как осознание места возможного возникновения
орфографической ошибки; различные способы решения орфографической
задачи в зависимости от места орфограммы в слове; контроль при проверке
собственных и предложенных текстов (повторение и применение на новом
орфографическом материале).
Использование орфографического словаря для определения (уточнения)
написания слова.
Правила правописания и их применение:
безударные падежные окончания имён существительных (кроме
существительных на -мя, -ий, -ие, -ия, на -ья типа гостья, на ье типа ожерелье
во множественном числе, а также кроме собственных имён существительных
на -ов, -ин, -ий);
безударные падежные окончания имён прилагательных;
мягкий знак после шипящих на конце глаголов в форме 2го лица
единственного числа;
наличие или отсутствие мягкого знака в глаголах на -ться и -тся;
безударные личные окончания глаголов;
знаки препинания в предложениях с однородными членами,
соединёнными союзами и, а, но и без союзов.
Знаки препинания в сложном предложении, состоящем из двух простых
(наблюдение).
Знаки препинания в предложении с прямой речью после слов автора
(наблюдение).
Развитие речи
Повторение и продолжение работы, начатой в предыдущих классах:
ситуации устного и письменного общения (письмо, поздравительная
открытка, объявление и другое); диалог; монолог; отражение темы текста или
основной мысли в заголовке.
Корректирование текстов (заданных и собственных) с учётом точности,
правильности, богатства и выразительности письменной речи.

Изложение (подробный устный и письменный пересказ текста;
выборочный устный пересказ текста).
Сочинение как вид письменной работы.
Изучающее чтение. Поиск информации, заданной в тексте в явном виде.
Формулирование простых выводов на основе информации, содержащейся в
тексте. Интерпретация и обобщение содержащейся в тексте информации.
Ознакомительное чтение в соответствии с поставленной задачей.
[1] В данной рабочей программе отражено только то содержание периода
«Обучение грамоте» из Федеральной рабочей программы «Русский язык»,
которое прописывается в предмете «Русский язык», остальное содержание
прописывается в рабочей программе предмета «Литературное чтение».
[2] Раздел «Графика» изучается параллельно с разделом «Чтение», поэтому
на этот раздел отдельные часы не предусмотрены
[3] Раздел «Орфография и пунктуация» в период «Обучения грамоте»
изучается параллельно с разделом «Письмо», поэтому на этот раздел
отдельные часы не предусмотрены
[4] Программное содержание раздела «Орфоэпия» изучается во всех
разделах курса, поэтому на этот раздел отдельные часы не предусмотрены

ПЛАНИРУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Изучение русского языка на уровне начального общего образования
направлено на достижение обучающимися личностных, метапредметных и
предметных результатов освоения учебного предмета.
ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате изучения предмета «Русский язык» в начальной школе у
обучающегося будут сформированы следующие личностные результаты:
гражданско-патриотического воспитания:
 становление ценностного отношения к своей Родине, в том числе
через изучение русского языка, отражающего историю и культуру
страны;
 осознание своей этнокультурной и российской гражданской
идентичности, понимание роли русского языка как государственного
языка Российской Федерации и языка межнационального общения
народов России;
 осознание своей сопричастности к прошлому, настоящему и
будущему своей страны и родного края, в том числе через
обсуждение ситуаций при работе с текстами на уроках русского
языка;
 проявление уважения к своему и другим народам, формируемое в
том числе на основе примеров из текстов, с которыми идёт работа на
уроках русского языка;
 первоначальные представления о человеке как члене общества, о
правах и ответственности, уважении и достоинстве человека, о
нравственноэтических нормах поведения и правилах межличностных
отношений, в том числе отражённых в текстах, с которыми идёт
работа на уроках русского языка;
духовно-нравственного воспитания:
 осознание языка как одной из главных духовно-нравственных
ценностей народа;
 признание индивидуальности каждого человека с опорой на
собственный жизненный и читательский опыт;
 проявление сопереживания, уважения и доброжелательности, в том
числе с использованием адекватных языковых средств для
выражения своего состояния и чувств;

неприятие любых форм поведения, направленных на причинение
физического и морального вреда другим людям (в том числе
связанного с использованием недопустимых средств языка);
эстетического воспитания:
 уважительное отношение и интерес к художественной культуре,
восприимчивость к разным видам искусства, традициям и творчеству
своего и других народов;
 стремление к самовыражению в искусстве слова; осознание важности
русского языка как средства общения и самовыражения;
физического воспитания, формирования культуры здоровья и
эмоционального благополучия:
 соблюдение правил безопасного поиска в информационной среде
дополнительной информации в процессе языкового образования;
 бережное отношение к физическому и психическому здоровью,
проявляющееся в выборе приемлемых способов речевого
самовыражения и соблюдении норм речевого этикета и правил
общения;
трудового воспитания:
 осознание ценности труда в жизни человека и общества (в том числе
благодаря примерам из текстов, с которыми идёт работа на уроках
русского языка), интерес к различным профессиям, возникающий
при обсуждении примеров из текстов, с которыми идёт работа на
уроках русского языка;
экологического воспитания:
 бережное отношение к природе, формируемое в процессе работы с
текстами;
 неприятие действий, приносящих вред природе;
ценности научного познания:
 первоначальные представления о научной картине мира, в том числе
первоначальные представления о системе языка как одной из
составляющих целостной научной картины мира;
 познавательные
интересы,
активность,
инициативность,
любознательность и самостоятельность в познании, в том числе
познавательный интерес к изучению русского языка, активность и
самостоятельность в его познании.


МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате изучения русского языка на уровне начального общего
образования у обучающегося будут сформированы познавательные

универсальные учебные действия, коммуникативные универсальные учебные
действия, регулятивные универсальные учебные действия, совместная
деятельность.
У обучающегося будут сформированы следующие базовые логические
действия как часть познавательных универсальных учебных действий:
 сравнивать
различные языковые единицы (звуки, слова,
предложения, тексты), устанавливать основания для сравнения
языковых единиц (частеречная принадлежность, грамматический
признак, лексическое значение и другое); устанавливать аналогии
языковых единиц;
 объединять объекты (языковые единицы) по определённому
признаку;
 определять существенный признак для классификации языковых
единиц
(звуков,
частей
речи,
предложений,
текстов);
классифицировать языковые единицы;
 находить в языковом материале закономерности и противоречия на
основе
предложенного
учителем
алгоритма
наблюдения;
анализировать алгоритм действий при работе с языковыми
единицами, самостоятельно выделять учебные операции при анализе
языковых единиц;
 выявлять недостаток информации для решения учебной и
практической задачи на основе предложенного алгоритма,
формулировать запрос на дополнительную информацию;
 устанавливать причинноследственные связи в ситуациях наблюдения
за языковым материалом, делать выводы.
У обучающегося будут сформированы следующие базовые
исследовательские действия как часть познавательных универсальных
учебных действий:
 с помощью учителя формулировать цель, планировать изменения
языкового объекта, речевой ситуации;
 сравнивать несколько вариантов выполнения задания, выбирать
наиболее целесообразный (на основе предложенных критериев);
 проводить по предложенному плану несложное лингвистическое
миниисследование, выполнять по предложенному плану проектное
задание;
 формулировать выводы и подкреплять их доказательствами на
основе результатов проведённого наблюдения за языковым
материалом
(классификации,
сравнения,
исследования);

формулировать с помощью учителя вопросы в процессе анализа
предложенного языкового материала;
 прогнозировать возможное развитие процессов, событий и их
последствия в аналогичных или сходных ситуациях.
У обучающегося будут сформированы следующие умения работать с
информацией как часть познавательных универсальных учебных
действий:
 выбирать источник получения информации: нужный словарь для
получения запрашиваемой информации, для уточнения;
 согласно заданному алгоритму находить представленную в явном
виде информацию в предложенном источнике: в словарях,
справочниках;
 распознавать
достоверную
и
недостоверную
информацию
самостоятельно или на основании предложенного учителем способа
её проверки (обращаясь к словарям, справочникам, учебнику);
 соблюдать с помощью взрослых (педагогических работников,
родителей, законных представителей) правила информационной
безопасности при поиске информации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» (информации о написании и
произношении слова, о значении слова, о происхождении слова, о
синонимах слова);
 анализировать и создавать текстовую, видео, графическую, звуковую
информацию в соответствии с учебной задачей;
 понимать лингвистическую информацию, зафиксированную в виде
таблиц, схем; самостоятельно создавать схемы, таблицы для
представления лингвистической информации.
У обучающегося будут сформированы следующие умения общения как
часть коммуникативных универсальных учебных действий:
 воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в
соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде;
 проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать
правила ведения диалоги и дискуссии;
 признавать возможность существования разных точек зрения;
 корректно и аргументированно высказывать своё мнение;
 строить речевое высказывание в соответствии с поставленной
задачей;
 создавать устные и письменные тексты (описание, рассуждение,
повествование) в соответствии с речевой ситуацией;

готовить небольшие публичные выступления о результатах парной и
групповой работы, о результатах наблюдения, выполненного
миниисследования, проектного задания;
 подбирать иллюстративный материал (рисунки, фото, плакаты) к
тексту выступления.
У обучающегося будут сформированы следующие умения
самоорганизации как части регулятивных универсальных учебных
действий:
 планировать действия по решению учебной задачи для получения
результата;
 выстраивать последовательность выбранных действий.
У обучающегося будут сформированы следующие умения
самоконтроля как части регулятивных универсальных учебных
действий:
 устанавливать причины успеха (неудач) учебной деятельности;
 корректировать свои учебные действия для преодоления речевых и
орфографических ошибок;
 соотносить результат деятельности с поставленной учебной задачей
по выделению, характеристике, использованию языковых единиц;
 находить ошибку, допущенную при работе с языковым материалом,
находить орфографическую и пунктуационную ошибку;
 сравнивать
результаты своей деятельности и деятельности
одноклассников, объективно оценивать их по предложенным
критериям.
У обучающегося будут сформированы следующие умения совместной
деятельности:
 формулировать
краткосрочные
и
долгосрочные
цели
(индивидуальные с учётом участия в коллективных задачах) в
стандартной (типовой) ситуации на основе предложенного учителем
формата планирования, распределения промежуточных шагов и
сроков;
 принимать цель совместной деятельности, коллективно строить
действия по её достижению: распределять роли, договариваться,
обсуждать процесс и результат совместной работы;
 проявлять
готовность
руководить,
выполнять
поручения,
подчиняться, самостоятельно разрешать конфликты;
 ответственно выполнять свою часть работы;
 оценивать свой вклад в общий результат;




выполнять совместные
предложенные образцы.

проектные

задания

с

опорой

на

ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
1 КЛАСС
К концу обучения в первом классе обучающийся научится:
 различать слово и предложение; вычленять слова из предложений;
 вычленять звуки из слова;
 различать гласные и согласные звуки (в том числе различать в словах
согласный звук [й’] и гласный звук [и]);
 различать ударные и безударные гласные звуки;
 различать согласные звуки: мягкие и твёрдые, звонкие и глухие (вне
слова и в слове);
 различать понятия «звук» и «буква»;
 определять количество слогов в слове; делить слова на слоги
(простые случаи: слова без стечения согласных); определять в слове
ударный слог;
 обозначать на письме мягкость согласных звуков буквами е, ё, ю, я и
буквой ь в конце слова;
 правильно называть буквы русского алфавита; использовать знание
последовательности букв русского алфавита для упорядочения
небольшого списка слов;
 писать аккуратным разборчивым почерком без искажений прописные
и строчные буквы, соединения букв, слова;
 применять изученные правила правописания: раздельное написание
слов в предложении; знаки препинания в конце предложения: точка,
вопросительный и восклицательный знаки; прописная буква в начале
предложения и в именах собственных (имена и фамилии людей,
клички животных); перенос слов по слогам (простые случаи: слова из
слогов типа «согласный + гласный»); гласные после шипящих в
сочетаниях жи, ши (в положении под ударением), ча, ща, чу, щу;
непроверяемые гласные и согласные (перечень слов в
орфографическом словаре учебника);
 правильно списывать (без пропусков и искажений букв) слова и
предложения, тексты объёмом не более 25 слов;
 писать под диктовку (без пропусков и искажений букв) слова,
предложения из 3-5 слов, тексты объёмом не более 20 слов,
правописание которых не расходится с произношением;
 находить и исправлять ошибки на изученные правила, описки;









понимать прослушанный текст;
читать вслух и про себя (с пониманием) короткие тексты с
соблюдением интонации и пауз в соответствии со знаками
препинания в конце предложения;
находить в тексте слова, значение которых требует уточнения;
составлять предложение из набора форм слов;
устно составлять текст из 3-5 предложений по сюжетным картинкам
и на основе наблюдений;
использовать изученные понятия в процессе решения учебных задач.

2 КЛАСС
К концу обучения во втором классе обучающийся научится:
 осознавать язык как основное средство общения;
 характеризовать согласные звуки вне слова и в слове по заданным
параметрам: согласный парный (непарный) по твёрдости (мягкости);
согласный парный (непарный) по звонкости (глухости);
 определять количество слогов в слове; делить слово на слоги (в том
числе слова со стечением согласных);
 устанавливать соотношение звукового и буквенного состава слова, в
том числе с учётом функций букв е, ё, ю, я;
 обозначать на письме мягкость согласных звуков буквой мягкий знак
в середине слова;
 находить однокоренные слова;
 выделять в слове корень (простые случаи);
 выделять в слове окончание;
 выявлять в тексте случаи употребления многозначных слов,
понимать их значения и уточнять значение по учебным словарям;
выявлять случаи употребления синонимов и антонимов (без
называния терминов);
 распознавать слова, отвечающие на вопросы «кто?», «что?»;
 распознавать слова, отвечающие на вопросы «что делать?», «что
сделать?» и другие;
 распознавать слова, отвечающие на вопросы «какой?», «какая?»,
«какое?», «какие?»;
 определять вид предложения по цели высказывания и по
эмоциональной окраске;
 находить место орфограммы в слове и между словами на изученные
правила;
 применять изученные правила правописания, в том числе: сочетания
чк, чн, чт; щн, нч; проверяемые безударные гласные в корне слова;















парные звонкие и глухие согласные в корне слова; непроверяемые
гласные и согласные (перечень слов в орфографическом словаре
учебника); прописная буква в именах, отчествах, фамилиях людей,
кличках животных, географических названиях; раздельное написание
предлогов с именами существительными, разделительный мягкий
знак;
правильно списывать (без пропусков и искажений букв) слова и
предложения, тексты объёмом не более 50 слов;
писать под диктовку (без пропусков и искажений букв) слова,
предложения, тексты объёмом не более 45 слов с учётом изученных
правил правописания;
находить и исправлять ошибки на изученные правила, описки;
пользоваться
толковым,
орфографическим,
орфоэпическим
словарями учебника;
строить устное диалогическое и монологическое высказывание (2-4
предложения на определённую тему, по наблюдениям) с
соблюдением орфоэпических норм, правильной интонации;
формулировать простые выводы на основе прочитанного
(услышанного) устно и письменно (1-2 предложения);
составлять предложения из слов, устанавливая между ними
смысловую связь по вопросам;
определять тему текста и озаглавливать текст, отражая его тему;
составлять текст из разрозненных предложений, частей текста;
писать подробное изложение повествовательного текста объёмом 3045 слов с опорой на вопросы;
объяснять своими словами значение изученных понятий;
использовать изученные понятия в процессе решения учебных задач.

3 КЛАСС
К концу обучения в третьем классе обучающийся научится:
 объяснять значение русского языка как государственного языка
Российской Федерации;
 характеризовать, сравнивать, классифицировать звуки вне слова и в
слове по заданным параметрам;
 производить
звукобуквенный анализ слова (в словах с
орфограммами; без транскрибирования);
 определять функцию разделительных мягкого и твёрдого знаков в
словах; устанавливать соотношение звукового и буквенного состава,
в том числе с учётом функций букв е, ё, ю, я, в словах с
разделительными ь, ъ, в словах с непроизносимыми согласными;






















различать однокоренные слова и формы одного и того же слова;
различать однокоренные слова и слова с омонимичными корнями
(без называния термина); различать однокоренные слова и
синонимы;
находить в словах с однозначно выделяемыми морфемами
окончание, корень, приставку, суффикс;
выявлять случаи употребления синонимов и антонимов; подбирать
синонимы и антонимы к словам разных частей речи;
распознавать слова, употреблённые в прямом и переносном значении
(простые случаи);
определять значение слова в тексте;
распознавать имена существительные; определять грамматические
признаки имён существительных: род, число, падеж; склонять в
единственном числе имена существительные с ударными
окончаниями;
распознавать имена прилагательные; определять грамматические
признаки имён прилагательных: род, число, падеж;
изменять имена прилагательные по падежам, числам, родам (в
единственном числе) в соответствии с падежом, числом и родом
имён существительных;
распознавать глаголы; различать глаголы, отвечающие на вопросы
«что делать?» и «что сделать?»; определять грамматические
признаки глаголов: форму времени, число, род (в прошедшем
времени); изменять глагол по временам (простые случаи), в
прошедшем времени ‑ по родам;
распознавать личные местоимения (в начальной форме);
использовать личные местоимения для устранения неоправданных
повторов в тексте;
различать предлоги и приставки;
определять вид предложения по цели высказывания и по
эмоциональной окраске;
находить главные и второстепенные (без деления на виды) члены
предложения;
распознавать распространённые и нераспространённые предложения;
находить место орфограммы в слове и между словами на изученные
правила; применять изученные правила правописания, в том числе
непроверяемые гласные и согласные (перечень слов в
орфографическом словаре учебника); непроизносимые согласные в
корне слова; разделительный твёрдый знак; мягкий знак после

















шипящих на конце имён существительных; не с глаголами;
раздельное написание предлогов со словами;
правильно списывать слова, предложения, тексты объёмом не более
70 слов;
писать под диктовку тексты объёмом не более 65 слов с учётом
изученных правил правописания;
находить и исправлять ошибки на изученные правила, описки;
понимать тексты разных типов, находить в тексте заданную
информацию;
формулировать устно и письменно на основе прочитанной
(услышанной) информации простые выводы (1-2 предложения);
строить устное диалогическое и монологическое высказывание (3-5
предложений на определённую тему, по результатам наблюдений) с
соблюдением орфоэпических норм, правильной интонации;
создавать небольшие устные и письменные тексты (2-4
предложения), содержащие приглашение, просьбу, извинение,
благодарность, отказ, с использованием норм речевого этикета;
определять связь предложений в тексте (с помощью личных
местоимений, синонимов, союзов и, а, но);
определять ключевые слова в тексте;
определять тему текста и основную мысль текста;
выявлять части текста (абзацы) и отражать с помощью ключевых
слов или предложений их смысловое содержание;
составлять план текста, создавать по нему текст и корректировать
текст;
писать подробное изложение по заданному, коллективно или
самостоятельно составленному плану;
объяснять своими словами значение изученных понятий,
использовать изученные понятия в процессе решения учебных задач;
уточнять значение слова с помощью толкового словаря.

4 КЛАСС
К концу обучения в четвёртом классе обучающийся научится:





осознавать многообразие языков и культур на территории
Российской Федерации, осознавать язык как одну из главных
духовнонравственных ценностей народа;
объяснять роль языка как основного средства общения;
объяснять роль русского языка как государственного языка
Российской Федерации и языка межнационального общения;
























осознавать правильную устную и письменную речь как показатель
общей культуры человека;
проводить звукобуквенный разбор слов (в соответствии с
предложенным в учебнике алгоритмом);
подбирать к предложенным словам синонимы; подбирать к
предложенным словам антонимы;
выявлять в речи слова, значение которых требует уточнения,
определять значение слова по контексту;
проводить разбор по составу слов с однозначно выделяемыми
морфемами; составлять схему состава слова; соотносить состав слова
с представленной схемой;
устанавливать принадлежность слова к определённой части речи (в
объёме изученного) по комплексу освоенных грамматических
признаков;
определять грамматические признаки имён существительных:
склонение, род, число, падеж; проводить разбор имени
существительного как части речи;
определять грамматические признаки имён прилагательных: род (в
единственном числе), число, падеж; проводить разбор имени
прилагательного как части речи;
устанавливать (находить) неопределённую форму глагола;
определять грамматические признаки глаголов: спряжение, время,
лицо (в настоящем и будущем времени), число, род (в прошедшем
времени в единственном числе); изменять глаголы в настоящем и
будущем времени по лицам и числам (спрягать); проводить разбор
глагола как части речи;
определять грамматические признаки личного местоимения в
начальной форме: лицо, число, род (у местоимений 3го лица в
единственном числе); использовать личные местоимения для
устранения неоправданных повторов в тексте;
различать предложение, словосочетание и слово;
классифицировать предложения по цели высказывания и по
эмоциональной окраске;
различать распространённые и нераспространённые предложения;
распознавать предложения с однородными членами; составлять
предложения с однородными членами; использовать предложения с
однородными членами в речи;
разграничивать простые распространённые и сложные предложения,
состоящие из двух простых (сложносочинённые с союзами и, а, но и




















бессоюзные сложные предложения без называния терминов);
составлять простые распространённые и сложные предложения,
состоящие из двух простых (сложносочинённые с союзами и, а, но и
бессоюзные сложные предложения без называния терминов);
производить синтаксический разбор простого предложения;
находить место орфограммы в слове и между словами на изученные
правила;
применять изученные правила правописания, в том числе:
непроверяемые гласные и согласные (перечень слов в
орфографическом словаре учебника); безударные падежные
окончания имён существительных (кроме существительных на -мя, ий, -ие, -ия, на -ья типа гостья, на ье типа ожерелье во
множественном числе, а также кроме собственных имён
существительных на -ов, -ин, -ий); безударные падежные окончания
имён прилагательных; мягкий знак после шипящих на конце
глаголов в форме 2го лица единственного числа; наличие или
отсутствие мягкого знака в глаголах на -ться и -тся; безударные
личные окончания глаголов; знаки препинания в предложениях с
однородными членами, соединёнными союзами и, а, но и без союзов;
правильно списывать тексты объёмом не более 85 слов;
писать под диктовку тексты объёмом не более 80 слов с учётом
изученных правил правописания;
находить и исправлять орфографические и пунктуационные ошибки
на изученные правила, описки;
осознавать ситуацию общения (с какой целью, с кем, где происходит
общение); выбирать адекватные языковые средства в ситуации
общения;
строить устное диалогическое и монологическое высказывание (4-6
предложений), соблюдая орфоэпические нормы, правильную
интонацию, нормы речевого взаимодействия;
создавать небольшие устные и письменные тексты (3-5
предложений) для конкретной ситуации письменного общения
(письма, поздравительные открытки, объявления и другие);
определять тему и основную мысль текста; самостоятельно
озаглавливать текст с опорой на тему или основную мысль;
корректировать порядок предложений и частей текста;
составлять план к заданным текстам;
осуществлять подробный пересказ текста (устно и письменно);
осуществлять выборочный пересказ текста (устно);







писать (после предварительной подготовки) сочинения по заданным
темам;
осуществлять в процессе изучающего чтения поиск информации;
формулировать устно и письменно простые выводы на основе
прочитанной (услышанной) информации; интерпретировать и
обобщать содержащуюся в тексте информацию; осуществлять
ознакомительное чтение в соответствии с поставленной задачей;
объяснять своими словами значение изученных понятий;
использовать изученные понятия;
уточнять значение слова с помощью справочных изданий, в том
числе из числа верифицированных электронных ресурсов,
включённых в федеральный перечень.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
1 КЛАСС
№ п/п

Наименование разделов и тем
программы

Количество часов
Контрольные
работы

Всего

Раздел 1. Обучение грамоте
1.1

Слово и предложение

5

1.2

Фонетика

23

1.3

Письмо

70

1.4

Развитие речи

2

Итого по разделу

100

Раздел 2. Систематический курс
2.1

Общие сведения о языке

1

2.2

Фонетика

4

2.3

Графика

4

2.4

Лексика и морфология

12

2.5

Синтаксис

5

2.6

Орфография и пунктуация

14

2.7

Развитие речи

10

Итого по разделу

50

Резервное время

15

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

165

0

Электронные (цифровые)
образовательные ресурсы

2 КЛАСС
Количество часов
№ п/п

Наименование разделов и тем
программы

Контрольные
работы

Всего

1

Общие сведения о языке

1

2

Фонетика и графика

6

3

Лексика

10

4

Состав слова

14

5

Морфология

19

6

Синтаксис

8

7

Орфография и пунктуация

50

8

Развитие речи

30

Практические
работы

8

Резервное время

32

4

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

170

12

0

Электронные
(цифровые)
образовательные
ресурсы

3 КЛАСС
Количество часов
№ п/п

Наименование разделов и тем
программы

Контрольные
работы

Всего

1

Общие сведения о языке

1

2

Фонетика и графика

2

3

Лексика

5

4

Состав слова

9

5

Морфология

43

6

Синтаксис

13

7

Орфография и пунктуация

50

8

Развитие речи

30

Практические
работы

Электронные
(цифровые)
образовательные
ресурсы
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f410de8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f410de8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f410de8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f410de8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f410de8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f410de8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f410de8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f410de8

Резервное время

17

5

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

170

5

0

4 КЛАСС
Количество часов
№ п/п

Наименование разделов и тем
программы

Контрольные
работы

Всего

1

Общие сведения о языке

1

2

Фонетика и графика

2

3

Лексика

5

4

Состав слова

5

5

Морфология

43

6

Синтаксис

16

7

Орфография и пунктуация

50

8

Развитие речи

30

Практические
работы

Электронные
(цифровые)
образовательные
ресурсы
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f411da6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f411da6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f411da6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f411da6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f411da6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f411da6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f411da6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f411da6

Резервное время

18

4

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

170

4

0

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 1 «А» КЛАССЕ
Учитель Лобян Л.Р. (ID: 34697492)
Количество часов
№
п/п

Тема урока

Всего

1

Совместное составление
небольших рассказов о любимых
играх

1

2

Совместное составление
небольших рассказов о любимом
дне

1

3

Различение предложения и слова

1

4

Работа с предложением:
выделение слов, изменение их
порядка. Различение предложения
и слова. Закрепление

1

5

Составление предложения из слов.
Работа с предложением

1

6

Составление предложения из слов

1

7

Слово как объект изучения.
Различение слова и обозначаемого
им предмета

1

8

Звуки речи. Интонационное
выделение звука в слове

1

Контрольные
работы

Практические
работы

Дата
изучения

Электронные
цифровые
образовательные
ресурсы
Библиотека ЦОК

02.09.2024

https://m.edsoo.ru/7f410de8

Библиотека ЦОК
03.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8423826

04.09.2024
Библиотека ЦОК
05.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8422ac0

Библиотека ЦОК
06.09.2023

https://m.edsoo.ru/f8421c24

09.09.2024
Библиотека ЦОК
10.09.2024

https://m.edsoo.ru/7f410de8

Библиотека ЦОК
11.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84202ac,

9

Определяем самый частый звук в
стихотворении

1

10

Различаем первые звуки в словах

1

11

Устанавливаем
последовательность звуков в слове

1

12

Сравниваем слова, различающиеся
одним звуком

1

13

Проводим параллельные линии

1

14

Отрабатываем параллельные
линии

1

15

Ориентируемся на рабочей строке

1

16

Пишем элементы букв

1

17

Особенность гласных звуков

1

18

Отрабатываем письмо элементов
букв

1

19

Письмо строчной и заглавной букв
А, а

1

20

Закрепление написания строчной
и заглавной букв А, а

1

21

Слогообразующая функция
гласных звуков

1

22

Письмо строчной и заглавной букв
О, о

1

Библиотека ЦОК
12.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8423826

Библиотека ЦОК
13.09.2024

https://m.edsoo.ru/7f410de8

16.09.2024
Библиотека ЦОК
17.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8422ac0

18.09.2024
Библиотека ЦОК
19.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8423826

20.09.2024
Библиотека ЦОК
23.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84209d2

24.09.2024
Библиотека ЦОК
25.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8423f9c,
https://m.edsoo.ru/f8424190

26.09.2024
Библиотека ЦОК
27.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8422ac0

Библиотека ЦОК
30.09.2024
01.10.2024

https://m.edsoo.ru/7f410de8

23

Закрепление написания строчной
и заглавной букв О, о

1

24

Письмо строчной и заглавной букв
И, и

1

25

Отрабатываем умение определять
количества слогов в слове

1

26

Закрепление написания строчной
и заглавной букв И, и

1

27

Письмо строчной буквы ы

1

28

Письмо строчной и заглавной букв
У, у

1

29

Закрепление написания строчной
и заглавной букв У, у

1

30

Повторяем особенности гласных
звуков

1

31

Сравниваем начертания
изученных букв, обозначающих
гласные звуки

1

32

Пишем буквы, обозначающие
гласные звуки

33

Письмо строчной и заглавной букв
Н, н

1

34

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Н, н

1

35

Звуковой анализ слов, работа со
звуковыми моделями слов

1

Библиотека ЦОК
02.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84202ac

03.10.2024
04.10.2024
Библиотека ЦОК
07.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8420842

08.10.2024
09.10.2024
Библиотека ЦОК
10.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8423826

Библиотека ЦОК
11.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8422ac0

14.10.2024
Библиотека ЦОК

1

15.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8423f9c,
https://m.edsoo.ru/f8424190

Библиотека ЦОК
16.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84202ac,
https://m.edsoo.ru/f8420644,

Библиотека ЦОК
17.10.2024

https://m.edsoo.ru/7f410de8

Библиотека ЦОК
18.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8421c24

36

Письмо строчной и заглавной букв
С, с

1

37

Закрепление написания строчной
и заглавной букв С, с

1

38

Письмо строчной и заглавной букв
К, к

1

39

Закрепление написания строчной
и заглавной букв К, к

1

40

Письмо строчной и заглавной букв
Т, т

1

41

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Т, т

1

42

Письмо строчной и заглавной букв
Л, л

1

43

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Л, л

1

44

Письмо строчной и заглавной букв
Р, р

1

45

Особенность согласных звуков,
обозначаемых изучаемыми
буквами: непарные звонкие

1

46

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Р, р

1

47

Письмо строчной и заглавной букв
В, в

1

48

Закрепление написания строчной
и заглавной букв В, в

1

49

Письмо строчной и заглавной букв
Е, е

1

21.10.2024
Библиотека ЦОК
22.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8422ac0

23.10.2024
24.10.2024
Библиотека ЦОК
25.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8423826

06.11.2024
07.11.2024
08.11.2024
Библиотека ЦОК
11.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84202ac

Библиотека ЦОК
12.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8423f9c,
https://m.edsoo.ru/f8424190

13.11.2024
14.11.2024
15.11.2024
Библиотека ЦОК
18.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84209d2

50

Звуковой анализ слов, работа со
звуковыми моделями слов

1

51

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Е, е

1

52

Письмо строчной и заглавной букв
П, п

1

53

Закрепление написания строчной
и заглавной букв П, п

1

54

Письмо строчной и заглавной букв
М, м

1

55

Различаем звонкие и глухие
согласные

1

56

Закрепление написания строчной
и заглавной букв М, м

1

57

Письмо строчной и заглавной букв
З, з

1

58

Закрепление написания строчной
и заглавной букв З, з

1

59

Письмо строчной и заглавной букв
Б, б

1

60

Звуковой анализ слов, работа со
звуковыми моделями слов

1

61

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Б, б

1

62

Письмо строчной и заглавной букв
Д, д

1

63

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Д, д

1

19.11.2024
Библиотека ЦОК
20.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8421c24

Библиотека ЦОК
21.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8423826

22.11.2024
Библиотека ЦОК
25.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8423f9c,
https://m.edsoo.ru/f8424190

26.11.2024
Библиотека ЦОК
27.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8422ac0

Библиотека ЦОК
28.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8428268

29.11.2024
02.12.2024
Библиотека ЦОК
03.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8428268

04.12.2024
05.12.2024
Библиотека ЦОК
06.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8420842,

https://m.edsoo.ru/f84209d2

64

Письмо строчной и заглавной букв
Я, я

1

65

Особенность согласных звуков,
обозначаемых изучаемыми
буквами: парные по звонкостиглухости согласные

1

66

Закрепление написания строчной
и заглавной Я, я

1

67

Письмо строчной и заглавной букв
Г, г

1

68

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Г, г

1

69

Письмо строчной и заглавной букв
Ч, ч

1

70

Твёрдые и мягкие согласные звуки

1

71

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Ч, ч

1

72

Письмо строчной буквы ь

1

73

Отрабатываем умение проводить
звуковой анализ. Подбор слов,
соответствующих заданной
модели. Функции буквы ь

1

74

Письмо строчной и заглавной букв
Ш, ш

1

75

Подбор слов, соответствующих
заданной модели

1

Библиотека ЦОК
09.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8421c24

Библиотека ЦОК
10.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8428268

11.12.2024
12.12.2024
Библиотека ЦОК
13.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8422ac0

16.12.2024
17.12.2024
Библиотека ЦОК
18.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84202ac

19.12.2024
Библиотека ЦОК
20.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8428268

23.12.2024
Библиотека ЦОК
24.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8421c24

76

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Ш, ш

1

77

Письмо строчной и заглавной букв
Ж, ж

1

78

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Ж, ж

1

79

Письмо строчной и заглавной букв
Ё, ё

1

80

Особенности шипящих звуков

1

81

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Ё, ё

1

82

Письмо строчной и заглавной букв
Й, й

1

83

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Й, й.
Особенность согласных звуков,
обозначаемых изучаемыми
буквами

1

84

Письмо строчной и заглавной букв
Х, х

1

85

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Х, х

1

86

Письмо строчной и заглавной букв
Ю, ю

1

87

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Ю, ю

1

88

Письмо строчной и заглавной букв
Ц, ц

1

Библиотека ЦОК
25.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84220ca

26.12.2024
Библиотека ЦОК
27.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8423f9c

28.12.2024
Библиотека ЦОК
09.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8428268

10.01.2025
Библиотека ЦОК
13.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8422ac0

14.01.2025

15.01.2025
Библиотека ЦОК
16.01.2025

https://m.edsoo.ru/f84220ca

17.01.2025
Библиотека ЦОК
20.01.2025
21.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8428268

89

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Ц, ц

1

90

Тренируемся подбирать слова,
соответствующие заданной
модели

1

91

Письмо строчной и заглавной букв
Э, э

1

92

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Э, э

1

93

Письмо строчной и заглавной букв
Щ, щ

1

94

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Щ, щ

1

95

Особенность согласных звуков,
обозначаемых изучаемыми
буквами: непарные глухие

1

96

Письмо строчной и заглавной букв
Ф, ф

1

97

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Ф, ф

1

98

Построение моделей звукового
состава слов

1

99

Обобщаем знания о согласных
звуках

1

100

Письмо строчной буквы ъ

1

101

Резервный урок. Отработка
написания букв, написание

1

Библиотека ЦОК
22.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8424190

23.01.2025

24.01.2025
27.01.2025
Библиотека ЦОК
28.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8423f9c

Библиотека ЦОК
29.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8421c24

Библиотека ЦОК
30.01.2025

https://m.edsoo.ru/f84220ca

31.01.2025
Библиотека ЦОК
03.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8428268

04.02.2025
Библиотека ЦОК
05.02.2025

06.02.2025
07.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8423f9c,
https://m.edsoo.ru/f8424190

которых вызывает трудности у
учащихся класса

102

Резервный урок. Отработка
написания букв, написание
которых вызывает трудности у
учащихся класса

1

103

Резервный урок. Отработка
написания букв, написание
которых вызывает трудности у
учащихся класса

1

104

Резервный урок. Отрабатываем
умение определять количество
слогов в слове

1

105

Резервный урок. Раздельное
написание слов в предложении

1

106

Язык как основное средство
человеческого общения.

1

107

Речь как основная форма общения
между людьми

1

108

Текст как единица речи

1

109

Предложение как единица языка

1

110

Правила оформления
предложений: прописная буква в
начале и знак в конце
предложения. Как правильно
записать предложение. Введение
алгоритма списывания
предложений

1

Библиотека ЦОК
17.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8428268

Библиотека ЦОК
18.02.2025

https://m.edsoo.ru/f84220ca

19.02.2025
Библиотека ЦОК
20.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8421c24

21.02.2025
24.02.2025
25.02.2025
Библиотека ЦОК
26.02.2025

27.02.2025

https://m.edsoo.ru/f84220ca

111

Слово и предложение: сходство и
различие. Как составить
паредложение из набора слов

1

112

Установление связи слов в
предложении при помощи
смысловых вопросов

1

113

Составление предложений из
набора форм слов. Отработка
алгоритма записи слов и
предложений

1

114

Восстановление
деформированных предложений.

1

115

Ситуации общения. Диалог

1

116

Слово как единица языка.
Значение слова

1

117

Составление небольших устных
рассказов

1

118

Слова, называющие предметы

1

119

Слова, отвечающие на вопросы
кто?, что? Составление
предложений из набора слов

1

120

Слова, называющие признака
предмета

1

121

Слова, отвечающие на вопросы
какой?, какая? какое?, какие?

1

122

Слова, называющие действия
предмета

1

Библиотека ЦОК
28.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8428268

Библиотека ЦОК
03.03.2025

https://m.edsoo.ru/f8421c24

04.03.2025

05.03.2025
Библиотека ЦОК
06.03.2025

https://m.edsoo.ru/f84220ca

Библиотека ЦОК
07.03.2025

https://m.edsoo.ru/f8421c24

10.03.2025
11.03.2025
Библиотека ЦОК
12.03.2025

https://m.edsoo.ru/7f410de8

13.03.2025
Библиотека ЦОК
14.03.2025

https://m.edsoo.ru/f8424190

Библиотека ЦОК
17.03.2025

https://m.edsoo.ru/f8422ac0

123

Слова, отвечающие на вопросы
что делать?, что сделать?

1

124

Отрабатываем умение задать
вопрос к слову

1

125

Наблюдаем за значениями слов.
Сколько значений может быть у
слова

1

126

Отработка алгоритма списывания
текста

1

127

Слова, близкие по значению.
Отработка алгоритма списывания
предложений

1

128

Наблюдение за словами, близкими
по значению, в тексте

1

129

Речевой этикет: ситуация
обращение с просьбой. Какие
слова мы называем вежливыми

1

130

Речевой этикет: ситуация
благодарности. Мягкий знак.
Когда употребляется в словах
буква "мягкий знак"

1

131

Слог. Определение количества
слогов в слове. Ударный слог.
Деление слов на слоги

1

132

Отработка правила переноса слов.
Когда нужен перенос слова

1

133

Установление соотношения
звукового и буквенного состава
слова. Объяснительное письмо

1

18.03.2025
19.03.2025

20.03.2025
Библиотека ЦОК
21.03.2025

https://m.edsoo.ru/f84220ca

Библиотека ЦОК
02.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8428268

03.04.2025
Библиотека ЦОК
04.04.2025

https://m.edsoo.ru/7f410de8

Библиотека ЦОК
07.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8421c24

08.04.2025
Библиотека ЦОК
09.04.2025

10.04.2025

https://m.edsoo.ru/f84220ca

слов и предложений
134

Алфавит

1

135

Промежуточный
административный контроль

1

136

Звуки речи. Гласные и согласные
звуки, их различение

1

137

Речевой этикет: ситуация
знакомства

1

138

Гласные ударные и безударные.
Ударение в слове

1

139

Резервный урок. Как обозначить
буквой безударный гласный звук

1

140

Общее представление о
родственных словах.
Объяснительное письмо слов

1

141

Учимся запоминать слова с
непроверяемыми гласными и
согласными

1

142

Составление небольших устных
рассказов на основе наблюдений

1

143

Резервный урок. Буквы И и Й.
Перенос слов со строки на строку

1

144

Функции букв е, ё, ю, я. Как
обозначить на письме мягкость
согласных звуков

1

145

Восстановление
деформированного текста. Когда
употребляется в словах буква

1

Библиотека ЦОК
11.04.2025
1

https://m.edsoo.ru/f8428268

14.04.2025
Библиотека ЦОК
15.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8422ac0

Библиотека ЦОК
16.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8421c24

17.04.2025
Библиотека ЦОК
18.04.2025

https://m.edsoo.ru/7f410de8

21.04.2025
Библиотека ЦОК
22.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8421c24

Библиотека ЦОК
23.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8428268

24.04.2025

25.04.2025
Библиотека ЦОК
28.04.2025

https://m.edsoo.ru/7f410de8

"мягкий знак" (ь)
146

Согласные звуки: систематизация
знаний. Глухие и звонкие
согласные звуки

1

147

Резервный урок. Как обозначить
буквой парный по глухостизвонкости согласный звук

1

148

Обучение приемам самопроверки
после списывания текста.
Правописание букв парных по
глухости-звонкости согласных

1

149

Правописание сочетаний чк, чн.
Шипящие согласные звуки

1

150

Закрепление правописания слов с
сочетаниями чк, чн.
Объяснительное письмо слов и
предложений

1

151

Гласные после шипящих в
сочетаниях жи, ши (в положении
под ударением)

1

152

Закрепление правописания
гласных после шипящих в
сочетаниях жи, ши

1

153

Гласные после шипящих в
сочетаниях ча, ща, чу, щу

1

154

Речевой этикет: ситуация
извинения

1

155

Закрепление правописания
гласных после шипящих в

1

Библиотека ЦОК
29.04.2025

https://m.edsoo.ru/f84239ca

30.04.2025
Библиотека ЦОК
05.05.2025

https://m.edsoo.ru/f84239ca

06.05.2025
Библиотека ЦОК
07.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8428268

12.05.2025
Библиотека ЦОК
13.05.2025

https://m.edsoo.ru/7f410de8

14.05.2025
15.05.2025
Библиотека ЦОК
16.05.2025

https://m.edsoo.ru/f84239ca

сочетаниях ча, ща, чу, щу

156

Прописная буква в именах
собственных: в именах и
фамилиях людей. Прописная
буква в именах собственных: в
кличках животных

1

157

Знаки препинания в конце
предложения: точка,
вопросительный и
восклицательный знаки

1

158

Резервный урок. Перенос слов со
строки на строку

1

159

Резервный урок. Объяснительное
письмо под диктовку слов

1

160

Резервный урок. Объяснительное
письмо под диктовку слов

1

161

Резервный урок. Объяснительное
письмо под диктовку слов и
предложений

1

162

Резервный урок.

1

163

Резервный урок

1

164

Резервный урок.

1

165

Резервный урок.

1

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

165

19.05.2025

Библиотека ЦОК
20.05.2025

https://m.edsoo.ru/f84239ca

21.05.2025
Библиотека ЦОК
22.05.2025
23.05.2025

26.05.2025

1

0

https://m.edsoo.ru/f84220ca

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 1 «Б» КЛАССЕ
Учитель: Тарасян В.М. (ID 4727998)
Количество часов
№
п/п

Тема урока

Всего

Контрольные
работы

Практически
е работы

Дата
изучения

Электронные
цифровые
образовательные
ресурсы

1

Совместное составление
небольших рассказов о любимых
играх

1

02.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

2

Совместное составление
небольших рассказов о любимом
дне

1

03.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

3

Различение предложения и слова

1

04.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

4

Работа с предложением:
выделение слов, изменение их
порядка. Различение предложения
и слова. Закрепление

1

05.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

5

Составление предложения из слов.
Работа с предложением

1

06.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

6

Составление предложения из слов

1

09.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

7

Слово как объект изучения.
Различение слова и обозначаемого
им предмета

1

10.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

8

Звуки речи. Интонационное
выделение звука в слове

1

11.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

9

Определяем самый частый звук в
стихотворении

1

12.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

10

Различаем первые звуки в словах

1

13.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

11

Устанавливаем
последовательность звуков в слове

1

16.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

12

Сравниваем слова, различающиеся
одним звуком

1

17.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

13

Проводим параллельные линии

1

18.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

14

Отрабатываем параллельные
линии

1

19.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

15

Ориентируемся на рабочей строке

1

20.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

16

Пишем элементы букв

1

23.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

17

Особенность гласных звуков

1

24.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

18

Отрабатываем письмо элементов
букв

1

25.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

19

Письмо строчной и заглавной букв
А, а

1

26.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

20

Закрепление написания строчной и
заглавной букв А, а

1

27.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

21

Слогообразующая функция
гласных звуков

1

30.09.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

22

Письмо строчной и заглавной букв

1

01.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s

О, о

ubject/13/1/

23

Закрепление написания строчной и
заглавной букв О, о

1

02.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

24

Письмо строчной и заглавной букв
И, и

1

03.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

25

Отрабатываем умение определять
количества слогов в слове

1

04.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

26

Закрепление написания строчной и
заглавной букв И, и

1

07.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

27

Письмо строчной буквы ы

1

08.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

28

Письмо строчной и заглавной букв
У, у

1

09.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

29

Закрепление написания строчной и
заглавной букв У, у

1

10.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

30

Повторяем особенности гласных
звуков

1

11.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

31

Сравниваем начертания изученных
букв, обозначающих гласные
звуки

1

14.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

32

Пишем буквы, обозначающие
гласные звуки

1

15.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

33

Письмо строчной и заглавной букв
Н, н

1

16.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

34

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Н, н

1

17.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

35

Звуковой анализ слов, работа со

1

18.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s

звуковыми моделями слов

ubject/13/1/

36

Письмо строчной и заглавной букв
С, с

1

21.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

37

Закрепление написания строчной и
заглавной букв С, с

1

22.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

38

Письмо строчной и заглавной букв
К, к

1

23.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

39

Закрепление написания строчной и
заглавной букв К, к

1

24.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

40

Письмо строчной и заглавной букв
Т, т

1

25.10.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

41

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Т, т

1

06.11.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

42

Письмо строчной и заглавной букв
Л, л

1

07.11.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

43

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Л, л

1

08.11.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

44

Письмо строчной и заглавной букв
Р, р

1

11.11.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

45

Особенность согласных звуков,
обозначаемых изучаемыми
буквами: непарные звонкие

1

12.11.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

46

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Р, р

1

13.11.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

47

Письмо строчной и заглавной букв
В, в

1

14.11.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

48

Закрепление написания строчной и

1

15.11.2024

https://www.resh.edu.ru/s

заглавной букв В, в

ubject/13/1/

49

Письмо строчной и заглавной букв
Е, е

1

18.11.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

50

Звуковой анализ слов, работа со
звуковыми моделями слов

1

19.11.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

51

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Е, е

1

20.11.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

52

Письмо строчной и заглавной букв
П, п

1

21.11.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

53

Закрепление написания строчной и
заглавной букв П, п

1

22.11.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

54

Письмо строчной и заглавной букв
М, м

1

25.11.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

55

Различаем звонкие и глухие
согласные

1

26.11.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

56

Закрепление написания строчной и
заглавной букв М, м

1

27.11.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

57

Письмо строчной и заглавной букв
З, з

1

28.11.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

58

Закрепление написания строчной и
заглавной букв З, з

1

28.11.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

59

Письмо строчной и заглавной букв
Б, б

1

02.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

60

Звуковой анализ слов, работа со
звуковыми моделями слов

1

03.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

61

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Б, б

1

04.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

62

Письмо строчной и заглавной букв
Д, д

1

05.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

63

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Д, д

1

06.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

64

Письмо строчной и заглавной букв
Я, я

1

09.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

65

Особенность согласных звуков,
обозначаемых изучаемыми
буквами: парные по звонкостиглухости согласные

1

10.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

66

Закрепление написания строчной и
заглавной Я, я

1

11.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

67

Письмо строчной и заглавной букв
Г, г

1

12.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

68

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Г, г

1

13.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

69

Письмо строчной и заглавной букв
Ч, ч

1

16.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

70

Твёрдые и мягкие согласные звуки

1

17.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

71

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Ч, ч

1

18.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

72

Письмо строчной буквы ь

1

19.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

73

Отрабатываем умение проводить
звуковой анализ. Подбор слов,
соответствующих заданной
модели. Функции буквы ь

1

20.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

74

Письмо строчной и заглавной букв
Ш, ш

1

23.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

75

Подбор слов, соответствующих
заданной модели

1

24.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

76

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Ш, ш

1

25.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

77

Письмо строчной и заглавной букв
Ж, ж

1

26.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

78

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Ж, ж

1

27.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

79

Письмо строчной и заглавной букв
Ё, ё

1

28.12.2024

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

80

Особенности шипящих звуков

1

09.01.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

81

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Ё, ё

1

10.01.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

82

Письмо строчной и заглавной букв
Й, й

1

13.01.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

83

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Й, й. Особенность
согласных звуков, обозначаемых
изучаемыми буквами

1

14.01.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

84

Письмо строчной и заглавной букв
Х, х

1

15.01.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

85

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Х, х

1

16.01.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

86

Письмо строчной и заглавной букв

1

17.01.2025

https://www.resh.edu.ru/s

Ю, ю

ubject/13/1/

87

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Ю, ю

1

20.01.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

88

Письмо строчной и заглавной букв
Ц, ц

1

21.01.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

89

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Ц, ц

1

22.01.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

90

Тренируемся подбирать слова,
соответствующие заданной модели

1

23.01.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

91

Письмо строчной и заглавной букв
Э, э

1

24.01.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

92

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Э, э

1

27.01.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

93

Письмо строчной и заглавной букв
Щ, щ

1

28.01.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

94

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Щ, щ

1

29.01.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

95

Особенность согласных звуков,
обозначаемых изучаемыми
буквами: непарные глухие

1

30.01.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

96

Письмо строчной и заглавной букв
Ф, ф

1

31.01.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

97

Закрепление написания строчной и
заглавной букв Ф, ф

1

03.02.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

98

Построение моделей звукового
состава слов

1

04.02.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

99

Обобщаем знания о согласных

1

05.02.2025

https://www.resh.edu.ru/s

звуках

ubject/13/1/

100

Письмо строчной буквы ъ

1

06.02.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

101

Отработка написания букв,
написание которых вызывает
трудности у учащихся класса

1

07.02.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

102

Отработка написания букв,
написание которых вызывает
трудности у учащихся класса

1

17.02.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

103

Отработка написания букв,
написание которых вызывает
трудности у учащихся класса

1

18.02.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

104

Отрабатываем умение определять
количество слогов в слове

1

19.02.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

105

Раздельное написание слов в
предложении

1

20.02.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

106

Язык как основное средство
человеческого общения.

1

21.02.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

107

Речь как основная форма общения
между людьми

1

24.02.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

108

Текст как единица речи

1

25.02.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

109

Предложение как единица языка

1

26.02.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

110

Правила оформления
предложений: прописная буква в
начале и знак в
https://www.resh.edu.ru/subject/13/1/

1

27.02.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

конце предложения. Как
правильно записать предложение.
Введение алгоритма списывания
предложений
111

Слово и предложение: сходство и
различие. Как составить
паредложение из набора слов

1

28.02.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

112

Установление связи слов в
предложении при помощи
смысловых вопросов

1

03.03.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

113

Составление предложений из
набора форм слов. Отработка
алгоритма записи слов и
предложений

1

04.03.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

114

Восстановление деформированных
предложений.

1

05.03.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

115

Ситуации общения. Диалог

1

06.03.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

116

Слово как единица языка.
Значение слова

1

07.03.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

117

Составление небольших устных
рассказов

1

10.03.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

118

Слова, называющие предметы

1

11.03.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

119

Слова, отвечающие на вопросы
кто?, что? Составление
предложений из набора слов

1

12.03.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

м120

Слова, называющие признака

1

13.03.2025

https://www.resh.edu.ru/s

предмета

ubject/13/1/

121

Слова, отвечающие на вопросы
какой?, какая? какое?, какие?

1

14.03.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

122

Слова, называющие действия
предмета

1

17.03.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

123

Слова, отвечающие на вопросы
что делать?, что сделать?

1

18.03.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

124

Отрабатываем умение задать
вопрос к слову

1

19.03.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

125

Наблюдаем за значениями слов.
Сколько значений может быть у
слова

1

20.03.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

126

Отработка алгоритма списывания
текста

1

21.03.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

127

Слова, близкие по значению.
Отработка алгоритма списывания
предложений

1

02.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

128

Наблюдение за словами, близкими
по значению, в тексте

1

03.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

129

Речевой этикет: ситуация
обращение с просьбой. Какие
слова мы называем вежливыми

1

04.04.2025

https://www.resh.edu.ru/su
bject/13/1/

130

Речевой этикет: ситуация
благодарности. Мягкий знак.
Когда употребляется в словах
буква "мягкий знак"

1

07.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

131

Слог. Определение количества
слогов в слове. Ударный слог.

1

08.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

Деление слов на слоги
132

Отработка правила переноса слов.
Когда нужен перенос слова

1

09.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

133

Установление соотношения
звукового и буквенного состава
слова. Объяснительное письмо
слов и предложений

1

10.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

134

Алфавит

1

11.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

135

Промежуточный
административный контроль

1

14.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

136

Звуки речи. Гласные и согласные
звуки, их различение

1

15.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

137

Речевой этикет: ситуация
знакомства

1

16.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

138

Гласные ударные и безударные.
Ударение в слове

1

17.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

139

Резервный урок. Как обозначить
буквой безударный гласный звук

1

18.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

140

Общее представление о
родственных словах.
Объяснительное письмо слов

1

21.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

м141

Учимся запоминать слова с
непроверяемыми гласными и
согласными

1

22.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

142

Составление небольших устных
рассказов на основе наблюдений

1

23.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

1

143

Буквы И и Й. Перенос слов со
строки на строку

1

24.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

144

Функции букв е, ё, ю, я. Как
обозначить на письме мягкость
согласных звуков

1

25.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

145

Восстановление
деформированного текста. Когда
употребляется в словах буква
"мягкий знак" (ь)

1

28.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

146

Согласные звуки: систематизация
знаний. Глухие и звонкие
согласные звуки

1

29.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

147

Как обозначить буквой парный по
глухости-звонкости согласный
звук

1

30.04.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

148

Обучение приемам самопроверки
после списывания текста.
Правописание букв парных по
глухости-звонкости согласных

1

05.05.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

149

Правописание сочетаний чк, чн.
Шипящие согласные звуки

1

06.05.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

150

Закрепление правописания слов с
сочетаниями чк, чн.
Объяснительное письмо слов и
предложений

1

07.05.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

151

Гласные после шипящих в
сочетаниях жи, ши (в положении
под ударением)

1

12.05.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

152

Закрепление правописания
гласных после шипящих в
сочетаниях жи, ши

1

13.05.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

153

Гласные после шипящих в
сочетаниях ча, ща, чу, щу

1

14.05.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

154

Речевой этикет: ситуация
извинения

1

15.05.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

155

Закрепление правописания
гласных после шипящих в
сочетаниях ча, ща, чу, щу

1

16.05.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

156

Прописная буква в именах
собственных: в именах и
фамилиях людей. Прописная буква
в именах собственных: в кличках
животных

1

19.05.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

157

Знаки препинания в конце
предложения: точка,
вопросительный и
восклицательный знаки

1

20.05.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

158

Перенос слов со строки на строку

1

21.05.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

159

Объяснительное письмо под
диктовку слов

1

22.05.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

160

Объяснительное письмо под
диктовку слов

1

23.05.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

161

Объяснительное письмо под
диктовку слов и предложений

1

26.05.2025

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

162

Резервный урок. Объяснительная

1

https://www.resh.edu.ru/s

запись под диктовку текста

ubject/13/1/

163

Резервный урок. Объяснительный
диктант

1

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

164

Резервный урок. Как составить
предложение из набора слов

1

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

165

Резервный урок. Составление из
набора форм слов предложений

1

https://www.resh.edu.ru/s
ubject/13/1/

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

№
п/п

Тема урока

165

1

0

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1 «В» КЛАСС
Учитель: Хачкинаян А.М.(ID 4535250)
Количество часов
Электронные
Дата
цифровые
Контрольные Практически
изучения
образовательные
Всего
работы
е работы
ресурсы

1

Совместное составление
небольших рассказов о любимых
играх

1

02.09.2024

2

Совместное составление
небольших рассказов о любимом
дне

1

03.09.2024

3

Различение предложения и слова

1

04.09.2024

4

Работа с предложением:
выделение слов, изменение их

1

05.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8434f36

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843639a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84364e4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843681

порядка. Различение предложения
и слова. Закрепление

8

5

Составление предложения из слов.
Работа с предложением

1

06.09.2024

6

Составление предложения из слов

1

09.09.2024

7

Слово как объект изучения.
Различение слова и обозначаемого
им предмета

1

10.09.2024

8

Звуки речи. Интонационное
выделение звука в слове

1

11.09.2024

9

Определяем самый частый звук в
стихотворении

1

12.09.2024

10

Различаем первые звуки в словах

1

13.09.2024

11

Устанавливаем
последовательность звуков в
слове

1

16.09.2024

12

Сравниваем слова,
различающиеся одним звуком

1

17.09.2024

13

Проводим параллельные линии

1

18.09.2024

14

Отрабатываем параллельные
линии

1

19.09.2024

15

Ориентируемся на рабочей строке

1

20.09.2024

16

Пишем элементы букв

1

23.09.2024

17

Особенность гласных звуков

1

24.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa250646

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843698a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8436b1
0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8436caa

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8436ffc

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8445a70

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8436e12

18

Отрабатываем письмо элементов
букв

1

25.09.2024

19

Письмо строчной и заглавной
букв А, а

1

26.09.2024

20

Закрепление написания строчной
и заглавной букв А, а

1

27.09.2024

21

Слогообразующая функция
гласных звуков

1

30.09.2024

22

Письмо строчной и заглавной
букв О, о

1

01.10.2024

23

Закрепление написания строчной
и заглавной букв О, о

1

02.10.2024

24

Письмо строчной и заглавной
букв И, и

1

03.10.2024

25

Отрабатываем умение определять
количества слогов в слове

1

04.10.2024

26

Закрепление написания строчной
и заглавной букв И, и

1

07.10.2024

27

Письмо строчной буквы ы

1

08.10.2024

28

Письмо строчной и заглавной
букв У, у

1

09.10.2024

29

Закрепление написания строчной
и заглавной букв У, у

1

10.10.2024

30

Повторяем особенности гласных
звуков

1

11.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843a800

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8439ff4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843ac10

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843827
6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8437fb0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843b81
8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843c984

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843caec

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843cc40

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843cda8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843cefc

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843d86

6

31

Сравниваем начертания
изученных букв, обозначающих
гласные звуки

1

14.10.2024

32

Пишем буквы, обозначающие
гласные звуки

1

15.10.2024

33

Письмо строчной и заглавной
букв Н, н

1

16.10.2024

34

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Н, н

1

17.10.2024

35

Звуковой анализ слов, работа со
звуковыми моделями слов

1

18.10.2024

36

Письмо строчной и заглавной
букв С, с

1

21.10.2024

37

Закрепление написания строчной
и заглавной букв С, с

1

22.10.2024

38

Письмо строчной и заглавной
букв К, к

1

23.10.2024

39

Закрепление написания строчной
и заглавной букв К, к

1

24.10.2024

40

Письмо строчной и заглавной
букв Т, т

1

25.10.2024

41

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Т, т

1

06.11.2024

42

Письмо строчной и заглавной
букв Л, л

1

07.11.2024

43

Закрепление написания строчной

1

08.11.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843dce4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843f210

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa25110e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843f7c4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844040
8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844052a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844168c

и заглавной букв Л, л
44

Письмо строчной и заглавной
букв Р, р

1

11.11.2024

45

Особенность согласных звуков,
обозначаемых изучаемыми
буквами: непарные звонкие

1

12.11.2024

46

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Р, р

1

13.11.2024

47

Письмо строчной и заглавной
букв В, в

1

14.11.2024

48

Закрепление написания строчной
и заглавной букв В, в

1

15.11.2024

49

Письмо строчной и заглавной
букв Е, е

1

18.11.2024

50

Звуковой анализ слов, работа со
звуковыми моделями слов

1

19.11.2024

51

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Е, е

1

20.11.2024

52

Письмо строчной и заглавной
букв П, п

1

21.11.2024

53

Закрепление написания строчной
и заглавной букв П, п

1

22.11.2024

54

Письмо строчной и заглавной
букв М, м

1

25.11.2024

55

Различаем звонкие и глухие

1

26.11.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8442b9
0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8442cb2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843db7
2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844304a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844318
0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa250cea

Библиотека ЦОК

согласные

https://m.edsoo.ru/f84445f8

56

Закрепление написания строчной
и заглавной букв М, м

1

27.11.2024

57

Письмо строчной и заглавной
букв З, з

1

28.11.2024

58

Закрепление написания строчной
и заглавной букв З, з

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84383ca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa250a60

Библиотека ЦОК
1

29.11.2024

https://m.edsoo.ru/fa250a60

;
https://m.edsoo.ru/fa250baa

Библиотека ЦОК
59

Письмо строчной и заглавной
букв Б, б

1

02.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8441e2a

;
https://m.edsoo.ru/f84412f4

60

Звуковой анализ слов, работа со
звуковыми моделями слов

1

03.12.2024

61

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Б, б

1

04.12.2024

62

Письмо строчной и заглавной
букв Д, д

1

05.12.2024

63

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Д, д

1

06.12.2024

64

Письмо строчной и заглавной
букв Я, я

1

09.12.2024

65

Особенность согласных звуков,
обозначаемых изучаемыми
буквами: парные по звонкостиглухости согласные

1

10.12.2024

66

Закрепление написания строчной

1

11.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844369e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84437ca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa251244

Библиотека ЦОК

и заглавной Я, я

https://m.edsoo.ru/fa2513de

67

Письмо строчной и заглавной
букв Г, г

1

12.12.2024

68

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Г, г

1

13.12.2024

69

Письмо строчной и заглавной
букв Ч, ч

1

16.12.2024

70

Твёрдые и мягкие согласные
звуки

1

17.12.2024

71

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Ч, ч

1

18.12.2024

72

Письмо строчной буквы ь

1

19.12.2024

73

Отрабатываем умение проводить
звуковой анализ. Подбор слов,
соответствующих заданной
модели. Функции буквы ь

1

20.12.2024

74

Письмо строчной и заглавной
букв Ш, ш

1

23.12.2024

75

Подбор слов, соответствующих
заданной модели

1

24.12.2024

76

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Ш, ш

1

25.12.2024

77

Письмо строчной и заглавной
букв Ж, ж

1

26.12.2024

78

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Ж, ж

1

27.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8435af7

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8435af8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8435c42

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8438e60

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8443b1c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8443c3e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8443ee6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8443dc4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844436e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84444d
6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84448dc

79

Письмо строчной и заглавной
букв Ё, ё

1

28.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8444f3a

Библиотека ЦОК
80

Особенности шипящих звуков

1

09.01.2025

https://m.edsoo.ru/f84453f4

;
https://m.edsoo.ru/f84456e2

81

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Ё, ё

1

10.01.2025

82

Письмо строчной и заглавной
букв Й, й

1

13.01.2025

83

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Й, й.
Особенность согласных звуков,
обозначаемых изучаемыми
буквами

1

14.01.2025

84

Письмо строчной и заглавной
букв Х, х

1

15.01.2025

85

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Х, х

1

16.01.2025

86

Письмо строчной и заглавной
букв Ю, ю

87

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Ю, ю

1

20.01.2025

88

Письмо строчной и заглавной
букв Ц, ц

1

21.01.2025

89

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Ц, ц

1

22.01.2025

[[Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84456e2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84378da

Библиотека ЦОК
1

17.01.2025

https://m.edsoo.ru/f84371d
2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843734
4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84374ac

90

Тренируемся подбирать слова,
соответствующие заданной
модели

1

23.01.2025

91

Письмо строчной и заглавной
букв Э, э

1

24.01.2025

92

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Э, э

1

27.01.2025

93

Письмо строчной и заглавной
букв Щ, щ

1

28.01.2025

94

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Щ, щ

1

29.01.2025

95

Особенность согласных звуков,
обозначаемых изучаемыми
буквами: непарные глухие

1

30.01.2025

96

Письмо строчной и заглавной
букв Ф, ф

1

31.01.2025

97

Закрепление написания строчной
и заглавной букв Ф, ф

1

03.02.2025

98

Построение моделей звукового
состава слов

1

04.02.2025

99

Обобщаем знания о согласных
звуках

1

05.02.2025

100

Письмо строчной буквы ъ

1

06.02.2025

101

Резервный урок. Отработка
написания букв, написание
которых вызывает трудности у

1

07.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843a67a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8437c72

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843c42a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843c7c2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843812
2

учащихся класса

102

Резервный урок. Отработка
написания букв, написание
которых вызывает трудности у
учащихся класса

1

17.02.2025

103

Резервный урок. Отработка
написания букв, написание
которых вызывает трудности у
учащихся класса

1

18.02.2025

104

Резервный урок. Отрабатываем
умение определять количество
слогов в слове

1

19.02.2025

105

Резервный урок. Раздельное
написание слов в предложении

1

20.02.2025

106

Язык как основное средство
человеческого общения.

1

21.02.2025

107

Речь как основная форма общения
между людьми

1

24.02.2025

108

Текст как единица речи

1

25.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843fcd8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843fa44

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843f90e

Библиотека ЦОК
109

Предложение как единица языка

1

26.02.2025

110

Правила оформления
предложений: прописная буква в
начале и знак в конце
предложения. Как правильно
записать предложение. Введение
алгоритма списывания

1

27.02.2025

https://m.edsoo.ru/f844073
2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844087c

предложений
111

Слово и предложение: сходство и
различие. Как составить
паредложение из набора слов

1

28.02.2025

112

Установление связи слов в
предложении при помощи
смысловых вопросов

1

03.03.2025

113

Составление предложений из
набора форм слов. Отработка
алгоритма записи слов и
предложений

1

04.03.2025

114

Восстановление
деформированных предложений.

1

05.03.2025

115

Ситуации общения. Диалог

1

06.03.2025

116

Слово как единица языка.
Значение слова

1

07.03.2025

117

Составление небольших устных
рассказов

1

10.03.2025

118

Слова, называющие предметы

1

11.03.2025

119

Слова, отвечающие на вопросы
кто?, что? Составление
предложений из набора слов

1

12.03.2025

120

Слова, называющие признака
предмета

1

13.03.2025

121

Слова, отвечающие на вопросы
какой?, какая? какое?, какие?

1

14.03.2025

122

Слова, называющие действия
предмета

1

17.03.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8441d0
8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84410a6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84412f4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844157e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844179a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844219a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8442a6e

Библиотека ЦОК

123

Слова, отвечающие на вопросы
что делать?, что сделать?

1

18.03.2025

124

Отрабатываем умение задать
вопрос к слову

1

19.03.2025

125

Наблюдаем за значениями слов.
Сколько значений может быть у
слова

1

20.03.2025

126

Отработка алгоритма списывания
текста

1

21.03.2025

127

Слова, близкие по значению.
Отработка алгоритма списывания
предложений

1

02.04.2025

128

Наблюдение за словами, близкими
по значению, в тексте

1

03.04.2025

129

Речевой этикет: ситуация
обращение с просьбой. Какие
слова мы называем вежливыми

1

04.04.2025

130

Речевой этикет: ситуация
благодарности. Мягкий знак.
Когда употребляется в словах
буква "мягкий знак"

1

07.04.2025

131

Слог. Определение количества
слогов в слове. Ударный слог.
Деление слов на слоги

1

08.04.2025

132

Отработка правила переноса слов.
Когда нужен перенос слова

1

09.04.2025

https://m.edsoo.ru/f844329
8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa251c12

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843901
8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84451ba

133

Установление соотношения
звукового и буквенного состава
слова. Объяснительное письмо
слов и предложений

1

10.04.2025

134

Алфавит

1

11.04.2025

135

Административная контрольная
работа.

1

136

Звуки речи. Гласные и согласные
звуки, их различение

1

15.04.2025

137

Речевой этикет: ситуация
знакомства

1

16.04.2025

138

Гласные ударные и безударные.
Ударение в слове

1

17.04.2025

139

Резервный урок. Как обозначить
буквой безударный гласный звук

1

18.04.2025

140

Общее представление о
родственных словах.
Объяснительное письмо слов

1

21.04.2025

141

Учимся запоминать слова с
непроверяемыми гласными и
согласными

1

22.04.2025

142

Составление небольших устных
рассказов на основе наблюдений

1

23.04.2025

143

Резервный урок. Буквы И и Й.
Перенос слов со строки на строку

1

24.04.2025

144

Функции букв е, ё, ю, я. Как

1

25.04.2025

1

14.04.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84456e2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa251adc

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84437ca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843508a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843537
8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84351f2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843d6f4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84354ea

Библиотека ЦОК

обозначить на письме мягкость
согласных звуков

https://m.edsoo.ru/f843f67a

145

Восстановление
деформированного текста. Когда
употребляется в словах буква
"мягкий знак" (ь)

1

28.04.2025

146

Согласные звуки: систематизация
знаний. Глухие и звонкие
согласные звуки

1

29.04.2025

147

Резервный урок. Как обозначить
буквой парный по глухостизвонкости согласный звук

1

30.04.2025

148

Обучение приемам самопроверки
после списывания текста.
Правописание букв парных по
глухости-звонкости согласных

1

05.05.2025

149

Правописание сочетаний чк, чн.
Шипящие согласные звуки

1

06.05.2025

150

Закрепление правописания слов с
сочетаниями чк, чн.
Объяснительное письмо слов и
предложений

1

07.05.2025

151

Гласные после шипящих в
сочетаниях жи, ши (в положении
под ударением)

1

12.05.2025

152

Закрепление правописания
гласных после шипящих в
сочетаниях жи, ши

1

13.05.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843565c

153

Гласные после шипящих в
сочетаниях ча, ща, чу, щу

1

154

Диктант

1

155

Закрепление правописания
гласных после шипящих в
сочетаниях ча, ща, чу, щу

1

16.05.2025

156

Прописная буква в именах
собственных: в именах и
фамилиях людей. Прописная
буква в именах собственных: в
кличках животных

1

19.05.2025

157

Знаки препинания в конце
предложения: точка,
вопросительный и
восклицательный знаки

1

20.05.2025

158

Резервный урок. Перенос слов со
строки на строку

1

21.05.2025

159

Резервный урок. Объяснительное
письмо под диктовку слов

1

22.05.2025

160

Резервный урок. Объяснительное
письмо под диктовку слов

1

23.05.2025

161

Резервный урок. Объяснительное
письмо под диктовку слов и
предложений

1

26.05.2025

162

Резервный урок.

1

163

Резервный урок.

1

164

Резервный урок.

1

165

Резервный урок.

1

14.05.2025
1

15.05.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843966c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84401e2

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

165

2

0

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ВО 2 «А» КЛАССЕ
Учитель: Киракосян Шохакат Сейрановна (ID 1430641)
Количество часов
№
п/п

Тема урока

Всего

Контрольные
работы

Практически
е работы

Дата
изучения

Электронные
цифровые
образовательные
ресурсы

1

Наша речь и наш язык. Какая
бывает речь?

1

02.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de
8]]

2

Что можно узнать о человеке по
его речи?

1

03.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

3

Диалог и монолог. Как отличить
диалог от монолога?

1

04.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

4

Проверка знаний.

1

05.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

5

Текст. Что такое текст?

1

06.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

6

Тема и основная мысль текста

1

09.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

7

Части текста. Какие части можно

1

10.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8

выделить в тексте?

]]

8

Что такое предложение? Как
составить из слов предложение и
какие знаки препинания ставятся в
конце предложения?

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

9

Какие бывают виды предложений
по цели высказывания и по
интонации?

1

10

Обучающее сочинение по картине
И.С. Остроухова "Золотая осень"

1

11

Входной административный
контроль.

1

12

Работа над ошибками. Проверка
знаний.

13

Члены предложения. Главные
члены предложения.

14

Второстепенные члены
предложения.

15

Подлежащее и сказуемое - главные
члены предложения.

16
17

1

11.09.2024

12.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

13.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

16.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

17.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

18.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

19.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

20.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

Распространённые и
нераспространённые предложения.

1

23.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

Связь слов в предложении

1

24.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8

1

1

1

1

1

]]

18

Контрольное списывание.

1

1

25.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

19

Контрольный диктант по теме
"Члены предложения"

1

1

26.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

20

Работа над ошибками. Словарный
диктант.

1

27.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

21

Слово и его значение. Лексическое
значение слова.

30.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

01.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

22

Лексическое значение слова.

23

Однозначные и многозначные
слова

1

02.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

24

Многозначные слова. Прямое и
переносное значение слова

1

03.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

25

Синонимы

1

04.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

26

Антонимы

1

07.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

27

Наблюдение за использованием
антонимов

1

08.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

09.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

10.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

Однокоренные (родственные)
слова.

1

11.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

Признаки однокоренных
(родственных) слов.

1

14.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

15.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

16.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

17.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

18.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

28

Контрольный диктант по теме
"Синонимы и антонимы".

1

29

Работа над ошибками.

30

31

32

Корень как часть слова

33

Корень как общая часть
родственных слов

1

1

1

34

Какие бывают слоги?

35

Контрольный диктант по теме
"Слог, ударение, перенос слова".

1

36

Работа над ошибками. Словарный
диктант

1

21.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

37

Как определить ударный слог?

1

22.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

38

Как определить ударный слог?

1

23.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8

1

1

]]

39

Перенос слов по слогам

1

24.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

40

Перенос слов по слогам:
закрепление

1

25.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

41

Обучающее сочинение по серии
картинок

1

06.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

07.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

08.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

42

Проверка знаний

1

1

43

Как различить звуки и буквы

44

Русский алфавит. Как мы
используем алфавит?

1

11.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

45

Как мы используем алфавит?

1

12.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

46

Какие слова пишутся с заглавной
буквы.

1

13.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

47

Как определить гласные звуки?
Какими буквами на письме
обозначаются гласные звуки.

1

14.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

48

Контрольный диктант по теме
"Гласные звуки".

1

15.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

1

49

Работа над ошибками. Словарный
диктант

1

18.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

50

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне.

1

19.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

51

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне.

1

20.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

52

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне.

1

21.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

53

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне.

22.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

54

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне.

25.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

55

Непроверяемые гласные в корне
слова

26.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

56

Правописание слов с
проверяемыми и непроверяемыми
безударными гласными в корне
слова

57

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне:
закрепление

58

Развитие речи. Обучающее
сочинение.

1

1

1

1

27.11.2024

1

1

1

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

28.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

29.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

59

Контрольный диктант
"Правописание слов с
безударными гласными в корне
слова"

1

60

Работа над ошибками. Проверка
знаний.

1

61

Как определить согласные звуки?
Какими буквами на письме
обозначаются согласные звуки?

62

1

02.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

03.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

04.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

Согласный звук й и буква и
краткое

1

05.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

63

Согласный звук й и буква и
краткое

1

06.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

64

Слова с удвоенными согласными.

1

09.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

65

Текущий административный
контроль

10.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

66

Развитие речи. Сочинение по
картине А.С. Степанова "Лоси"

11.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

67

Твёрдые и мягкие согласные звуки
и буквы для их обозначения

12.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

68

Твёрдые и мягкие согласные звуки
и буквы для их обозначения

13.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

1

1

1

1

69

Твёрдые и мягкие согласные звуки
и буквы для их обозначения

1

16.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

70

Функции мягкого знака

1

17.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

71

Правописание слов с мягким
знаком (ь) на конце и в середине
слова перед согласными.

18.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

72

Правописание слов с мягким
знаком (ь) на конце и в середине
слова перед согласными.

1

19.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

73

Проверка знаний.

1

20.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

74

Работа над ошибками. Словарный
диктант

23.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

24.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

25.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

75

76

Наши проекты. Пишем письмо

Обобщающий урок.

1

1

1

1

77

Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч

1

26.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

78

Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч

1

27.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

79

Наши проекты. Рифма.

1

28.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8

]]

80

Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чущу

1

09.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

81

Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чущу

1

10.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

82

Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чущу

1

13.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

83

Контрольный диктант на
изученные правила

14.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

84

Работа над ошибками. Словарный
диктант.

15.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

1

1

85

Проверка знаний

1

16.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

86

Парные и непарные по звонкости глухости согласные звуки

1

17.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

87

Парные и непарные по звонкости глухости согласные звуки.

1

20.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

88

Правописание слов с парным по
звонкости-глухости согласным в
корне слова

1

21.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

89

Обозначение парных по звонкостиглухости согласных в корне слова

1

22.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

23.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

24.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

Учимся писать буквы согласных в
корне слова

1

27.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

93

Учимся писать буквы гласных и
согласных в корне слова

1

28.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

94

Подробное изложение
повествовательного текста
объёмом 30—45 слов с опорой на
вопросы

1

95

Проверка знаний

1

96

Контрольный диктант по теме
"Правописание гласных и
согласных в корне слова"

1

97

Работа над ошибками. Обобщение
изученного материала.

98

99

90

Способы проверки согласных в
корне слова

91

Отработка правописания слов с
парным по глухости звонкости
согласным в корне слова

92

1

1

29.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

30.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

31.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

03.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

Использование на письме
разделительного мягкого знака (ь)

1

04.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

Использование на письме
разделительного мягкого знака (ь)

1

05.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

100

Правописание слов с
разделительным мягким знаком

1

06.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

101

Отработка правописания слов с
разделительным мягким знаком

1

07.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

102

Контрольное списывание.

1

10.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

103

Обучающее сочинение "Зимние
забавы"

1

11.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

104

Проверка знаний. Словарный
диктант

12.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

105

Отработка правописания слов с
разделительным мягким знаком и
другими изученными
орфограммами

1

13.02.2025

106

Что такое части речи?

1

14.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

107

Что такое части речи?

1

17.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

108

Имя существительное как часть
речи

1

18.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

109

Имя существительное : вопросы
(«кто?», «что?»)

1

19.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

1

1

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

110

Собственные и нарицательные
имена. Имя существительное:
употребление в речи

111

Заглавная буква в именах
собственных: имена, фамилии,
отчества людей

112

Заглавная буква в именах
сказочных героев, в названиях
книг, журналов и газет.

113

Заглавная буква в написании
кличек животных

114

Заглавная буква в именах
собственных: географические
названия

115

Закрепление изученного о
написании слов с заглавной буквы

116

Контрольный диктант по теме
"Имена собственные"

20.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

21.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

24.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

25.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

26.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

27.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

28.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

1

1

1

117

Работа над ошибками

1

03.03.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

118

Имя существительное: изменение
по числам

1

04.03.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de
8]]

119

Число имён существительных

1

05.03.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

120

единственное и множественное

1

06.03.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8

число имён существительных

]]

07.03.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

10.03.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

11.03.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

12.03.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

13.03.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

121

Обучающее изложение

1

122

Закрепление изученного об имени
существительном

123

Проверка знаний. Словарный
диктант

124

Контрольный диктант по теме
"Имя существительное"

125

Работа над ошибками,
допущенными в диктанте

1

1

1

1

126

Глагол как часть речи

1

14.03.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

127

Глагол: значение. Для чего нужны
глаголы в нашей речи?

1

17.03.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

128

Глагол: вопросы «что делать?»,
«что сделать?» и др.

1

18.03.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

129

Единственное и множественное
число глаголов

1

19.03.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

130

Единственное и множественное
число глаголов

1

20.03.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

131

Правописание частицы НЕ с
глаголами

1

21.03.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

132

Обобщение знаний о глаголе

1

02.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

133

Текст-повествование

1

03.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

134

Особенности текстовповествований. Проверка знаний

1

04.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

07.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

08.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

09.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

135

Имя прилагательное как часть речи

136

Связь имени прилагательного с
именем существительным

137

Прилагательные, близкие и
противоположные по значению

138

Единственное и множественное
число имён прилагательных

1

10.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

139

Текст-описание

1

11.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

140

Местоимение как часть речи

1

14.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

141

Местоимение как часть речи

1

15.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8

1

1

1

]]

142

Текст-рассуждение

1

16.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

143

Проверка знаний

1

17.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

144

Предлог. Отличие предлогов от
приставок

1

18.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

145

Раздельное написание предлогов с
именами существительными

21.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

146

Развитие речи: восстановление
деформированных предложений

22.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

147

Проверка знаний. Словарный
диктант

1

23.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

148

Обучающее изложение

1

24.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

149

Промежуточный
административный контроль

1

25.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

150

Работа над ошибками. В словари за частями речи

1

28.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

151

Повторение по теме "Текст"

1

29.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

1

1

1

152

Повторение по теме
"Предложение"

1

30.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

153

Повторение по теме
"Предложение"

1

05.05.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

154

Повторение по теме "Слова, слова,
слова..."

1

06.05.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

155

Повторение по теме "Части речи"

1

07.05.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

12.05.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

13.05.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

14.05.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

15.05.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

156

Части речи: систематизация знаний

157

Повторение по теме "Звуки и
буквы"

158

Повторение по теме "Правила
правописания"

159

Повторение по теме "Правила
правописания"

1

160

Контрольное списывание

1

1

16.05.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

161

Итоговый контрольный диктант

1

1

19.05.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

162

Работа над ошибками. Словарный
диктант

1

1

1

1

20.05.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8

]]

163

Повторение и закрепление
изученного материала. Тест

1

21.05.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

164

Повторение и закрепление
изученного материала

1

22.05.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

165

Повторение и закрепление
изученного материала

1

23.05.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

166

Обобщающий урок. Игра "По
океану "Речь""

1

26.05.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de
8]]

167

Резервный урок

1

168

Резервный урок

1

169

Резервный урок

1

170

Резервный урок

1

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

170

16

7

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ВО 2 «Б» КЛАССЕ
Учитель: Пудеян Елена Луспароновна (ID: 5342795)
Количество часов
№
п/п

1

Тема урока

Наша речь и наш язык. Какая

Всего

1

Контрольные
работы

Практически
е работы

Дата
изучения

02.09.2024

Электронные
цифровые
образовательные
ресурсы

бывает речь?
2

Что можно узнать о человеке по
его речи?

1

03.09.2024

3

Диалог и монолог. Как отличить
диалог от монолога?

1

04.09.2024

4

Проверка знаний.

1

05.09.2024

5

Текст. Что такое текст?

1

06.09.2024

6

Тема и основная мысль текста

1

09.09.2024

7

Части текста. Какие части можно
выделить в тексте?

1

10.09.2024

8

Что такое предложение? Как
составить из слов предложение и
какие знаки препинания ставятся в
конце предложения?

1

11.09.2024

9

Какие бывают виды предложений
по цели высказывания и по
интонации?

1

12.09.2024

10

Обучающее сочинение по картине
И.С. Остроухова "Золотая осень"

1

11

Входной административный
контроль

1

12

Работа над ошибками. Проверка
знаний.

1

17.09.2024

13

Члены предложения. Главные
члены предложения.

1

18.09.2024

14

Второстепенные члены
предложения.

1

19.09.2024

1
1

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

13.09.2024
16.09.2024

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

15

Подлежащее и сказуемое - главные
члены предложения.

1

20.09.2024

16

Распространённые и
нераспространённые предложения.

1

23.09.2024

17

Связь слов в предложении

1

24.09.2024

18

Контрольное списывание.

1

1

25.09.2024

19

Контрольный диктант по теме
"Члены предложения"

1

1

26.09.2024

20

Работа над ошибками. Словарный
диктант.

1

27.09.2024

21

Слово и его значение. Лексическое
значение слова.

1

30.09.2024

22

Лексическое значение слова.

1

01.10.2024

23

Однозначные и многозначные
слова

1

02.10.2024

24

Многозначные слова. Прямое и
переносное значение слова

1

03.10.2024

25

Синонимы

1

04.10.2024

26

Антонимы

1

07.10.2024

27

Наблюдение за использованием
антонимов

1

08.10.2024

28

Контрольный диктант по теме
"Синонимы и антонимы".

1

29

Работа над ошибками.

1

10.10.2024

30

Однокоренные (родственные)
слова.

1

11.10.2024

1

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

09.10.2024

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

31

Признаки однокоренных
(родственных) слов.

1

14.10.2024

32

Корень как часть слова

1

15.10.2024

33

Корень как общая часть
родственных слов

1

16.10.2024

34

Какие бывают слоги?

1

17.10.2024

35

Контрольный диктант по теме
"Слог, ударение, перенос слова".

1

36

Работа над ошибками. Словарный
диктант

1

21.10.2024

37

Как определить ударный слог?

1

22.10.2024

38

Как определить ударный слог?

1

23.10.2024

39

Перенос слов по слогам

1

24.10.2024

40

Перенос слов по слогам:
закрепление

1

25.10.2024

41

Обучающее сочинение по серии
картинок

1

42

Проверка знаний

1

07.11.2024

43

Как различить звуки и буквы

1

08.11.2024

44

Русский алфавит. Как мы
используем алфавит?

1

11.11.2024

45

Как мы используем алфавит?

1

12.11.2024

46

Какие слова пишутся с заглавной
буквы.

1

13.11.2024

1

18.10.2024

1

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

06.11.2024
https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

47

Как определить гласные звуки?
Какими буквами на письме
обозначаются гласные звуки.

1

48

Контрольный диктант по теме
"Гласные звуки".

1

49

Работа над ошибками. Словарный
диктант

1

18.11.2024

50

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне.

1

19.11.2024

51

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне.

1

20.11.2024

52

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне.

1

21.11.2024

53

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне.

1

22.11.2024

54

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне.

1

25.11.2024

55

Непроверяемые гласные в корне
слова

1

26.11.2024

56

Правописание слов с
проверяемыми и непроверяемыми
безударными гласными в корне
слова

1

27.11.2024

57

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне:
закрепление

1

28.11.2024

58

Развитие речи. Обучающее
сочинение.

1

14.11.2024

1

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

15.11.2024

1

29.11.2024

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

59

Контрольный диктант
"Правописание слов с
безударными гласными в корне
слова"

1

60

Работа над ошибками. Проверка
знаний.

1

03.12.2024

61

Как определить согласные звуки?
Какими буквами на письме
обозначаются согласные звуки?

1

04.12.2024

62

Согласный звук й и буква и
краткое

1

05.12.2024

63

Согласный звук й и буква и
краткое

1

06.12.2024

64

Слова с удвоенными согласными.

1

09.12.2024

65

Текущий административный
контроль

1

66

Развитие речи. Сочинение по
картине А.С. Степанова "Лоси"

1

11.12.2024

67

Твёрдые и мягкие согласные звуки
и буквы для их обозначения

1

12.12.2024

68

Твёрдые и мягкие согласные звуки
и буквы для их обозначения

1

13.12.2024

69

Твёрдые и мягкие согласные звуки
и буквы для их обозначения

1

16.12.2024

70

Функции мягкого знака

1

17.12.2024

71

Правописание слов с мягким
знаком (ь) на конце и в середине

1

18.12.2024

1

1

02.12.2024

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

10.12.2024
https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

слова перед согласными.
72

Правописание слов с мягким
знаком (ь) на конце и в середине
слова перед согласными.

1

19.12.2024

73

Проверка знаний.

1

20.12.2024

74

Работа над ошибками. Словарный
диктант

1

23.12.2024

75

Наши проекты. Пишем письмо

1

24.12.2024

76

Обобщающий урок.

1

25.12.2024

77

Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч

1

26.12.2024

78

Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч

1

27.12.2024

79

Наши проекты. Рифма.

1

28.12.2024

80

Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чущу

1

09.01.2025

81

Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чущу

1

10.01.2025

82

Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чущу

1

13.01.2025

83

Контрольный диктант на
изученные правила

1

84

Работа над ошибками. Словарный
диктант.

1

15.01.2025

85

Проверка знаний

1

16.01.2025

86

Парные и непарные по звонкости глухости согласные звуки

1

17.01.2025

87

Парные и непарные по звонкости -

1

20.01.2025

1

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/
https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

14.01.2025
https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

глухости согласные звуки
88

Правописание слов с парным по
звонкости-глухости согласным в
корне слова

1

21.01.2025

89

Обозначение парных по
звонкости-глухости согласных в
корне слова

1

22.01.2025

90

Способы проверки согласных в
корне слова

1

23.01.2025

91

Отработка правописания слов с
парным по глухости звонкости
согласным в корне слова

1

24.01.2025

92

Учимся писать буквы согласных в
корне слова

1

27.01.2025

93

Учимся писать буквы гласных и
согласных в корне слова

1

28.01.2025

94

Подробное изложение
повествовательного текста
объёмом 30—45 слов с опорой на
вопросы

1

95

Проверка знаний

1

96

Контрольный диктант по теме
"Правописание гласных и
согласных в корне слова"

1

97

Работа над ошибками. Обобщение
изученного материала.

1

03.02.2025

98

Использование на письме
разделительного мягкого знака (ь)

1

04.02.2025

1

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

29.01.2025

30.01.2025
1

31.01.2025

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

99

Использование на письме
разделительного мягкого знака (ь)

1

05.02.2025

100

Правописание слов с
разделительным мягким знаком

1

06.02.2025

101

Отработка правописания слов с
разделительным мягким знаком

1

07.02.2025

102

Контрольное списывание.

1

103

Обучающее сочинение "Зимние
забавы"

1

104

Проверка знаний. Словарный
диктант

1

12.02.2025

105

Отработка правописания слов с
разделительным мягким знаком и
другими изученными
орфограммами

1

13.02.2025

106

Что такое части речи?

1

14.02.2025

107

Что такое части речи?

1

17.02.2025

108

Имя существительное как часть
речи

1

18.02.2025

109

Имя существительное : вопросы
(«кто?», «что?»)

1

19.02.2025

110

Собственные и нарицательные
имена. Имя существительное:
употребление в речи

1

20.02.2025

111

Заглавная буква в именах
собственных: имена, фамилии,
отчества людей

1

21.02.2025

1

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

10.02.2025
1

11.02.2025
https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

112

Заглавная буква в именах
сказочных героев, в названиях
книг, журналов и газет.

1

24.02.2025

113

Заглавная буква в написании
кличек животных

1

25.02.2025

114

Заглавная буква в именах
собственных: географические
названия

1

26.02.2025

115

Закрепление изученного о
написании слов с заглавной буквы

1

27.02.2025

116

Контрольный диктант по теме
"Имена собственные"

1

117

Работа над ошибками

1

03.03.2025

118

Имя существительное: изменение
по числам

1

04.03.2025

119

Число имён существительных

1

05.03.2025

120

Единственное и множественное
число имён существительных

1

06.03.2025

121

Обучающее изложение

1

122

Закрепление изученного об имени
существительном

1

10.03.2025

123

Проверка знаний. Словарный
диктант

1

11.03.2025

124

Контрольный диктант по теме
"Имя существительное"

1

125

Работа над ошибками,
допущенными в диктанте

1

13.03.2025

126

Глагол как часть речи

1

14.03.2025

1

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

28.02.2025

1

1

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

07.03.2025

12.03.2025

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

127

Глагол: значение. Для чего нужны
глаголы в нашей речи?

1

17.03.2025

128

Глагол: вопросы «что делать?»,
«что сделать?» и др.

1

18.03.2025

129

Единственное и множественное
число глаголов

1

19.03.2025

130

Единственное и множественное
число глаголов

1

20.03.2025

131

Правописание частицы НЕ с
глаголами

1

21.03.2025

132

Обобщение знаний о глаголе

1

02.04.2025

133

Текст-повествование

1

03.04.2025

134

Особенности текстовповествований. Проверка знаний

1

04.04.2025

135

Имя прилагательное как часть
речи

1

07.04.2025

136

Связь имени прилагательного с
именем существительным

1

08.04.2025

137

Прилагательные, близкие и
противоположные по значению

1

09.04.2025

138

Единственное и множественное
число имён прилагательных

1

10.04.2025

139

Текст-описание

1

11.04.2025

140

Местоимение как часть речи

1

14.04.2025

141

Местоимение как часть речи

1

15.04.2025

142

Текст-рассуждение

1

16.04.2025

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

143

Проверка знаний

1

17.04.2025

144

Предлог. Отличие предлогов от
приставок

1

18.04.2025

145

Раздельное написание предлогов с
именами существительными

1

21.04.2025

146

Развитие речи: восстановление
деформированных предложений

1

22.04.2025

147

Проверка знаний. Словарный
диктант

1

23.04.2025

148

Обучающее изложение

1

149

Промежуточный
административный контроль

1

150

Работа над ошибками. В словари за частями речи

1

28.04.2025

151

Повторение по теме "Текст"

1

29.04.2025

152

Повторение по теме
"Предложение"

1

30.04.2025

153

Повторение по теме
"Предложение"

1

05.05.2025

154

Повторение по теме "Слова, слова,
слова..."

1

06.05.2025

155

Повторение по теме "Части речи"

1

07.05.2025

156

Части речи: систематизация
знаний

1

12.05.2025

157

Повторение по теме "Звуки и
буквы"

1

13.05.2025

158

Повторение по теме "Правила

1

14.05.2025

1
1

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

24.04.2025
25.04.2025

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj

правописания"

ect/13/

159

Повторение по теме "Правила
правописания"

1

160

Контрольное списывание

1

1

16.05.2025

161

Итоговый контрольный диктант

1

1

19.05.2025

162

Работа над ошибками. Словарный
диктант

1

20.05.2025

163

Повторение и закрепление
изученного материала. Тест

1

21.05.2025

164

Повторение и закрепление
изученного материала

1

22.05.2025

165

Повторение и закрепление
изученного материала

1

23.05.2025

166

Обобщающий урок. Игра "По
океану "Речь""

1

26.05.2025

167

Резервный урок

1

168

Резервный урок

1

169

Резервный урок

1

170

Резервный урок

1

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

170

15.05.2025

16

7

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

https://www.resh.edu.ru/subj
ect/13/

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ВО 2 «В» КЛАССЕ
Учитель:Тепенджиева Р.А.(ID: 2045697)
Количество часов
№
п/п

Тема урока

Всего

Контрольные
работы

Практически
е работы

Дата
изучения

Электронные
цифровые
образовательные
ресурсы
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

Наша речь и наш язык. Какая
бывает речь?

1

02.09.2024

2

Что можно узнать о человеке по
его речи?

1

03.09.2024

3

Диалог и монолог. Как отличить
диалог от монолога?

1

04.09.2024

4

Проверка знаний.

1

05.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

5

Текст. Что такое текст?

1

06.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

6

Тема и основная мысль текста

1

09.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

7

Части текста. Какие части можно
выделить в тексте?

1

10.09.2024

8

Что такое предложение? Как
составить из слов предложение и
какие знаки препинания ставятся в
конце предложения?

1

11.09.2024

9

Какие бывают виды предложений
по цели высказывания и по
интонации?

1

12.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

10

Обучающее сочинение по картине
И.С. Остроухова "Золотая осень"

1

11

Входной административный
контроль.

1

12

Работа над ошибками. Проверка
знаний.

1

17.09.2024

13

Члены предложения. Главные
члены предложения.

1

18.09.2024

14

Второстепенные члены
предложения.

1

19.09.2024

15

Подлежащее и сказуемое - главные
члены предложения.

1

20.09.2024

16

Распространённые и
нераспространённые предложения.

1

23.09.2024

17

Связь слов в предложении

1

24.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

18

Контрольное списывание.

1

1

25.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

19

Контрольный диктант по теме
"Члены предложения"

1

1

26.09.2024

20

Работа над ошибками. Словарный
диктант.

1

27.09.2024

21

Слово и его значение. Лексическое
значение слова.

1

30.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

22

Лексическое значение слова.

1

01.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

23

Однозначные и многозначные
слова

1

02.10.2024

1
1

13.09.2024
16.09.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

24

Многозначные слова. Прямое и
переносное значение слова

1

03.10.2024

25

Синонимы

1

04.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

26

Антонимы

1

07.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

27

Наблюдение за использованием
антонимов

1

08.10.2024

28

Контрольный диктант по теме
"Синонимы и антонимы".

1

29

Работа над ошибками.

1

10.10.2024

30

Однокоренные (родственные)
слова.

1

11.10.2024

31

Признаки однокоренных
(родственных) слов.

1

14.10.2024

32

Корень как часть слова

1

15.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

33

Корень как общая часть
родственных слов

1

16.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

34

Какие бывают слоги?

1

17.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

35

Контрольный диктант по теме
"Слог, ударение, перенос слова".

1

36

Работа над ошибками. Словарный
диктант

1

21.10.2024

37

Как определить ударный слог?

1

22.10.2024

1

1

09.10.2024

18.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

38

Как определить ударный слог?

1

23.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

39

Перенос слов по слогам

1

24.10.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

40

Перенос слов по слогам:
закрепление

1

25.10.2024

41

Обучающее сочинение по серии
картинок

1

42

Проверка знаний

43

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

06.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

1

07.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

Как различить звуки и буквы

1

08.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

44

Русский алфавит. Как мы
используем алфавит?

1

11.11.2024

45

Как мы используем алфавит?

1

12.11.2024

46

Какие слова пишутся с заглавной
буквы.

1

13.11.2024

47

Как определить гласные звуки?
Какими буквами на письме
обозначаются гласные звуки.

1

48

Контрольный диктант по теме
"Гласные звуки".

1

49

Работа над ошибками. Словарный
диктант

1

18.11.2024

50

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне.

1

19.11.2024

51

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне.

1

20.11.2024

1

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

14.11.2024

1

15.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

52

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне.

1

21.11.2024

53

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне.

1

22.11.2024

54

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне.

1

25.11.2024

55

Непроверяемые гласные в корне
слова

1

26.11.2024

56

Правописание слов с
проверяемыми и непроверяемыми
безударными гласными в корне
слова

1

27.11.2024

57

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне:
закрепление

1

28.11.2024

58

Развитие речи. Обучающее
сочинение.

1

59

Контрольный диктант
"Правописание слов с
безударными гласными в корне
слова"

1

60

Работа над ошибками. Проверка
знаний.

1

03.12.2024

61

Как определить согласные звуки?
Какими буквами на письме
обозначаются согласные звуки?

1

04.12.2024

62

Согласный звук й и буква и
краткое

1

05.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

1

29.11.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

1

02.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

63

Согласный звук й и буква и
краткое

1

06.12.2024

64

Слова с удвоенными согласными.

1

09.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

65

Текущий административный
контроль

1

10.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

66

Развитие речи. Сочинение по
картине А.С. Степанова "Лоси"

1

11.12.2024

67

Твёрдые и мягкие согласные звуки
и буквы для их обозначения

1

12.12.2024

68

Твёрдые и мягкие согласные звуки
и буквы для их обозначения

1

13.12.2024

69

Твёрдые и мягкие согласные звуки
и буквы для их обозначения

1

16.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

70

Функции мягкого знака

1

17.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

71

Правописание слов с мягким
знаком (ь) на конце и в середине
слова перед согласными.

72

Правописание слов с мягким
знаком (ь) на конце и в середине
слова перед согласными.

1

19.12.2024

73

Проверка знаний.

1

20.12.2024

74

Работа над ошибками. Словарный
диктант

1

23.12.2024

75

Наши проекты. Пишем письмо

1

24.12.2024

1

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
1

18.12.2024
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

76

Обобщающий урок.

1

25.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

77

Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч

1

26.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

78

Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч

1

27.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

79

Наши проекты. Рифма.

1

28.12.2024

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

80

Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чущу

1

09.01.2025

81

Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чущу

1

10.01.2025

82

Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чущу

1

13.01.2025

83

Контрольный диктант на
изученные правила

1

84

Работа над ошибками. Словарный
диктант.

1

15.01.2025

85

Проверка знаний

1

16.01.2025

86

Парные и непарные по звонкости глухости согласные звуки

1

17.01.2025

87

Парные и непарные по звонкости глухости согласные звуки.

1

20.01.2025

88

Правописание слов с парным по
звонкости-глухости согласным в
корне слова

1

21.01.2025

89

Обозначение парных по
звонкости-глухости согласных в

1

22.01.2025

1

14.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

корне слова
90

Способы проверки согласных в
корне слова

91

Отработка правописания слов с
парным по глухости звонкости
согласным в корне слова

1

24.01.2025

92

Учимся писать буквы согласных в
корне слова

1

27.01.2025

93

Учимся писать буквы гласных и
согласных в корне слова

1

28.01.2025

94

Подробное изложение
повествовательного текста
объёмом 30—45 слов с опорой на
вопросы

1

95

Проверка знаний

1

96

Контрольный диктант по теме
"Правописание гласных и
согласных в корне слова"

1

97

Работа над ошибками. Обобщение
изученного материала.

1

03.02.2025

98

Использование на письме
разделительного мягкого знака (ь)

1

04.02.2025

99

Использование на письме
разделительного мягкого знака (ь)

1

05.02.2025

100

Правописание слов с
разделительным мягким знаком

1

06.02.2025

101

Отработка правописания слов с

1

07.02.2025

1

23.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

1

29.01.2025

30.01.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

1

31.01.2025
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8

разделительным мягким знаком

]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

102

Контрольное списывание.

1

103

Обучающее сочинение "Зимние
забавы"

1

104

Проверка знаний. Словарный
диктант

1

12.02.2025

105

Отработка правописания слов с
разделительным мягким знаком и
другими изученными
орфограммами

1

13.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

106

Что такое части речи?

1

14.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

107

Что такое части речи?

1

17.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

108

Имя существительное как часть
речи

1

18.02.2025

109

Имя существительное : вопросы
(«кто?», «что?»)

1

19.02.2025

110

Собственные и нарицательные
имена. Имя существительное:
употребление в речи

111

Заглавная буква в именах
собственных: имена, фамилии,
отчества людей

112

Заглавная буква в именах
сказочных героев, в названиях
книг, журналов и газет.

1

24.02.2025

113

Заглавная буква в написании

1

25.02.2025

1

10.02.2025
1

11.02.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

1

20.02.2025
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

1

21.02.2025
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

[https://m.edsoo.ru/7f410de8

кличек животных

]]

114

Заглавная буква в именах
собственных: географические
названия

1

26.02.2025

115

Закрепление изученного о
написании слов с заглавной буквы

1

27.02.2025

116

Контрольный диктант по теме
"Имена собственные"

1

117

Работа над ошибками

1

03.03.2025

118

Имя существительное: изменение
по числам

1

04.03.2025

119

Число имён существительных

1

05.03.2025

120

единственное и множественное
число имён существительных

1

06.03.2025

121

Обучающее изложение

1

122

Закрепление изученного об имени
существительном

1

10.03.2025

123

Проверка знаний. Словарный
диктант

1

11.03.2025

124

Контрольный диктант по теме
"Имя существительное"

1

125

Работа над ошибками,
допущенными в диктанте

1

13.03.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

126

Глагол как часть речи

1

14.03.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

1

28.02.2025

1

1

07.03.2025

12.03.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

127

Глагол: значение. Для чего нужны
глаголы в нашей речи?

1

17.03.2025

128

Глагол: вопросы «что делать?»,
«что сделать?» и др.

1

18.03.2025

129

Единственное и множественное
число глаголов

1

19.03.2025

130

Единственное и множественное
число глаголов

1

20.03.2025

131

Правописание частицы НЕ с
глаголами

1

21.03.2025

132

Обобщение знаний о глаголе

1

02.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

133

Текст-повествование

1

03.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

134

Особенности текстовповествований. Проверка знаний

1

04.04.2025

135

Имя прилагательное как часть
речи

1

07.04.2025

136

Связь имени прилагательного с
именем существительным

1

08.04.2025

137

Прилагательные, близкие и
противоположные по значению

1

09.04.2025

138

Единственное и множественное
число имён прилагательных

1

10.04.2025

139

Текст-описание

1

11.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

140

Местоимение как часть речи

1

14.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

141

Местоимение как часть речи

1

15.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

]]
142

Текст-рассуждение

1

16.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

143

Проверка знаний

1

17.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

144

Предлог. Отличие предлогов от
приставок

1

18.04.2025

145

Раздельное написание предлогов с
именами существительными

1

21.04.2025

146

Развитие речи: восстановление
деформированных предложений

1

22.04.2025

147

Проверка знаний. Словарный
диктант

1

23.04.2025

148

Обучающее изложение

1

149

Промежуточный
административный контроль

1

150

Работа над ошибками. В словари за частями речи

1

28.04.2025

151

Повторение по теме "Текст"

1

29.04.2025

152

Повторение по теме
"Предложение"

1

30.04.2025

153

Повторение по теме
"Предложение"

1

05.05.2025

154

Повторение по теме "Слова, слова,
слова..."

1

06.05.2025

155

Повторение по теме "Части речи"

1

07.05.2025

1
1

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

24.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

25.04.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

156

Части речи: систематизация
знаний

1

12.05.2025

157

Повторение по теме "Звуки и
буквы"

1

13.05.2025

158

Повторение по теме "Правила
правописания"

1

14.05.2025

159

Повторение по теме "Правила
правописания"

1

15.05.2025

160

Контрольное списывание

1

1

16.05.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

161

Итоговый контрольный диктант

1

1

19.05.2025

[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]

162

Работа над ошибками. Словарный
диктант

1

20.05.2025

163

Повторение и закрепление
изученного материала. Тест

1

21.05.2025

164

Повторение и закрепление
изученного материала

1

22.05.2025

165

Повторение и закрепление
изученного материала

1

23.05.2025

166

Обобщающий урок. Игра "По
океану "Речь""

1

26.05.2025

167

Резервный урок

1

168

Резервный урок

1

169

Резервный урок

1

170

Резервный урок

1

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

170

16

7

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8
]]
[https://m.edsoo.ru/7f410de8]]

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ВО 2 «Г» КЛАССЕ

Учитель: Чувараян А.Х. (ID 1876732)
Количество часов
№
п/п

Тема урока

Всего

Контрольные
работы

Практические
работы

Дата
изучения

Электронные
цифровые
образовательные
ресурсы

1

Наша речь и наш язык. Какая
бывает речь?

1

02.09.2024

2

Что можно узнать о человеке по
его речи

1

03.09.2024

3

Диалог и монолог. Как отличить
диалог от монолога

1

04.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

4

Проверка знаний

1

05.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

5

Текст. Что такое текст?

1

06.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

6

Тема и основная мысль текста

1

09.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

7

Части текста. Какие части можно
выделить в тексте.

1

10.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

8

Что такое предложение? Как
составить из слов предложения и
какие знаки препинания ставятся в
конце предложения?

1

11.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

9

Какие бывают виды предложений
по интонации и по цели
высказывания?

1

12.09.2024

10

Обучающее сочинение по картине

1

1

13.09.2024

И.С. Остроухова "Золотая осень"
11

Входной административный
контроль

1

12

Работа над ошибками. Проверка
знаний.

1

17.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

13

Члены предложения. Главные
члены предложения.

1

18.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

14

Второстепенные члены
предложения

1

19.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

15

Подлежащее и сказуемое - главные
члены предложения.

1

20.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

16

Распространенные и
нераспространенные предложения.

1

23.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

17

Связь слов в предложении

1

24.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

18

Контрольное списывание.

1

1

25.09.2024

19

Контрольный диктант по теме
"Члены предложения".

1

1

26.09.2024

20

Работа над ошибками. Словарный
диктант.

1

27.09.2024

21

Слово и его значение. Лексическое
значение слова.

1

30.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

22

Лексическое значение слова.

1

01.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

23

Однозначные и многозначные
слова

1

02.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

24

Многозначные слова. Прямое и
переносное значение слова

1

03.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

25

Синонимы

1

04.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

1

16.09.2024

26

Антонимы

1

07.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

27

Наблюдение за использованием
антонимов

1

08.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

28

Контрольный диктант по теме
"Синонимы и антонимы".

1

29

Работа над ошибками.

1

10.10.2024

30

Однокоренные (родственные)
слова.

1

11.10.2024

31

Признаки однокоренных
(родственных) слов.

1

14.10.2024

32

Корень как часть слова

1

15.10.2024

33

Корень как общая часть
родственных слов

1

16.10.2024

34

Какие бывают слоги?

1

17.10.2024

35

Контрольный диктант по теме
"Слог, ударение, перенос слова".

1

36

Работа над ошибками. Словарный
диктант.

1

21.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

37

Как определить ударный слог?

1

22.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

38

Как определить ударный слог?

1

23.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

39

Перенос слов по слогам.

1

24.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

40

Перенос слов по слогам:
закрепление

1

25.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

41

Обучающее сочинение по серии
картинок.

1

42

Проверка знаний

1

1

09.10.2024

1

18.10.2024

1

06.11.2024
07.11.2024

43

Как различить звуки и буквы?

1

08.11.2024

44

Русский алфавит. Как мы
используем алфавит?

1

11.11.2024

45

Как мы используем алфавит?

1

12.11.2024

46

Какие слова пишутся с заглавной
буквы?

1

13.11.2024

47

Как определить гласные звуки?
Какими буквами на письме
обозначаются гласные звуки?

1

14.11.2024

48

Контрольный диктант по теме
"Гласные звуки".

1

49

Работа над ошибками. Словарный
диктант.

1

18.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

50

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне

1

19.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

51

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне.

1

20.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

52

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне.

1

21.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

53

Правописание слов безударным
гласным звуком в корне.

1

22.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

54

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне.

1

25.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

55

Непроверяемые гласные в корне
слова

1

26.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

56

Правописание слов с
проверяемыми и непроверяемыми

1

27.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

1

15.11.2024

безударными гласными в корне
слова
57

Правописание слов с безударным
гласным звуком в корне:
закрепление

1

58

Развитие речи. Обучающее
сочинение.

1

59

Контрольный диктант
"Правописание слов с
безударными гласными в корне
слова".

1

60

Работа над ошибками. Проверка
знаний.

1

03.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

61

Как определить согласные звуки?
Какими буквами на письме
обозначаются согласные звуки?

1

04.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

62

Согласный звук й и буква и
краткое.

1

05.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

63

Согласный звук й и буква и
краткая.

1

06.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

64

Слова с удвоенными согласными.

1

09.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

65

Текущий административный
контроль.

1

66

Развитие речи. Сочинение по
картинке А.С. Степанова "Лоси".

1

11.12.2024

67

Твердые и мягкие согласные звуки
и буквы для их обозначения.

1

12.12.2024

28.11.2024

1

1

1

29.11.2024

02.12.2024

10.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

68

Твердые и мягкие согласные звуки
и буквы для их обозначения.

1

13.12.2024

69

Твердые и мягкие согласные звуки
и буквы для их обозначения.

1

16.12.2024

70

Функции мягкого знака

1

17.12.2024

71

Правописание слов с мягким
знаком на конце и в середине
слова перед согласным.

1

18.12.2024

72

Правописание слов с мягким
знаком на конце и в середине
слова перед согласными.

1

19.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

73

Проверка знаний.

1

20.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

74

Работа над ошибками. Словарный
диктант.

1

23.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

75

Наши проекты. Пишем письмо.

1

24.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

76

Обобщающий урок.

1

25.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

77

Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч

1

26.12.2024

78

Буквосочетания чк,чн,чт, щн, нч.

1

27.12.2024

79

Наши проекты. Рифма.

1

30.12.2024

80

Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чущу.

1

09.01.2025

81

Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чущу.

1

10.01.2025

82

Буквосочетания жи-ши, ча-ща, жиши.

1

13.01.2025

83

Контрольный диктант на
изученные правила.

1

1

14.01.2025

https://m.edsoo.ru/f84228ae

https://m.edsoo.ru/f8423038

84

Работа над ошибками. Словарный
диктант.

1

15.01.2025

85

Проверка знаний.

1

16.01.2025

86

Парные и непарные по звонкости глухости согласные звуки

1

17.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

87

Парные и непарные по звонкости глухости согласные звуки.

1

20.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

88

Правописание слов с парным по
звонкости-глухости согласным в
корне слова

1

21.01.2025

89

Обозначение парных по
звонкости-глухости согласных в
корне слова

1

22.01.2025

90

Способы проверки согласных в
корне слова

1

23.01.2025

91

Отработка правописания слов с
парным по глухости звонкости
согласным в корне слова

1

24.01.2025

92

Учимся писать буквы согласных в
корне слова

1

27.01.2025

93

Учимся писать буквы гласных и
согласных в корне слова

1

28.01.2025

94

Подробное изложение
повествовательного текста
объёмом 30—45 слов с опорой на
вопросы

1

95

Проверка знаний.

1

1

29.01.2025

30.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

https://m.edsoo.ru/f8423038

96

Контрольный диктант по теме
"Правописание гласных и
согласных в корне слова".

1

97

Работа над ошибками. Обобщение
изученного материала.

1

03.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

98

Использование на письме
разделительного ь знака

1

04.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

99

Использование на письме
разделительного ь знака.

1

05.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

100

Правописание слов с
разделительным мягким знаком

1

06.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

101

Отработка правописания слов с
разделительным мягким знаком

1

07.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

102

Контрольное списывание.

1

103

Обучающее сочинение "Зимние
забавы".

1

104

Проверка знаний. Словарный
диктант.

1

12.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

105

Отработка правописания слов с
разделительным ь знаком и
другими изученными
орфограммами

1

13.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

106

Что такое части речи?

1

14.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

107

Что такое части речи?

1

17.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

108

Имя существительное как часть
речи

1

18.02.2025

109

Имя существительное : вопросы

1

19.02.2025

1

31.01.2025

1

10.02.2025
1

11.02.2025

(«кто?», «что?»)
110

Собственные и нарицательные
имена. Имя существительное:
употребление в речи

1

20.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

111

Заглавная буква в именах
собственных: имена, фамилии,
отчества людей

1

21.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

112

Заглавная буква в именах
сказочных героев, в названиях
книг, журналов и газет

1

24.02.2025

113

Заглавная буква в написании
кличек животных

1

25.02.2025

114

Заглавная буква в именах
собственных: географические
названия

1

26.02.2025

115

Закрепление изученного о
написании слов с заглавной буквы

1

27.02.2025

116

Контрольный диктант по теме
"Имена собственные"

1

117

Работа над ошибками.

1

03.03.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

118

Имя существительное: изменение
по числам

1

04.03.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

119

Число имен существительных

1

05.03.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

120

Единственное и множественное
число имен существительных

1

06.03.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

121

Обучающее изложение

1

122

Закрепление изученного об имени

1

1

28.02.2025

1

07.03.2025
10.03.2025

существительном
123

Проверка знаний. Словарный
диктант

1

124

Контрольный диктант по теме
"Имя существительное"

1

125

Работа над ошибками,
допущенными в диктанте

1

13.03.2025

126

Глагол как часть речи

1

14.03.2025

127

Глагол: значение. Для чего нужны
глаголы в нашей речи

1

17.03.2025

128

Глагол: вопросы "что делать", "что
сделать" и т.д.

1

18.03.2025

129

Единственное и множественное
число глаголов

1

19.03.2025

130

Единственное и множественное
число глаголов

1

20.03.2025

131

Правописание частицы НЕ с
глаголами

1

21.03.2025

132

Обобщение знаний о глаголе

1

02.04.2025

133

Текст-повествование

1

03.04.2025

134

Особенности текстовповествований. Проверка знаний

1

04.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

135

Имя прилагательное как часть
речи

1

07.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

136

Связь имени прилагательного с
именем существительным

1

08.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

137

Прилагательные, близкие и

1

09.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

11.03.2025
1

https://m.edsoo.ru/f8423038

12.03.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

https://m.edsoo.ru/f8423038

противоположные по значению
138

Единственное и множественное
число имен прилагательных

1

10.04.2025

139

Текст-описание

1

11.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

140

Местоимение как часть речи

1

14.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

141

Местоимение как часть речи

1

15.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

142

Текст-рассуждение

1

16.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

143

Проверка знаний

1

17.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

144

Предлог. Отличие предлогов от
приставок

1

18.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

145

Раздельное написание предлогов с
именами существительными

1

21.04.2025

146

Развитие речи: восстановление
деформированных предложений

1

22.04.2025

147

Проверка знаний. Словарный
диктант

1

23.04.2025

148

Обучающее изложение

1

149

Промежуточный
административный контроль

1

150

Работа над ошибками. В словари за частями речи

1

28.04.2025

151

Повторение по теме "Текст"

1

29.04.2025

152

Повторение по теме
"Предложение"

1

30.04.2025

153

Повторение по теме
"Предложение"

1

05.05.2025

1
1

https://m.edsoo.ru/f8423038

24.04.2025
25.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

154

Повторение по теме
"Слова,слова,слова"

1

06.05.2025

155

Повторение по теме "Части речи"

1

07.05.2025

156

Части речи: систематизация
знаний

1

12.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

157

Повторение по теме "Звуки и
буквы"

1

13.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

158

Повторение по теме "Правила
правописания"

1

14.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

159

Повторение по теме "Правила
правописания"

1

15.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

160

Контрольное списывание

1

1

16.05.2025

161

Итоговый контрольный диктант

1

1

19.05.2025

162

Работа над ошибками. Словарный
диктант

1

20.05.2025

163

Повторение и закрепление
изученного материала. Тест

1

21.05.2025

164

Повторение и закрепеление
изученного материала

1

22.05.2025

165

Повторение и закрепление
изученного материала

1

23.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

166

Обобщающий урок. Игра "По
океану "Речь"

1

26.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8423038

167

Резервный урок

1

168

Резервный урок

1

169

Резервный урок

1

170

Резервный урок

1

https://m.edsoo.ru/f8423038

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

170

16

7

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 3 «А» КЛАССЕ
Учитель :Арабаджиян А.Г.(ID 9350706)
Количество часов
№
п/п

Тема урока

Всего

Контрольные
работы

Практические
работы

Дата
изучения

1

Русский язык как государственный
язык Российской Федерации

1

02.09.2024

2

Повторение и продолжение работы
с текстом, начатой во 2 классе:
признаки текста

1

03.09.2024

3

Повторение и продолжение работы
с текстом, начатой во 2 классе: тема
текста, основная мысль текста

1

04.09.2024

4

Повторение и продолжение работы
с текстом, начатой во 2 классе:
заголовок

1

05.09.2024

5

Определение типов
текстов:повествование, описание,
рассуждение

1

06.09.2024

6

Отработка умения определять тип
текста (повествование, описание,

1

09.09.2024

Электронные
цифровые
образовательные
ресурсы
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841ebc8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84228ae

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8422d40

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8422d40

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423038

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423038

рассуждение)
7

Определение типов текстов:
обобщение/

1

8

Корректирование текстов с
нарушенным порядком
предложений. Списывание текста.

1

9

Предложение/

1

12.09.2024

10

Виды предложений по цели
высказывания и интонации.
Коллективное составление рассказа
по картине К. Е. Маковского "Дети,
бегущие от грозы"

1

13.09.2024

11

Обобщение знаний о видах
предложений. Предложения с
обращениями (общее
представление)

1

16.09.2024

12

Связь слов в предложении.Главные
члены предложения.

1

17.09.2024

13

Административная контрольная
работа.Диктант.

1

14

Подлежащее

1

19.09.2024

15

Сказуемое

1

20.09.2024

16

Подлежащее и сказуемое

1

23.09.2024

17

Второстепенные члены

1

24.09.2024

10.09.2024

1

1

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423038

11.09.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423682

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423826

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8428268

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423682

18.09.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84248ca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8424a96

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8424d3e

Библиотека ЦОК

предложения

https://m.edsoo.ru/f84252c0

18

Предложения распространённые и
нераспространённые

1

25.09.2024

19

Однородные члены предложения

1

26.09.2024

20

Однородные члены предложения с
союзами и, а, но

1

27.09.2024

21

Предложение и словосочетание
(общее представление). Сочинение
-описание по картине В. Д.
Поленова "Золотая осень"

1

30.09.2024

22

Однородные члены предложения
без союзов

1

01.10.2024

23

Простое и сложное предложение
(общее представление). Запятая
между частями сложного
предложения

1

02.10.2024

24

Лексическое значение слова.
Синонимы, антонимы

1

03.10.2024

25

Работаем с толковыми словарями

1

04.10.2024

26

Прямое и переносное значение
слова.Наблюдение за значениями
слов в тексте.

1

07.10.2024

27

Словарный диктант.

1

28

Устаревшие слова. Омонимы.
Фразеологизмы

1

09.10.2024

29

Ключевые слова в тексте.

1

10.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8426be8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8426dd2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8426f80

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8422ac0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8426f80

Библиотека ЦОК

1

https://m.edsoo.ru/f844436e,
https://m.edsoo.ru/f8444bfc

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841f168

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841f938

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841f50a

08.10.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841f708

Библиотека ЦОК

Подробное изложение с языковым
анализом текста.

https://m.edsoo.ru/f843157a

30

Части речи. Обобщение и
уточнение представлений об
изученных частях речи. Имя
числительное

31

Составление плана текста.
Составление предложений.
Сочинение по картине (по
коллективно составленному плану)
И. Т. Хруцкого "Цветы и плоды"

1

14.10.2024

32

Однокоренные (родственные)
слова; признаки однокоренных
(родственных) слов

1

15.10.2024

33

Характеристика звуков русского
языка

1

16.10.2024

34

Повторение изученных
орфографических правил: гласные
после шипящих, буквосочетания чк,
чн, чт, щн, нч

1

17.10.2024

35

Повторяем правописание слов с
разделительным мягким знаком

1

18.10.2024

Библиотека ЦОК
1

11.10.2024

https://m.edsoo.ru/f844369e,
https://m.edsoo.ru/f84437ca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844369e,
https://m.edsoo.ru/f84437ca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8421468

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841fb4a,
https://m.edsoo.ru/f841fe24

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842009a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423f9c

Библиотека ЦОК
36

Соотношение звукового и
буквенного состава слов

1

37

План текста. Изложение

1

21.10.2024

1

22.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84202ac,
https://m.edsoo.ru/f8420644,
https://m.edsoo.ru/f8420842,
https://m.edsoo.ru/f84209d2

Библиотека ЦОК

повествовательного текста по
вопросам коллективно
составленного плана.

https://m.edsoo.ru/f8423272,
https://m.edsoo.ru/f84234ca

Библиотека ЦОК

38

Различение однокоренных слов и
слов с омонимичными корнями

1

23.10.2024

39

Отработка способов решения
орфографической задачи в
зависимости от места орфограммы
в слове: правописание слов с двумя
корнями

1

24.10.2024

40

Отработка способов решения
орфографической задачи в
зависимости от места орфограммы
в слове: наблюдение за
соединительными гласными о, е

1

25.10.2024

41

Окончание как изменяемая часть
слова

1

06.11.2024

42

Нулевое окончание. Однокоренные
слова и формы одного и того же
слова.

1

07.11.2024

43

Диктант по разделу "Орфография"

1

44

Корень, приставка, суффикс —
значимые части слова

1

11.11.2024

45

Выделение в словах с однозначно
выделяемыми морфемами
окончания, корня, приставки,
суффикса

1

12.11.2024

1

https://m.edsoo.ru/f8421800,
https://m.edsoo.ru/f8421238

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8426080

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8426080

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842c110

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842163e

08.11.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84219d6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84222d2

46

Состав слова: обобщение

1

13.11.2024

47

Повторяем правописание
проверяемых безударных гласных в
корне слова

1

14.11.2024

48

Сочинение по картине А.А. Рылова
"В голубом просторе"

1

49

Повторяем правописание
проверяемых и непроверяемых
безударных гласных в корне слова

1

18.11.2024

50

Закрепление способов проверки
написания слов с двумя
безударными гласными в корне
слова

1

19.11.2024

51

Правописание слов с двумя
безударными гласными в корне
слова

1

20.11.2024

52

Повторяем правописание парных
по звонкости-глухости согласных в
корне слова.

1

21.11.2024

53

Непроизносимые согласные в корне
слова

1

22.11.2024

54

Наблюдение за обозначением
буквами непроизносимых
согласных в корне слова.

1

25.11.2024

55

Изложение повествовательного
текста с опорой на предложенный
план

1

1

1

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84220ca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84300e4

15.11.2024

26.11.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8428c7c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84300e4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84300e4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84300e4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842da88

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8421e54

56

Наблюдение за обозначением
буквами непроизносимых
согласных в корне слова

1

27.11.2024

57

Отработка написания
непроизносимых согласных в корне
слова

1

28.11.2024

58

Правописание слов с удвоенными
согласными

1

29.11.2024

59

Отработка правописания слов с
удвоенными согласными.

1

02.12.2024

60

Объяснительный диктант:
отрабатываем написание слов с
орфограммами корня

1

61

"Правописание слов с
орфограммами в корне"

1

04.12.2024

62

Различные способы решения
орфографической задачи в
зависимости от места орфограммы
в слове: правописание суффиксов
ость, ов и др.

1

05.12.2024

63

Отработка способов решения
орфографической задачи в
зависимости от места орфограммы
в слове:закрепляем правописание
суффиксов.

1

06.12.2024

64

Отработка способов решения
орфографической задачи в
зависимости от места орфограммы

1

03.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842dcb8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842df92

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842a6b2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842a6b2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842a6b2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842a6b2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8421c24

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842a6b2

Библиотека ЦОК
1

09.12.2024

https://m.edsoo.ru/f842b42c,
https://m.edsoo.ru/f842b648

в слове: закрепляем правописание
суффиксов

65

Различные способы решения
орфографической задачи в
зависимости от места орфограммы
в слове: правописание приставок
группа приставок с "о" и группа
приставок с "а"

1

66

Административная контрольная
работа. Диктант.

1

67

Отработка способов решения
орфографической задачи в
зависимости от места орфограммы
в слове: закрепляем правописание
приставок

68

Продолжаем учиться писать
приставки: пишем приставки.

10.12.2024

1

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842a6b2

11.12.2024
Библиотека ЦОК

1

12.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8423f9c,
https://m.edsoo.ru/f8424190

Библиотека ЦОК
1

13.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8423f9c,
https://m.edsoo.ru/f8424190

Библиотека ЦОК
69

Разделительный твёрдый знак

1

16.12.2024

70

Знаки препинания в предложениях
с однородными членами, не
соединенными союзами.

1

17.12.2024

71

Знаки препинания в предложениях
с однородными членами,
соединенными повторяющимися
союзами.

1

18.12.2024

72

Наблюдаем за знаками препинания

1

19.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8423f9c,
https://m.edsoo.ru/f8424190

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8430904

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8430904

Библиотека ЦОК

в предложениях с однородными
членами, не соединёнными
союзами

https://m.edsoo.ru/f84276d8

73

Наблюдаем за знаками препинания
в предложениях с однородными
членами, соединёнными
повторяющимися союзами и, или

1

20.12.2024

74

Вспоминаем нормы речевого
этикета: приглашение, просьба,
извинение, благодарность, отказ

1

23.12.2024

75

Продолжаем учиться составлять
план текста. Составление и запись
текста по рисунку на одну из
данных тем

1

24.12.2024

76

Резерный урок по разделу
орфография: отработка орфограмм,
вызывающих трудности

1

25.12.2024

77

Резерный урок по разделу
орфография: отработка орфограмм,
вызывающих трудности

1

26.12.2024

78

Резерный урок по разделу
орфография: отработка орфограмм,
вызывающих трудности

1

27.12.2024

79

Резерный урок по разделу развитие
речи: работаем с текстами

1

28.12.2024

80

Имя существительное :общее
значение.

1

09.01.2025

81

Имя существительное: общее

1

10.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8427d36

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842730e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8424f28

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8422494

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8422494

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8422494

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84228ae

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8422494

Библиотека ЦОК

значение, вопросы, употребление в
речи. Части речи

https://m.edsoo.ru/f8428aec

82

Имена существительные
одушевлённые и неодушевлённые.

1

83

Изложение текста с опорой на
коллективно составленный план

1

84

Число имён существительных

1

15.01.2025

85

Имена существительные
единственного и множественного
числа. Имена существительные,
имеющие форму одного числа

1

16.01.2025

86

Изменение имён существительных
по числам

1

17.01.2025

87

Имена существительные мужского,
женского и среднего рода

1

20.01.2025

88

Род имён существительных

1

21.01.2025

89

Мягкий знак после шипящих на
конце имён существительных

1

22.01.2025

90

Закрепляем правило «Мягкий знак
после шипящих на конце имён
существительных»

1

23.01.2025

91

Диктант. Отрабатываем правило
«Мягкий знак после шипящих на
конце имён существительных».

1

92

Падеж имён существительных

1

13.01.2025
1

1

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842c750

14.01.2025

24.01.2025

27.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84296c2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8429ec4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8429ec4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84291f4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8429ec4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8429906

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8429cd0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8429adc

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842a086

93

Падеж имён существительных:
именительный падеж

1

28.01.2025

94

Падеж имён существительных:
родительный падеж

1

29.01.2025

95

Падеж имён существительных:
дательный падеж

1

30.01.2025

96

Создание собственных текстовповествований. Составление
рассказа покартине И. Я. Билибина
"Иван-царевич и лягушкаквакушка"

1

31.01.2025

97

Падеж имён существительных:
винительный падеж

1

03.02.2025

98

Падеж имён существительных:
творительный падеж

1

04.02.2025

99

Падеж имён существительных:
предложный падеж

1

05.02.2025

100

Повторение всех падежей имен
существительных.

1

06.02.2025

101

Словарный диктант.

1

102

Изменение имён существительных
по падежам и числам (склонение).

1

10.02.2025

103

Имена существительные 1, 2, 3-го
склонения

1

11.02.2025

104

Изложение текста с опорой на
самостоятельно составленный план

1

12.02.2025

105

Наблюдение за правописанием

1

13.02.2025

1

07.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842a23e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842b152

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842b878

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8429ec4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8429ec4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842ba62

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842bd28

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8430904

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842900a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842bf44

Библиотека ЦОК

безударных окончаний имён
существительных 1-го склонения

https://m.edsoo.ru/f842c32c

106

Правописание безударных
окончаний имён существительных
1-го склонения

1

14.02.2025

107

Наблюдение за правописанием
безударных окончаний имён
существительных 2-го склонения

1

17.02.2025

108

Обобщение знаний об имени
существительном. Коллективное
составление текста по картине К. Ф.
Юона "Конец зимы. Полдень" (по
опорным словам)

1

18.02.2025

109

Правописание безударных
окончаний имён существительных
2-го склонения

1

19.02.2025

110

Наблюдение за правописанием
безударных окончаний имён
существительных 3-го склонения

1

20.02.2025

111

Корректирование текстов с
нарушенным порядком абзацев

1

21.02.2025

112

Правописание безударных
окончаний имён существительных
3-го склонения

1

24.02.2025

113

Правописание окончаний имён
существительных во
множественном числе

1

25.02.2025

114

Правописание безударных

1

26.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842c53e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842c958

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8428e2a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842cb2e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842d240

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842d47a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842e38e

Библиотека ЦОК

окончаний имён существительных:
систематизация знаний

https://m.edsoo.ru/f842d682

115

Диктант (безударные гласные в
падежных окончаниях имён
существительных)

1

116

Правописание безударных
окончаний имён существительных:
обобщение

1

28.02.2025

117

Урок обобщение по разделу
орфография: "Правописание
безударных падежных окончаний
имен существительных"

1

03.03.2025

118

Имя прилагательное: общее
значение, вопросы, употребление в
речи

1

04.03.2025

119

Изменение имён прилагательных по
родам

1

05.03.2025

120

Зависимость формы имени
прилагательного от формы имени
существительного

1

06.03.2025

121

Изменение имён прилагательных по
числам

1

07.03.2025

122

Развитие речи: работаем с
текстами-описаниями в научном и
художественном стилях. Сочинение
-описание по картине М. А.
Врубеля "Царевна-Лебедь"

1

123

Изменение имён прилагательных по

1

1

1

27.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842e56e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842d894

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842e974

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842e758

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842eb5e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842f036

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842edb6

10.03.2025

11.03.2025

Библиотека ЦОК

падежам. Начальная форма имени
прилагательного

https://m.edsoo.ru/f842f3a6

124

Склонение имён прилагательных

1

12.03.2025

125

Значения имён прилагательных

1

13.03.2025

126

Наблюдение за значениями имён
прилагательных

1

14.03.2025

127

Наблюдение за правописанием
окончаний имён прилагательных в
единственном числе

1

17.03.2025

128

Диктант с грамматическим
заданием. Правописание окончаний
имён прилагательных в
единственном и во множественном
числе.

1

129

Наблюдение за правописанием
окончаний имён прилагательных во
множественном числе

1

19.03.2025

130

Обобщение знаний о написании
окончаний имён прилагательных

1

20.03.2025

131

Обобщающий урок по разделу
орфография: "Правописание
безударных падежных окончаний
имен прилагательных"

1

21.03.2025

132

Обобщение знаний о написании
окончаний имён существительных
и имён прилагательных

1

02.04.2025

1

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842fbda

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842fbda

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842fbda

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842f6f8

18.03.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842fa4a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8430332

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8430ff8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84311d8

133

Местоимение (общее
представление)

1

03.04.2025

134

Личные местоимения

1

04.04.2025

135

Значения имён прилагательных:
обобщение. Составление
сочинения-отзыва по картине В. А.
Серова "Девочка с персиками"

1

136

Как изменяются личные
местоимения

1

08.04.2025

137

Резерный урок по разделу
морфология: отработка темы
"Изменение личных местоимений"

1

09.04.2025

138

Употребление личных местоимений
в речи

1

10.04.2025

139

Правописание местоимений с
предлогами

1

11.04.2025

140

Правописание местоимений

1

14.04.2025

141

Использование личных
местоимений для устранения
неоправданных повторов в тексте

1

15.04.2025

142

Знакомство с жанром
письма.Учимся писать письма.

1

16.04.2025

143

Наблюдение за связью
предложений в тексте с помощью
личных местоимений.

1

17.04.2025

144

Наблюдение за связью

1

18.04.2025

1

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84313a4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8431746

07.04.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843191c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8431d40

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8431b06

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843233a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843233a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84321b4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84324ac

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843260a

Библиотека ЦОК

предложений в тексте с помощью
личных местоимений, синонимов,
союзов и, а, но

https://m.edsoo.ru/f8431fd4

145

Глагол: общее значение, вопросы,
употребление в речи

1

21.04.2025

146

Значение и употребление глаголов
в речи. Составление текста по
сюжетным рисункам

1

22.04.2025

147

Административная контрольная
работа.Диктант.

1

148

Неопределенная форма
глаголов.Изменение глаголов по
числам.

1

24.04.2025

149

Настоящее время глаголов

1

25.04.2025

150

Будущее время глаголов

1

28.04.2025

151

Прошедшее время глаголов.

1

29.04.2025

152

Род глаголов в прошедшем времени

1

30.04.2025

153

Наблюдение за связью
предложений в тексте. Выборочное
подробное изложение
повествовательного текста по
опорным словам и самостоятельно
составленному плану

1

05.05.2025

154

Наблюдение за написанием

1

06.05.2025

1

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8432768

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8432a1a

23.04.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8432d80

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843303c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8433500

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843337a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8434072

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8433e88

окончаний глаголов в прошедшем
времени
155

Составление текста с нарушением
порядка слов .Списывание.

1

156

Частица не, её значение

1

12.05.2025

157

Правописание частицы не с
глаголами

1

13.05.2025

158

Создание собственных текстоврассуждений. Составление советарассуждения с использованием
побудительных предложений и
глаголов с частицей НЕ

1

14.05.2025

159

Правописание глаголов

1

15.05.2025

160

Диктант по разделу "Глагол".

1

161

Части речи: систематизация
изученного в 3 классе

1

19.05.2025

162

Части речи: обобщение.

1

20.05.2025

163

Обобщающий урок по разделу
морфология.

1

21.05.2025

164

Наблюдение за связью
предложений в тексте с помощью
союзов и, а, но. Корректирование
текста с нарушенным порядком
абзацев

1

22.05.2025

165

Повторяем правописание слов с

1

23.05.2025

1

1

07.05.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843422a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84343e2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8434784

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8433cda

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8433924

16.05.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8434c84

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8433af0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8433af0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423b6e

Библиотека ЦОК

изученными в 1-3 классах
орфограммами в корне, приставках,
окончаниях

https://m.edsoo.ru/f8423b6e

166

Повторяем правописание слов с
изученными в 1-3 классах
орфограммами

1

167

Резервный урок

1

168

Резервный урок

1

169

Резервный урок

1

170

Резервный урок

1

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

Библиотека ЦОК

26.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8423b6e

170

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ВО 3 «Б» КЛАССЕ

Учитель: Хамбурян К.М. (ID:10650229)
Количество часов
№
п/п

Тема урока

Всего

Контрольн
ые работы

Практические
работы

Дата
изучения

1

Русский язык как государственный
язык Российской Федерации

1

02.09.2024

2

Наша речь. Виды речи.

1

03.09.2024

3

Наш язык.

1

04.09.2024

Электронные
цифровые
образовательные
ресурсы
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841ebc8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84228ae

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8422d40

4

Текст.Повторение и продолжение
работы с текстом, начатой во 2
классе: заголовок

1

05.09.2024

5

Предложение

1

06.09.2024

6

Виды предложений по цели
высказывания.

1

09.09.2024

7

Виды предложения по интонации.

1

10.09.2024

8

Обобщение знаний о видах
предложений. Предложения с
обращениями (общее
представление)

1

11.09.2024

9

Главные и второстепенные члены
предложения

1

13.09.2024

10

Главные и второстепенные члены
предложения

1

16.09.2024

11

Простое и сложное предложения

1

17.09.2024

12

Административный контрольный
диктант

1

13

Словосочетание.

1

19.09.2024

14

Словосочетание.

1

20.09.2024

15

Контрольный диктант по теме
"Предложение"

1

16

Лексическое значение слова.

1

1

1

18.09.2024

23.09.2024
24.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8422d40

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423038

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423038

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423038

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84239ca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423826

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8428268

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423682

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423d3a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84248ca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8424a96

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8424d3e

Библиотека ЦОК

Однозначные и многозначные
слова.

https://m.edsoo.ru/f84252c0

17

Определение типов текстов:
обобщение

1

12.09.2024

18

Лексическое значение слова.
Синонимы, антонимы

1

25.09.2024

19

Устаревшие слова. Омонимы.
Фразеологизмы

1

26.09.2024

20

Слово и словосочетание

1

27.09.2024

21

Фразеологизмы.

1

30.09.2024

22

Обучающее изложение.

1

23

Части речи. Обобщение и уточнение
представлений об изученных частях
речи

1

02.10.2024

24

Имя существительное.

1

03.10.2024

25

Имя прилагательное.

1

04.10.2024

26

Глагол.

1

07.10.2024

27

Что такое имя числительное?

1

08.10.2024

28

Однокоренные (родственные) слова;
признаки однокоренных
(родственных) слов

1

09.10.2024

0

01.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423682

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8426be8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8426dd2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8426f80

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8426f80

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8422ac0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844436e,
https://m.edsoo.ru/f8444bfc

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841f168

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841f938

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841f50a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841f35c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841f708

29

Характеристика звуков русского
языка.Гласные звуки

10.10.2024

1

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843157a

Библиотека ЦОК
30

Звуки и буквы. Согласные звуки.

1

11.10.2024

31

Звонкие и глухие согласные звуки.
Разделительный мягкий знак.

1

14.10.2024

32

План текста. Изложение
повествовательного текста по
вопросам или коллективно
составленному плану

1

15.10.2024

33

Обобщение и закрепление
изученного.

1

16.10.2024

34

Проект "Рассказ о слове"

1

17.10.2024

35

Контрольный диктант по теме
"Слово в языке и речи"

1

https://m.edsoo.ru/f844369e,
https://m.edsoo.ru/f84437ca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8421468

Библиотека ЦОК

1

18.10.2024

https://m.edsoo.ru/f841fb4a,
https://m.edsoo.ru/f841fe24

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842009a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423f9c

Библиотека ЦОК
36

Что такое корень слова?

37

38

1

21.10.2024

Как найти в слове корень?

1

22.10.2024

Сложные слова.

1

23.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84202ac,
https://m.edsoo.ru/f8420644,
https://m.edsoo.ru/f8420842,
https://m.edsoo.ru/f84209d2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423272,
https://m.edsoo.ru/f84234ca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8421800,

https://m.edsoo.ru/f8421238

39

Окончание как изменяемая часть
слова

1

24.10.2024

40

Как найти в слове окончание?

1

25.10.2024

41

Что такое приставка? Как найти в
слове приставку?

1

06.11.2024

42

Значение приставок.

1

07.11.2024

43

Что такое суффикс? Как найти в
слове суффикс?

1

08.11.2024

44

Значение суффиксов

1

11.11.2024

45

Создание собственных текстовописаний. Сочинение по картине
А.А. Рылова "В голубом просторе"

1

12.11.2024

46

Что такое основа слова?

1

13.11.2024

47

Состав слова: обобщение

1

14.11.2024

48

Контрольный диктант по теме
"Состав слова"

1

49

Анализ контрольного диктанта.
Обобщение знаний о составе слова.

1

50

Обучающее изложение .

1

51

Резерный урок по разделу состав
слова: проектное задание "Семья
слов"

1

1

15.11.2024
18.11.2024

0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8426080

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842c110

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842163e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842163e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84219d6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84222d2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84300e4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84220ca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8426238

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8421e54

19.11.2024
20.11.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8428c7c

52

В каких значимых частях слова есть
орфограммы?

1

21.11.2024

53

Правописание слов с безударными
гласными в корне

1

22.11.2024

54

Правописание слов с безударными
гласными в корне

1

25.11.2024

55

Правописание слов с безударными
гласными в корне.

1

26.11.2024

56

Правописание слов с глухими и
звонкими согласными в корне

1

27.11.2024

57

Правописание слов с глухими и
звонкими согласными в корне

1

28.11.2024

58

Правописание слов с глухими и
звонкими согласными в корне.

1

29.11.2024

59

Правописание слов с глухими и
звонкими согласными в корне.

1

02.12.2024

60

Правописание слов с глухими и
звонкими согласными в корне.

1

03.12.2024

61

Правописание слов с
непроизносимыми согласными в
корне

1

04.12.2024

62

Правописание слов с
непроизносимыми согласными в
корне

1

05.12.2024

63

Правописание слов с
непроизносимыми согласными в
корне

1

06.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842da88

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842dcb8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842df92

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842a6b2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842a6b2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8421c24

Библиотека ЦОК

64

Правописание слов с удвоенными
согласными

1

09.12.2024

65

Правописание слов с удвоенными
согласными

1

10.12.2024

66

Административный диктант

1

67

Написание текста по заданному
плану. Сочинение по картине В. М.
Васнецова "Снегурочка"

1

12.12.2024

68

Правописание суффиксов и
приставок.

1

13.12.2024

69

Правописание суффиксов и
приставок.

1

16.12.2024

70

Правописание суффиксов и
приставок.

1

17.12.2024

71

Правописание суффиксов и
приставок

1

18.12.2024

72

Правописание приставок и
предлогов.

1

19.12.2024

73

Правописание приставок и
предлогов

1

20.12.2024

74

Разделительный твёрдый знак

1

23.12.2024

75

Разделительные твердый и мягкий
знаки.

1

24.12.2024

76

Контрольный диктант по теме

1

1

https://m.edsoo.ru/f842b42c,
https://m.edsoo.ru/f842b648

11.12.2024

Библиотека ЦОК

1

25.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8423f9c,
https://m.edsoo.ru/f8424190

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8430904

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84276d8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8427d36

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842730e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8424f28

Библиотека ЦОК

"Правописание частей слова"

https://m.edsoo.ru/f8422494

77

Разделительные твёрдые и мягкий
знаки

1

26.12.2024

78

Разделительные твердые мягкий
знаки

1

27.12.2024

79

Изложение текста с опорой на
коллективно составленный план

1

28.12.2024

80

Проект "Составляем
орфографический словарь"

1

09.01.2025

81

Части речи

1

10.01.2025

82

Имя существительное: общее
значение, вопросы, употребление в
речи. Части речи

1

13.01.2025

83

Имя существительное и его роль в
речи

1

14.01.2025

84

Имена существительные
одушевлённые и неодушевлённые.

1

15.01.2025

85

Одушевленные и неодушевленные
имена существительные.

1

16.01.2025

86

Обучающее изложение.
Составление рассказа по картине И.
Я. Билибина "Иван-царевич и
лягушка-квакушка"

1

17.01.2025

87

Собственные и нарицательные
имена существительные

1

20.01.2025

88

Число имён существительных

1

21.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84228ae

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8428aec

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842c750

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84296c2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8429ec4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84291f4

89

Имена существительные
единственного и множественного
числа. Имена существительные,
имеющие форму одного числа

1

22.01.2025

90

Имена существительные мужского,
женского и среднего рода

1

23.01.2025

91

Род имён существительных

1

24.01.2025

92

Мягкий знак после шипящих на
конце имён существительных

1

27.01.2025

93

Мягкий знак на конце имен
существительных после шипящих

1

28.01.2025

94

Изложение текста с опорой на
коллективно составленный план

1

29.01.2025

95

Контрольный диктант по теме" Имя
существительное"

1

96

Изменение имён существительных
по падежам и числам (склонение).

1

31.01.2025

97

Падеж имён существительных

1

03.02.2025

98

Падеж имён существительных

1

04.02.2025

99

Сочинение по картине
И.Я.Билибина "Иван царевичи
лягушка квакушка"

1

05.02.2025

100

Падеж имён существительных:
именительный падеж

1

06.02.2025

1

30.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8429906

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8429cd0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8429adc

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842900a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842a086

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842a23e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842b152

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842b878

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8430904

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842ba62

101

Падеж имён существительных:
родительный падеж

1

07.02.2025

102

Падеж имён существительных:
дательный падеж

1

10.02.2025

103

Падеж имён существительных:
винительный падеж

1

11.02.2025

104

Падеж имён существительных:
творительный падеж

1

12.02.2025

105

Падеж имён существительных:
предложный падеж

1

13.02.2025

106

Обучающее изложение.

1

14.02.2025

107

Все падежи.

1

17.02.2025

108

Обобщение знаний об имени
существительном.

1

18.02.2025

109

Сочинение по картине К.Ю.Юона
"Конец зимы.Полдень."

1

19.02.2025

110

Проект "Зимняя страничка"

1

20.02.2025

111

Проверочная работа по теме
"Правописание безударных
падежных окончаний имен
существительных"

1

21.02.2025

112

Имя прилагательное: общее
значение, вопросы, употребление в
речи

1

24.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842bd28

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842bf44

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8428e2a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842c32c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842c53e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842c958

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842cb2e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842d240

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842d47a

113

Значение и употребление имен
прилагательных в речи

1

25.02.2025

114

Роль прилагательных в тексте

1

26.02.2025

115

Текст -описание

1

27.02.2025

116

Отзыв по картине М.А.Врубеля
"Царевна -Лебедь"

1

28.02.2025

117

Род имен прилагательных

1

118

Изменение имён прилагательных по
родам

1

04.03.2025

119

Изменение имен прилагательных по
родам

1

05.03.2025

120

Изменение имён прилагательных по
числам

1

06.03.2025

121

Число имен прилагательных

1

07.03.2025

122

Число имен прилагательных

1

10.03.2025

123

Изменение имён прилагательных по
падежам. Начальная форма имени
прилагательного

1

11.03.2025

124

Изменение имен прилагательных по
падежам

1

12.03.2025

125

Обобщение знаний

1

13.03.2025

126

Обобщение знаний

1

14.03.2025

0

03.03.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842e38e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842d682

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842e56e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842d894

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842e974

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842e758

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842eb5e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842f036

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842edb6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842f3a6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842fbda

127

Составление сочинения-отзыва по
картине В. А. Серова "Девочка с
персиками"

1

128

Контрольный диктант по теме "Имя
прилагательное"

1

129

Обобщение знаний

1

19.03.2025

130

Проект "Имена прилагательные в
загадке"

1

20.03.2025

131

Личные местоимения

1

21.03.2025

132

Изменение личных местоимений по
родам

1

133

Местоимение (общее
представление)

1

03.04.2025

134

Обучающее изложение

1

04.04.2025

135

Глагол: общее значение, вопросы,
употребление в речи

1

07.04.2025

136

Значение и употребление глаголов в
речи.

1

08.04.2025

137

Значение и употребление глаголов в
речи

1

09.04.2025

138

Значение и употребление глаголов в
речи

1

10.04.2025

139

Неопределённая форма глагола

1

11.04.2025

17.03.2025

1

0

18.03.2025

02.04.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842f6f8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842fa4a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842fea0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8430332

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8430ff8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84311d8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84313a4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8431746

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843191c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8431d40

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8431b06

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843233a

140

Неопределенная форма глагола

1

14.04.2025

141

Изменение глаголов по числам.

1

15.04.2025

142

Число глаголов

1

16.04.2025

143

Времена глаголов

1

17.04.2025

144

Времена глаголов .2-ое лицо
глаголов

1

18.04.2025

145

Изменение глаголов по временам

1

21.04.2025

146

Административный контрольный
диктант

1

147

Изменение глаголов по временам

1

23.04.2025

148

Прошедшее время глаголов.

1

24.04.2025

149

Роль глаголов в прошедшем
времени

1

25.04.2025

150

Правописание частицы не с
глаголами

1

28.04.2025

151

Частица не, её значение

1

29.04.2025

152

Учимся писать письма

1

30.04.2025

153

Наблюдение за написанием
окончаний глаголов в прошедшем
времени

1

05.05.2025

1

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84324ac

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843260a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84321b4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8431fd4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8432768

22.04.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8432a1a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8432d80

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843303c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8433500

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843337a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8433e88

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8434072

154

Правописание глаголов

1

06.05.2025

155

Род глаголов в прошедшем времени

1

07.05.2025

156

Контрольный диктант по теме
"Глагол"

1

157

Части речи: систематизация
изученного в 3 классе

1

13.05.2025

158

Части речи.

1

14.05.2025

159

Обучающее изложение

1

15.05.2025

160

Обобщение изученного о слове,
предложении

1

16.05.2025

161

Правописание окончаний имен
прилагательных

1

19.05.2025

162

Правописание приставок и
предлогов

1

20.05.2025

163

Правописание безударных гласных

1

21.05.2025

164

Итоговый контрольный диктант

1

165

Анализ диктанта.Правописание
значимых частей слова

1

23.05.2025

166

Повторяем правописание слов с
изученными в 1-3 классах
орфограммами

1

26.05.2025

167

Наблюдение за связью предложений
в тексте с помощью союзов и, а, но.

1

1

1

12.05.2025

22.05.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843422a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84343e2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8434784

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8433cda

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8433924

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8433af0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8434c84

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423b6e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8425cca

Корректирование текста с
нарушенным порядком абзацев

168

Повторяем правописание слов с
изученными в 1-3 классах
орфограммами в корне, приставках,
окончаниях

1

169

Резерный урок по разделу
орфография: отработка орфограмм,
вызывающих трудности

1

170

Как помочь вести диалог человеку,
для которого русский язык не
является родным

1

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

170

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8425ea0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8434dd8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841ef10

11

0

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 3 «В» КЛАССЕ
Учитель: Хатламаджиева А.В.(ID-5571659)
№
п/п

Количество часов
Тема урока

Всего

Контрольн
ые работы

Практические
работы

Дата
изучения

1

Русский язык как государственный
язык Российской Федерации

1

02.09.2024

2

Наша речь. Виды речи.

1

03.09.2024

3

Наш язык.

1

04.09.2024

Электронные цифровые
образовательные
ресурсы
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841ebc8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84228ae

Библиотека ЦОК

https://m.edsoo.ru/f8422d40

4

Текст.Повторение и продолжение
работы с текстом, начатой во 2
классе: заголовок

1

05.09.2024

5

Предложение

1

06.09.2024

6

Виды предложений по цели
высказывания.

1

09.09.2024

7

Виды предложения по
интонации.Предложения с
обращениями .

1

10.09.2024

8

Контрольное списывание

1

9

Определение типов текстов:
обобщение

1

12.09.2024

10

Главные и второстепенные члены
предложения

1

13.09.2024

11

Главные и второстепенные члены
предложения

1

16.09.2024

12

Простое и сложное предложения

1

17.09.2024

13

Административный контрольный
диктант

1

14

Словосочетание.

1

19.09.2024

15

Словосочетание.

1

20.09.2024

16

Контрольный диктант по теме

1

1

1

1

11.09.2024

18.09.2024

23.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8422d40

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423682

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423826

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423038

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8428268

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423038

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423d3a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423038

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84239ca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84248ca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423682

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8424a96

Библиотека ЦОК

"Предложение"

https://m.edsoo.ru/f8424d3e

17

Лексическое значение слова.
Однозначные и многозначные
слова.

1

24.09.2024

18

Лексическое значение слова.
Синонимы, антонимы

1

25.09.2024

19

Устаревшие слова. Омонимы.
Фразеологизмы

1

26.09.2024

20

Слово и словосочетание

1

27.09.2024

21

Фразеологизмы.

1

30.09.2024

22

Обучающее изложение.

1

01.10.2024

23

Части речи. Обобщение и уточнение
представлений об изученных частях
речи

1

02.10.2024

24

Имя существительное.

1

03.10.2024

25

Имя прилагательное.

1

04.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84252c0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841f168

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841f708

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8426be8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8426dd2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8426f80

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844369e,
https://m.edsoo.ru/f84437ca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8426f80

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8422ac0

Библиотека ЦОК
26

Глагол.

1

07.10.2024

27

Что такое имя числительное?

1

08.10.2024

28

Однокоренные (родственные) слова;
признаки однокоренных

1

09.10.2024

https://m.edsoo.ru/f844436e,
https://m.edsoo.ru/f8444bfc

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841f938

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8421468

(родственных) слов
Библиотека ЦОК

29

Характеристика звуков русского
языка.Гласные звуки

1

10.10.2024

30

Звуки и буквы. Согласные звуки.

1

11.10.2024

31

Звонкие и глухие согласные звуки.
Разделительный мягкий знак.

1

14.10.2024

32

План текста. Изложение
повествовательного текста по
вопросам или коллективно
составленному плану

1

15.10.2024

33

Обобщение и закрепление
изученного.

1

16.10.2024

34

Проект "Рассказ о слове"

1

17.10.2024

35

Контрольный диктант по теме
"Слово в языке и речи"

1

36

Что такое корень слова?

1

21.10.2024

37

Как найти в слове корень?

1

22.10.2024

https://m.edsoo.ru/f841fb4a,
https://m.edsoo.ru/f841fe24

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841f50a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841f35c

Библиотека ЦОК

1

18.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8423272,
https://m.edsoo.ru/f84234ca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843157a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842009a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84219d6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423f9c

Библиотека ЦОК
38

Сложные слова.

1

23.10.2024

39

Окончание как изменяемая часть
слова

1

24.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84202ac,
https://m.edsoo.ru/f8420644,
https://m.edsoo.ru/f8420842,
https://m.edsoo.ru/f84209d2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842c110

40

Как найти в слове окончание?

41

Что такое приставка? Как найти в
слове приставку?

1

06.11.2024

42

Значение приставок.

1

07.11.2024

43

Что такое суффикс? Как найти в
слове суффикс?

1

08.11.2024

44

Значение суффиксов

1

11.11.2024

45

Создание собственных текстовописаний. Сочинение по картине
А.А. Рылова "В голубом просторе"

1

12.11.2024

46

Что такое основа слова?

1

13.11.2024

47

Состав слова: обобщение

1

14.11.2024

48

Контрольный диктант по теме
"Состав слова"

1

49

Анализ контрольного диктанта.
Обобщение знаний о составе слова.

1

18.11.2024

50

Обучающее изложение .

1

19.11.2024

51

Словарный диктант

1

52

В каких значимых частях слова есть
орфограммы?

1

21.11.2024

53

Правописание слов с безударными

1

22.11.2024

1

25.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8426080

Библиотека ЦОК

1

1

15.11.2024

20.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8421800,
https://m.edsoo.ru/f8421238

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842163e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842163e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84300e4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84222d2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84220ca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842df92

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842a6b2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8426238

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8421e54

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842da88

гласными в корне
54

Правописание слов с безударными
гласными в корне

1

25.11.2024

55

Правописание слов с безударными
гласными в корне.

1

26.11.2024

56

Правописание слов с глухими и
звонкими согласными в корне

1

27.11.2024

57

Правописание слов с глухими и
звонкими согласными в корне

1

28.11.2024

58

Правописание слов с глухими и
звонкими согласными в корне.

1

29.11.2024

59

Правописание слов с глухими и
звонкими согласными в корне.

1

02.12.2024

60

Обучающее изложение.

1

03.12.2024

61

Правописание слов с
непроизносимыми согласными в
корне

1

04.12.2024

62

Правописание слов с
непроизносимыми согласными в
корне

1

05.12.2024

63

Правописание слов с
непроизносимыми согласными в
корне

1

06.12.2024

64

Правописание слов с удвоенными
согласными

1

09.12.2024

65

Правописание слов с удвоенными
согласными

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842dcb8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8421c24

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8428c7c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842a6b2

Библиотека ЦОК
1

10.12.2024

https://m.edsoo.ru/f842b42c,
https://m.edsoo.ru/f842b648

66

Административный диктант

1

67

Написание текста по заданному
плану. Сочинение по картине В. М.
Васнецова "Снегурочка"

1

12.12.2024

68

Правописание суффиксов и
приставок.

1

13.12.2024

69

Правописание суффиксов и
приставок

1

16.12.2024

70

Правописание суффиксов и
приставок.

1

17.12.2024

71

Правописание суффиксов и
приставок

1

18.12.2024

72

Правописание приставок и
предлогов.

1

19.12.2024

73

Правописание приставок и
предлогов

1

20.12.2024

74

Разделительный твёрдый знак

1

23.12.2024

75

Разделительные твердый и мягкий
знаки.

1

24.12.2024

76

Контрольный диктант по теме
"Правописание частей слова"

1

25.12.2024

77

Разделительные твёрдые и мягкий
знаки

1

26.12.2024

78

Разделительные твердые мягкий
знаки

1

27.12.2024

79

Изложение текста с опорой на

1

28.12.2024

1

11.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8427d36

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8424f28

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8430904

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842730e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423f9c,
https://m.edsoo.ru/f8424190

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84276d8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8422494

коллективно составленный план
80

Проект "Составляем
орфографический словарь"

1

09.01.2025

81

Части речи

1

10.01.2025

82

Имя существительное: общее
значение, вопросы, употребление в
речи. Части речи

1

13.01.2025

83

Имя существительное и его роль в
речи

1

14.01.2025

84

Имена существительные
одушевлённые и неодушевлённые.

1

15.01.2025

85

Одушевленные и неодушевленные
имена существительные.

1

16.01.2025

86

Обучающее изложение.
Составление рассказа по картине И.
Я. Билибина "Иван-царевич и
лягушка-квакушка"

1

17.01.2025

87

Собственные и нарицательные
имена существительные

1

20.01.2025

88

Число имён существительных

1

21.01.2025

89

Имена существительные
единственного и множественного
числа. Имена существительные,
имеющие форму одного числа

1

22.01.2025

90

Имена существительные мужского,
женского и среднего рода

1

23.01.2025

91

Род имён существительных

1

24.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84228ae

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8428aec

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8429cd0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842c750

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8429adc

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84296c2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8429ec4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84291f4

92

Мягкий знак после шипящих на
конце имён существительных

1

27.01.2025

93

Мягкий знак на конце имен
существительных после шипящих.

1

28.01.2025

94

Изложение текста с опорой на
коллективно составленный план

1

29.01.2025

95

Контрольный диктант по теме" Имя
существительное"

1

30.01.2025

96

Изменение имён существительных
по падежам и числам (склонение).

1

31.01.2025

97

Словарный диктант Падеж имён
существительных

1

98

Падеж имен существительных.

1

04.02.2025

99

Сочинение по картине
И.Я.Билибина "Иван царевичи
лягушка квакушка"

1

05.02.2025

100

Падеж имён существительных:
именительный падеж

1

06.02.2025

101

Падеж имён существительных:
родительный падеж

1

07.02.2025

102

Падеж имён существительных:
дательный падеж

1

10.02.2025

103

Падеж имён существительных:
винительный падеж

1

11.02.2025

104

Падеж имён существительных:
творительный падеж

1

12.02.2025

105

Падеж имён существительных:

1

13.02.2025

1

03.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8429906

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842900a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8425cca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842a086

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842c32c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842a23e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842b152

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842b878

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842ba62

Библиотека ЦОК

предложный падеж

https://m.edsoo.ru/f842bd28

106

Обучающее изложение.

1

14.02.2025

107

Все падежи.

1

17.02.2025

108

Обобщение знаний об имени
существительном.

1

18.02.2025

109

Сочинение по картине К.Ю.Юона
"Конец зимы.Полдень."

1

19.02.2025

110

Проект "Зимняя страничка"

1

20.02.2025

111

Проверочная работа по теме
"Правописание безударных
падежных окончаний имен
существительных"

1

112

Имя прилагательное: общее
значение, вопросы, употребление в
речи

1

24.02.2025

113

Значение и употребление имен
прилагательных в речи

1

25.02.2025

114

Роль прилагательных в тексте

1

26.02.2025

115

Текст -описание

1

27.02.2025

116

Отзыв по картине М.А.Врубеля
"Царевна -Лебедь"

1

28.02.2025

117

Род имен прилагательных

1

03.03.2025

118

Изменение имён прилагательных по

1

04.03.2025

1

21.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8430904

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842bf44

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8428e2a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842c53e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842c958

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842e974

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842e758

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842cb2e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842d240

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842d47a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842e38e

Библиотека ЦОК

родам

https://m.edsoo.ru/f842eb5e

119

Изменение имен прилагательных по
родам

1

06.03.2025

120

Изменение имён прилагательных по
числам

1

07.03.2025

121

Число имен прилагательных

1

10.03.2025

122

Число имен прилагательных

1

11.03.2025

123

Изменение имён прилагательных по
падежам. Начальная форма имени
прилагательного

1

12.03.2025

124

Изменение имен прилагательных по
падежам

1

13.03.2025

125

Обобщение знаний

1

14.03.2025

126

Обобщение знаний

1

17.03.2025

127

Составление сочинения-отзыва по
картине В. А. Серова "Девочка с
персиками"

1

18.03.2025

128

Контрольный диктант по теме "Имя
прилагательное"

1

129

Обобщение знаний

1

20.03.2025

130

Проект "Имена прилагательные в
загадке"

1

21.03.2025

131

Личные местоимения

1

02.04.2025

1

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842d682

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842edb6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842e56e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842d894

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842f3a6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842f036

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842fbda

19.03.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842f6f8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842fa4a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8431746

132

Изменение личных местоимений по
родам

1

03.04.2025

133

Местоимение (общее
представление)

1

04.04.2025

134

Обучающее изложение

1

07.04.2025

135

Глагол: общее значение, вопросы,
употребление в речи

1

08.04.2025

136

Значение и употребление глаголов в
речи.

1

09.04.2025

137

Значение и употребление глаголов в
речи

1

10.04.2025

138

Контрольное списывание

1

139

Неопределённая форма глагола

1

14.04.2025

140

Неопределенная форма глагола

1

15.04.2025

141

Изменение глаголов по числам.

1

16.04.2025

142

Число глаголов

1

17.04.2025

143

Времена глаголов

1

18.04.2025

144

Времена глаголов .2-ое лицо
глаголов

1

21.04.2025

145

Изменение глаголов по временам

1

22.04.2025

1

11.04.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843191c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84313a4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842fea0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8432768

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84324ac

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8432a1a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8430332

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8432d80

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84311d8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843303c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8431b06

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8431d40

146

Административный контрольный
диктант

1

147

Изменение глаголов по временам

1

24.04.2025

148

Прошедшее время глаголов.

1

25.04.2025

149

Роль глаголов в прошедшем
времени

1

28.04.2025

150

Правописание частицы не с
глаголами

1

29.04.2025

151

Частица не, её значение

1

30.04.2025

152

Учимся писать письма

1

05.05.2025

153

Наблюдение за написанием
окончаний глаголов в прошедшем
времени

1

06.05.2025

154

Правописание глаголов

1

07.05.2025

155

Род глаголов в прошедшем времени

1

12.05.2025

156

Контрольный диктант по теме
"Глагол"

1

157

Части речи: систематизация
изученного в 3 классе

1

14.05.2025

158

Части речи.

1

15.05.2025

159

Обучающее изложение

1

16.05.2025

1

1

23.04.2025

13.05.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8430ff8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843233a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843337a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84321b4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8434784

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84343e2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843260a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8433924

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8434072

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8433500

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8434c84

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8431fd4

Библиотека ЦОК

https://m.edsoo.ru/f8433e88

160

Обобщение изученного о слове,
предложении

1

17.05.2025

161

Правописание окончаний имен
прилагательных

1

19.05.2025

162

Правописание приставок и
предлогов

1

20.05.2025

163

Правописание безударных гласных

1

21.05.2025

164

Итоговый контрольный диктант

1

165

Анализ диктанта.Правописание
значимых частей слова

1

23.05.2025

166

Повторяем правописание слов с
изученными в 1-3 классах
орфограммами

1

26.05.2025

167

Наблюдение за связью предложений
в тексте с помощью союзов и, а, но.
Корректирование текста с
нарушенным порядком абзацев

1

168

Повторяем правописание слов с
изученными в 1-3 классах
орфограммами в корне, приставках,
окончаниях

1

169

Резерный урок по разделу
орфография: отработка орфограмм,
вызывающих трудности

1

170

Как помочь вести диалог человеку,
для которого русский язык не

1

1

22.05.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843422a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8433cda

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8433af0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8434dd8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8423b6e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8425ea0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f841ef10

является родным
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

170

14

0

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 3 «Г» КЛАССЕ
Учитель: Тащиева Сусанна Вартановна (ID: 22830151)
Количество часов
№
п/п

Тема урока

Всего

1

Русский язык как
государственный язык Российской
Федерации

1

2

Наша речь. Виды речи

1

3

Наш язык

1

4

Текст. Повторение и продолжение
работы с текстом, начатой во 2
классе: заголовок

1

5

Предложение

1

6

Виды предложений по цели
высказывания

1

7

Виды предложения по интонации.
Предложения с обращениями

1

8

Контрольное списывание

1

Контрольные
работы

Практические
работы

Дата
изучения

Электронные
цифровые
образовательные
ресурсы
Библиотека ЦОК

02.09.2024

https://m.edsoo.ru/f841ebc8

Библиотека ЦОК
03.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

Библиотека ЦОК
04.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8422d40

Библиотека ЦОК
05.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8422d40

Библиотека ЦОК
06.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8423038

Библиотека ЦОК
09.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8423038

Библиотека ЦОК
10.09.2024
1

https://m.edsoo.ru/f8423038

Библиотека ЦОК

11.09.2024
9

Определение типов текстов:
обобщение

1

10

Главные и второстепенные члены
предложения

1

11

Главные и второстепенные члены
предложения

1

12

Простое и сложное предложения

1

13

Административный контрольный
диктант

1

14

Словосочетание

1

15

Словосочетание

1

16

Контрольный диктант по теме:
"Предложение"

1

17

Лексическое значение слова.
Однозначные и многозначные
слова

1

18

Лексическое значение слова.
Синонимы, антонимы

1

19

Устаревшие слова. Омонимы.
Фразеологизмы

1

20

Слово и словосочетание

1

21

Фразеологизмы

1

https://m.edsoo.ru/f84239ca

Библиотека ЦОК
12.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8423682

Библиотека ЦОК
13.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8423826

Библиотека ЦОК
16.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8428268

Библиотека ЦОК
17.09.2024
1

https://m.edsoo.ru/f8423682

Библиотека ЦОК
18.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8423d3a

Библиотека ЦОК
19.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84248ca

Библиотека ЦОК
20.09.2024
1

https://m.edsoo.ru/f8424a96

Библиотека ЦОК
23.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8424d3e

Библиотека ЦОК
24.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84252c0

Библиотека ЦОК
25.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8426be8

Библиотека ЦОК
26.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8426dd2

Библиотека ЦОК
27.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8426f80

Библиотека ЦОК
30.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8426f80

22

Обучающее изложение

23

Части речи. Обобщение и
уточнение представлений об
изученных частях речи

1

24

Имя существительное

1

25

Имя прилагательное

1

26

Глагол

1

27

Что такое имя числительное?

1

28

Однокоренные (родственные)
слова; признаки однокоренных
(родственных) слов

1

29

Характеристика звуков русского
языка

1

30

Звуки и буквы. Согласные звуки

1

31

Звонкие и глухие согласные звуки.
Разделительный мягкий знак

1

32

План текста. Изложение
повествовательного текста по
вопросам или коллективно
составленному плану

1

33

Обобщение и закрепление

1

1

Библиотека ЦОК
01.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8422ac0

Библиотека ЦОК
02.10.2024

https://m.edsoo.ru/f844436e,
https://m.edsoo.ru/f8444bfc

Библиотека ЦОК
03.10.2024

https://m.edsoo.ru/f841f168

Библиотека ЦОК
04.10.2024

https://m.edsoo.ru/f841f938

Библиотека ЦОК
07.10.2024

https://m.edsoo.ru/f841f50a

Библиотека ЦОК
08.10.2024

https://m.edsoo.ru/f841f35c

Библиотека ЦОК
09.10.2024

https://m.edsoo.ru/f841f708

Библиотека ЦОК
10.10.2024

https://m.edsoo.ru/f843157a

Библиотека ЦОК
11.10.2024

https://m.edsoo.ru/f844369e,
https://m.edsoo.ru/f84437ca

14.10.2024
Библиотека ЦОК
15.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8421468

Библиотека ЦОК

изученного

16.10.2024

34

Проект "Рассказ о слове"

1

35

Контрольный диктант по теме:
"Слово в языке и речи"

1

https://m.edsoo.ru/f841fb4a,
https://m.edsoo.ru/f841fe24

Библиотека ЦОК
17.10.2024

https://m.edsoo.ru/f842009a

Библиотека ЦОК
18.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8423f9c

Библиотека ЦОК
36

Что такое корень слова?

1

37

Как найти корень в слове?

1

21.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84202ac,
https://m.edsoo.ru/f8420644,
https://m.edsoo.ru/f8420842,
https://m.edsoo.ru/f84209d2

Библиотека ЦОК
22.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8423272,
https://m.edsoo.ru/f84234ca

Библиотека ЦОК
38

Сложные слова

1

39

Окончание как изменяемая часть
слова

1

40

Как найти окончание в слове?

1

41

Что такое приставка? Как найти в
слове приставку?

1

42

Значение приставок

1

43

Что такое суффикс? Как найти в
суффикс в слове?

1

44

Значение суффиксов

1

23.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8421800,
https://m.edsoo.ru/f8421238

Библиотека ЦОК
24.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8426080

25.10.2024
Библиотека ЦОК
06.11.2024

https://m.edsoo.ru/f842c110

Библиотека ЦОК
07.11.2024

https://m.edsoo.ru/f842163e

Библиотека ЦОК
08.11.2024

https://m.edsoo.ru/f842163e

Библиотека ЦОК

11.11.2024
45

Создание собственных текстовописаний. Сочинение по картине
А.А. Рылова "В голубом просторе"

1

46

Что такое основа слова?

1

47

Состав слова: обобщение

1

48

Контрольный диктант по теме:
"Состав слова"

1

49

Анализ контрольного диктанта.
Обобщение знаний о составе слова

1

50

Обучающее изложение

1

51

Словарный диктант

1

52

В каких значимых частях слова
есть орфограммы?

1

53

Правописание слов с безударными
гласными в корне

1

54

Правописание слов с безударными
гласными в корне

1

55

Правописание слов с безударными
гласными в корне

1

56

Правописание слов с глухими и
звонкими согласными

1

57

Правописание слов с глухими и
звонкими согласными

1

https://m.edsoo.ru/f84219d6

Библиотека ЦОК
12.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84222d2

Библиотека ЦОК
13.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84300e4

Библиотека ЦОК
14.11.2024
1

https://m.edsoo.ru/f84220ca

Библиотека ЦОК
15.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8426238

Библиотека ЦОК
18.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8421e54

19.11.2024
Библиотека ЦОК
20.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8428c7c

21.11.2024
22.11.2024
25.11.2024
Библиотека ЦОК
26.11.2024

https://m.edsoo.ru/f842da88

Библиотека ЦОК
27.11.2024

https://m.edsoo.ru/f842dcb8

Библиотека ЦОК
28.11.2024

https://m.edsoo.ru/f842df92

58

Правописание слов с глухими и
звонкими согласными

1

59

Правописание слов с глухими и
звонкими согласными

1

60

Обучающее изложение

1

61

Правописание слов с
непроизносимыми согласными в
корне

1

62

Правописание слов с
непроизносимыми согласными в
корне

1

63

Правописание слов с
непроизносимыми согласными в
корне

1

64

Правописание слов с удвоенными
согласными

1

65

Правописание слов с удвоенными
согласными

1

66

Административный диктант

1

67

Написание текста по заданному
плану. Софинение по картине
В.М. Васнецова "Снегурочка"

1

68

Правописание суффиксов и
приставок

1

69

Правописание суффиксов и

1

29.11.2024
Библиотека ЦОК
02.12.2024

https://m.edsoo.ru/f842a6b2

Библиотека ЦОК
03.12.2024

https://m.edsoo.ru/f842a6b2

04.12.2024

1

05.12.2024
Библиотека ЦОК
06.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8421c24

Библиотека ЦОК
09.12.2024

https://m.edsoo.ru/f842b42c,
https://m.edsoo.ru/f842b648

10.12.2024
11.12.2024

12.12.2024

13.12.2024
Библиотека ЦОК

приставок

16.12.2024

70

Правописание суффиксов и
приставок

1

71

Правописание суффиксов и
приставок

1

72

Правописание приставок и
предлогов

1

73

Правописание приставок и
предлогов

1

74

Разделительный твердый знак

1

75

Разделительные твердый и мягкий
знаки

1

76

Контрольный диктант по теме:
"Правописание частей слова"

1

77

Разделительные твердый и мягкий
знаки

1

78

Разделительные твердый и мягкий
знаки

1

79

Изложение текста с опорой на
коллективно составленный план

1

80

Проект "Составляем
орфографический словарь"

1

81

Части речи

1

82

Имена существительные: общее
значение, вопросы, употребление

1

https://m.edsoo.ru/f8423f9c,
https://m.edsoo.ru/f8424190

Библиотека ЦОК
17.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8430904

18.12.2024
Библиотека ЦОК
19.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84276d8

Библиотека ЦОК
20.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8427d36

Библиотека ЦОК
23.12.2024

https://m.edsoo.ru/f842730e

Библиотека ЦОК
24.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8424f28

Библиотека ЦОК
25.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8422494

26.12.2024
27.12.2024
Библиотека ЦОК
28.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84228ae

09.01.2025
Библиотека ЦОК
10.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8428aec

Библиотека ЦОК
13.01.2025

https://m.edsoo.ru/f842c750

в речи. Части речи
83

Имя существительное и его роль в
речи

1

84

Имена существительные:
одушевленные и неодушевленные

1

85

Одушевленные и неодушевленные
имена существительные

1

86

Обучающее изложение.
Составление рассказа по картине
И.Я. Билибина "Иван-царевич и
лягушка-квакушка"

1

87

Собственные и нарицательные
имена существительные

1

88

Число имён существительных

1

89

Имена существительные
единственного и множественного
числа. Имена существительные,
имеющие форму одного числа

1

90

Имена существительные
мужского, женского и среднего
рода

1

91

Род имён существительных

1

92

Мягкий знак после шипящих на
конце имён существительных

1

93

Мягкий знак после шипящих на
конце имён существительных

1

14.01.2025
Библиотека ЦОК
15.01.2025

https://m.edsoo.ru/f84296c2

Библиотека ЦОК
16.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8429ec4

17.01.2025
Библиотека ЦОК
20.01.2025

https://m.edsoo.ru/f84291f4

21.01.2025
Библиотека ЦОК
22.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8429906

Библиотека ЦОК
23.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8429cd0

Библиотека ЦОК
24.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8429adc

Библиотека ЦОК
27.01.2025

https://m.edsoo.ru/f842900a

Библиотека ЦОК
28.01.2025

https://m.edsoo.ru/f842a086

94

Изложение текста с опорой на
коллективно составленный план

1

95

Контрольный диктант по теме:
"Имя существительное"

1

96

Изменение имён существительных
по падежам и числам (склонение)

1

97

Словарный диктант. Падеж имён
существительных

1

98

Падеж имён существительных

1

99

Сочинение по картине И.Я.
Билибина "Иван-царевич и
лягушка-квакушка"

1

100

Падеж имён существительных:
именительный падеж

1

101

Падеж имён существительных:
родительный падеж

1

102

Падеж имён существительных:
дательный падеж

1

103

Падеж имён существительных:
винительный падеж

1

104

Падеж имён существительных:
творительный падеж

1

105

Падеж имён существительных:
предложный падеж

1

106

Обучающее изложение

1

107

Все падежи

1

29.01.2025
Библиотека ЦОК
30.01.2025

https://m.edsoo.ru/f842a23e

Библиотека ЦОК
31.01.2025

https://m.edsoo.ru/f842b152

Библиотека ЦОК
03.02.2025

https://m.edsoo.ru/f842b878

Библиотека ЦОК
04.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8430904

05.02.2025
Библиотека ЦОК
06.02.2025

https://m.edsoo.ru/f842ba62

Библиотека ЦОК
07.02.2025

https://m.edsoo.ru/f842bd28

10.02.2025
Библиотека ЦОК
11.02.2025

https://m.edsoo.ru/f842bf44

12.02.2025
Библиотека ЦОК
13.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8428e2a

Библиотека ЦОК
14.02.2025

https://m.edsoo.ru/f842c32c

Библиотека ЦОК

17.02.2025
108

Обобщение знаний об имени
существительном

1

109

Сочинение по картине К.Ю. Юона
"Конец зимы. Полдень"

1

110

Проект "Зимняя страничка"

1

111

Проверочная работа по теме
"Правописание безударных
падежных окончаний имён
существительных"

1

112

Имя прилагательное: общее
значение, вопросы, употребление
в речи

1

113

Значение и употребление имен
прилагательных в речи

1

114

Роль прилагательных в речи

1

115

Текст-описание

1

116

Отзыв по картине М.А. Врубеля
"Царевна-Лебедь"

1

117

Род имён прилагательных

1

118

Изменение имён прилагательных
по родам

1

119

Изменение имён прилагательных
по родам

1

https://m.edsoo.ru/f842c53e

Библиотека ЦОК
18.02.2025

https://m.edsoo.ru/f842c958

Библиотека ЦОК
19.02.2025

https://m.edsoo.ru/f842cb2e

Библиотека ЦОК
20.02.2025

https://m.edsoo.ru/f842d240

21.02.2025
Библиотека ЦОК
24.02.2025

https://m.edsoo.ru/f842d47a

Библиотека ЦОК
25.02.2025

https://m.edsoo.ru/f842e38e

Библиотека ЦОК
26.02.2025

https://m.edsoo.ru/f842d682

Библиотека ЦОК
27.02.2025

https://m.edsoo.ru/f842e56e

Библиотека ЦОК
28.02.2025
1

https://m.edsoo.ru/f842d894

Библиотека ЦОК
03.03.2025

https://m.edsoo.ru/f842e974

Библиотека ЦОК
04.03.2025
05.03.2025

https://m.edsoo.ru/f842e758

120

Изменение имён прилагательных
по числам

1

121

Число имён прилагательных

1

122

Число имён прилагательных

1

123

Изменение имён прилагательных
по падежам. Начальная форма
имени прилагательного

1

124

Изменение имён прилагательных
по падежам

1

125

Обобщение знаний

1

126

Обобщение знаний

1

127

Составление сочинения-отзыва по
картине В. А. Серова "Девочка с
персиками"

1

128

Контрольный диктант по теме:
"Имя прилагательное"

1

129

Обобщение знаний

1

130

Проект "Имена прилагательные в
загадке"

1

131

Личные местоимения

1

132

Изменение личных местоимений
по родам

1

Библиотека ЦОК
06.03.2025

https://m.edsoo.ru/f842eb5e

Библиотека ЦОК
07.03.2025

https://m.edsoo.ru/f842f036

Библиотека ЦОК
10.03.2025

https://m.edsoo.ru/f842edb6

Библиотека ЦОК
11.03.2025

https://m.edsoo.ru/f842f3a6

Библиотека ЦОК
12.03.2025

https://m.edsoo.ru/f842fbda

13.03.2025
14.03.2025

17.03.2025
Библиотека ЦОК
18.03.2025

https://m.edsoo.ru/f842f6f8

Библиотека ЦОК
19.03.2025

https://m.edsoo.ru/f842fa4a

Библиотека ЦОК
20.03.2025

https://m.edsoo.ru/f842fea0

Библиотека ЦОК
21.03.2025
1

https://m.edsoo.ru/f8430332

Библиотека ЦОК
02.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8430ff8

133

Местоимение (общее
представление)

1

134

Обучающее изложение

1

135

Глагол: общее значение, вопросы,
употребление в речи

1

136

Значение и употребление глаголов
в речи

1

137

Значение и употребление глаголов
в речи

1

138

Контрольное списывание

1

139

Неопределенная форма глагола

1

140

Неопределенная форма глагола

1

141

Изменение глаголов по числам

1

142

Число глаголов

1

143

Времена глаголов

1

144

Времена глаголов. Второе лицо
глаголов

1

145

Изменение глаголов по временам

1

146

Административный контрольный
диктант

1

Библиотека ЦОК
03.04.2025

https://m.edsoo.ru/f84311d8

Библиотека ЦОК
04.04.2025

https://m.edsoo.ru/f84313a4

Библиотека ЦОК
07.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8431746

Библиотека ЦОК
08.04.2025

https://m.edsoo.ru/f843191c

Библиотека ЦОК
09.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8431d40

Библиотека ЦОК
10.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8431b06

Библиотека ЦОК
11.04.2025

https://m.edsoo.ru/f843233a

14.04.2025
Библиотека ЦОК
15.04.2025

https://m.edsoo.ru/f84324ac

Библиотека ЦОК
16.04.2025

https://m.edsoo.ru/f843260a

Библиотека ЦОК
17.04.2025

https://m.edsoo.ru/f84321b4

Библиотека ЦОК
18.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8431fd4

Библиотека ЦОК
21.04.2025
22.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8432768

147

Изменение глаголов по временам

1

148

Прошедшее время глаголов

1

149

Роль глаголов в прошедшем
времени

1

150

Правописание частицы "НЕ" с
глаголами

1

151

Частица "НЕ" и её значение

1

152

Учимся писать письма

1

153

Наблюдение за написанием
окончаний глаголов в прошедшем
времени

1

154

Правописание глаголов

1

155

Род глаголов в прошедшем
времени

1

156

Контрольный диктант по теме:
"Глагол"

1

157

Части речи: систематизация
изученного в 3-м классе

1

158

Части речи

1

159

Обучающее изложение

1

160

Обобщение изученного о слове,

1

Библиотека ЦОК
23.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8432a1a

Библиотека ЦОК
24.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8432d80

Библиотека ЦОК
25.04.2025

https://m.edsoo.ru/f843303c

Библиотека ЦОК
28.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8433500

Библиотека ЦОК
29.04.2025

https://m.edsoo.ru/f843337a

Библиотека ЦОК
30.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8433e88

Библиотека ЦОК
05.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8434072

06.05.2025
Библиотека ЦОК
07.05.2025

https://m.edsoo.ru/f843422a

Библиотека ЦОК
12.05.2025

https://m.edsoo.ru/f84343e2

Библиотека ЦОК
13.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8434784

Библиотека ЦОК
14.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8433cda

Библиотека ЦОК
15.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8433924

Библиотека ЦОК

предложении

16.05.2025

161

Правописание окончаний имён
прилагательных

1

162

Правописание приставок и
предлогов

1

163

Правописание безударных
гласных

1

164

Итоговый контрольный диктант

1

165

Анализ диктанта. Правописание
значимых частей слова

1

166

Повторяем правописание слов с
изученными в 1-3 классах
орфограммами

1

167

Резервный урок. Наблюдение за
связью предложений в тексте с
помощью союзов, и, а, но.
Корректирование текста с
нарушенным порядком абзацев

1

168

Резервный урок. Повторяем
правописание слов с изученными
в 1-3 классах орфограммами в
корне, приставках, окончаниях

1

169

Резерный урок по разделу
орфография: проверочная работа
"Чему мы научились на уроках
правописания в 3 классе"

1

170

Как помочь вести диалог

1

https://m.edsoo.ru/f8433af0

Библиотека ЦОК
19.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8434c84

20.05.2025
1

21.05.2025
Библиотека ЦОК
22.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8423b6e

23.05.2025

26.05.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8425cca

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8425ea0

1

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8434dd8

Библиотека ЦОК

человеку, для которого русский
язык не является родным
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

https://m.edsoo.ru/f841ef10

170

9

0

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 4 «А» КЛАССЕ
Учитель: Куашева В.А. (ID 4391819)
Количество часов
№
п/п

Тема урока

1

Русский язык как язык
межнационального общения. Наша
речь и наш язык

2

Текст: тема и основная мысль.
Текст и его план

3

Текст: заголовок

Всего

1

1

1

Контрольные
работы

Практические
работы

Дата
изучения

Электронные
цифровые
образовательные
ресурсы

02.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8434f
36

03.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84356
5c

04.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84356
5c

4

Текст. План текста

1

05.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84452
d2

5

Текст. Структура текста.
Составление текста (сказки) по его

1

06.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84452

началу
6

Вспоминаем типы текстов

7

Различаем тексты-повествования,
тексты-описания и текстырассуждения

8

Текст. Образные языковые
средства

9

Подбираем заголовки, отражающие
тему или основную мысль текста

10

Пишем собственный текст по
предложенному заголовку

11

Виды предложений по цели
высказывания: повествовательные,
вопросительные и побудительные

12

Виды предложений по
эмоциональной окраске:
восклицательные и
невосклицательные

d2
1

09.09.2024

10.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84358
5a,
https://m.edsoo.ru/f84361
7e,
https://m.edsoo.ru/f8437a
56

1

11.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84435
86

1

12.09.2024

1

13.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8443a
04

16.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8435a
f8

1

17.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8435a
f8

13

Резервный урок по разделу
синтаксис: отработка темы
"Предложения с обращениями"

1

18.09.2024

14

Распространенные и

1

19.09.2024

1

1

Библиотека ЦОК

нераспространенные предложения

15

Административный контрольный
диктант.

16

Словосочетание. Связь слов в
словосочетании

17

Связь между словами в
предложении (при помощи
смысловых вопросов)

18

Связь слов в словосочетании:
обобщение

19

Предложение и словосочетание:
сходство и различие. Тренинг

20

Учимся пересказывать: подробный
письменный пересказ текста.
Изложение

21

Повторение: слово, сочетание слов
(словосочетание) и предложение.
Тренинг

22

Предложения с однородными
членами: без союзов, с союзами а,
но, с одиночным союзом и

23

Интонация перечисления в
предложениях с однородными

https://m.edsoo.ru/f8435c
42
20.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84359
a4

23.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa2512
44

24.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84360
34

25.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa2513
de

26.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84359
a4

27.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84414
66

30.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa2512
44

1

01.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8438e
60

1

02.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8438e

1

1

1

1

1

1

1

1

членами
24

Знаки препинания в предложениях
с однородными членами,
соединёнными союзами и, а, но

25

Знаки препинания в предложениях
с однородными членами,
соединёнными союзами

26

Знаки препинания в предложениях
с однородными членами,
соединёнными союзом и

27

Знаки препинания в предложениях
с однородными членами без союзов

28

Знаки препинания в предложениях
с однородными членами,
соединёнными союзами и, а, но, и
без союзов

29

Резервный урок по разделу
развитие речи: работаем с
текстами. Написание текста по
репродукции картины И. Левитана
"Золотая осень"

30

Запятая между однородными
членами. Тренинг

31

Запятая между однородными
членами, соединенными союзом.
Тренинг

60
1

1

1

1

1

1

1

1

03.10.2024

04.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84390
18

07.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8427e
f8

08.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84280
9c

09.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84390
18

10.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84458
22

11.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84391
a8

14.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84391
a8

32

Простое и сложное предложение.
Как отличить сложное
предложение от простого
предложения?

1

15.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84443
6e

33

Союз как часть речи

1

16.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84445
f8

17.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84444
d6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84448
dc

34

Сложные предложения

35

Сложные предложения с союзами
и, а, но

1

18.10.2024

36

Союзы «и», «а», «но» в простых и
сложных предложениях

1

21.10.2024

37

Наблюдаем за знаками препинания
в сложном предложении,
состоящем из двух простых

38

Пробуем ставить знаки препинания
в сложном предложении,
состоящем из двух простых

39

Сложные предложения без союзов.
Тренинг

40

Предложения с прямой речью
после слов автора

41

Наблюдение за знаками

1

22.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8444a
da

23.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8444b
fc

24.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8444f
3a

1

25.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84453
f4

1

06.11.2024

Библиотека ЦОК

1

1

1

препинания в предложении с
прямой речью после слов автора

https://m.edsoo.ru/f84456
e2

42

Проверочная работа по теме
«Предложение» Синтаксический
анализ предложения

07.11.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84391
a8

43

Резервный урок по разделу
синтаксис: повторяем всё, что
узнали о синтаксисе

08.11.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84387
6c

44

Повторяем лексику: наблюдаем за
использованием в речи устаревших
слов. О происхождении слов.
Заимствованные слова

11.11.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84366
56

45

Повторяем лексику: наблюдаем за
использованием в речи синонимов,
антонимов, омонимов. Слово и его
значение. Многозначные слова

12.11.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84368
18

46

Сочинение как вид письменной
работы. Написание сочинения по
своим наблюдениям

13.11.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84274
ee

47

Наблюдаем за использованием в
речи фразеологизмов

1

14.11.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84369
8a

48

Учимся понимать фразеологизмы

1

15.11.2024

49

Учимся использовать
фразеологизмы

1

18.11.2024

50

Повторяем состав слова

1

1

1

1

1

1

1

1

19.11.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8436b
10

20.11.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8436c
aa

21.11.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8436f
fc

1

22.11.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8445a
70

1

25.11.2024

51

Словарный диктант. Основа слова

52

Неизменяемые слова: состав слова.
Выделение в словах окончания,
корня, приставки, суффикса

53

Отрабатываем разбор слова по
составу

54

Правописание суффиксов имён
существительных. Правописание
приставок и суффиксов

55

Правила правописания, изученные
в 1-3 классах. Правописание
безударных гласных в корне слова.
Правописание парных по глухостизвонкости согласных звуков в
корне слова

1

26.11.2024

56

Повторение правил правописания,
изученных в 1—3 классах.
Правописание непроизносимых
согласных. Правописание слов с
удвоенными согласными.
Правописание слов с буквами Ъ и Ь

1

27.11.2024

57

Проверочный диктант по теме
«Лексическое значение слова.
Состав слова» Обобщение:
самостоятельные и служебные
части речи

1

1л

1

1

1

28.11.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84378
da

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84383
ca

58

Наречие: значение, вопросы,
употребление в речи

59

Как образуются наречия. Виды
наречий (наблюдение)

1

1

29.11.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84430
4a

02.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84431
80
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84432
98

60

Наречие: обобщение знаний

1

03.12.2024

61

Значение наиболее употребляемых
суффиксов изученных частей речи.
Состав неизменяемых слов

1

04.12.2024

62

Резервный урок по разделу
морфология: отработка темы "Имя
существительное": Как определить
падеж имени существительного?
Признаки падежных форм имен
существительных

63

Несклоняемые имена
существительные

64

Имена существительные 1, 2, 3-го
склонения

65

Падежные окончания имен
существительных 1-го склонения

66

Резервный урок по разделу

05.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8439a
86

06.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8439f
f4

09.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8439e
64

1

10.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84371
d2

1

11.12.2024

1

1

1

развитие речи: работаем с
текстами. Составление текста по
репродукции картины А. Пластова
"Первый снег"
67

Падежные окончания имен
существительных 2-го и 3-го
склонения

1

68

Контрольный диктант.

1

69

Особенности падежных окончаний
имён существительных в
дательном и предложном падеже

1

70

Особенности падежных окончаний
имён существительных в
родительном и винительном
падеже

71

Правописание падежных
окончаний имён существительных
1 склонения

72

Правописание падежных
окончаний имён существительных
2 склонения

73

Правописание падежных
окончаний имён существительных
3 склонения

74

Правописание падежных
окончаний имён существительных

1

12.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84373
44

13.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84374
ac

16.12.2024

17.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843a8
00

18.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84371
d2

19.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84373
44

1

20.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84374
ac

1

23.12.2024

1

1

1

в родительном и винительном
падеже
75

Правописание падежных
окончаний имён существительных
в дательном и предложном падеже

76

Правописание падежных
окончаний имён существительных
в творительном падеже

77

Правописание безударных
падежных окончаний имен
существительных во
множественном числе

78

Падежные окончания имён
существительных множественного
числа в дательном, творительном,
предложном падежах

79

Безударные падежные окончания
имён существительных:
систематизация

80

Безударные падежные окончания
имён существительных: обобщение

81

Морфологический разбор имени
существительного

82

Учимся пересказывать:
выборочный устный пересказ
текста

1

1

1

1

1

1

1

1

24.12.2024

25.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843a2
c4

26.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843a6
7a

27.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843a9
5e

28.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84377
68

09.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8437c
72

10.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843ac
10

13.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843aa
bc

83

Проверочный диктант по теме
«Правописание безударных
падежных окончаний имён
существительных в единственном
числе»

84

Правописание безударных
падежных окончаний имен
существительных во
множественном числе

85

Пишем подробный пересказ текста.
Изложение

1

86

Имя прилагательное. Значение и
употребление имён
прилагательных

1

87

Зависимость формы имени
прилагательного от формы имени
существительного. Род и число
имен прилагательных

88

Пишем сжатый пересказ текста

89

Склонение имен прилагательных

90

Правописание падежных
окончаний имён прилагательных

91

Правописание падежных

14.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843a1
52

15.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84376
0a

16.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84401
e2

17.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843ad
5a

1

20.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843ae
9a,
https://m.edsoo.ru/f843af
da

1

21.01.2025

1

1

1

1

22.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843b8
18

1

23.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84381
22

1

24.01.2025

Библиотека ЦОК

1

окончаний имён прилагательных в
единственном числе

92

Редактируем предложенный текст.
Работа с деформированными
предложениями и текстом

93

Особенности склонения имён
прилагательных во множественном
числе

94

Правописание падежных
окончаний имён прилагательных во
множественном числе

95

Пишем сочинение-описание на
тему. Составление сравнительного
описания на заданную тему по
данному началу

96

Морфологический разбор имени
прилагательного

97

Безударные падежные окончания
имён прилагательных:
систематизация

98

Безударные падежные окончания
имён прилагательных: обобщение

99

Можно ли по-разному читать один
и тот же текст? Сравнение

https://m.edsoo.ru/f843ba
c0,
https://m.edsoo.ru/f843bc
28
27.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84396
6c

28.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843c9
84

29.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843c7
c2

30.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843b6
7e

31.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843ca
ec

03.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843c4
2a

1

04.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843c4
2a

1

05.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843f6

1

1

1

1

1

1

1

художественного и научного
описания

7a

100

Резервный урок по разделу
морфология: Отработка темы "Имя
прилагательное"

06.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84382
76

101

Чем изучающее чтение отличается
от ознакомительного чтения.
Написание текста по репродукции
картины И. Грабаря "Февральская
лазурь"

07.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84361
7e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84350
8a

1

1

102

Нормы речевого этикета

1

10.02.2025

103

Правописание имён
прилагательных: падежные
окончания

1

11.02.2025

104

Резервный урок по разделу
орфография: Правописание
падежных окончаний имен
прилагательных в единственном и
множественном числе. Повторение

1

12.02.2025

105

Местоимение. Личные
местоимения

106

Личные местоимения 1го и 3го
лица единственного и
множественного числа. Склонение
личных местоимений 1-го и 2-го
лица

1

1

13.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843cc
40

14.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843cd
a8

107

Склонение личных местоимений.
Склонение личных местоимений 3го лица

1

17.02.2025

108

Пишем текст по предложенному
плану

1

18.02.2025

109

Правописание личных
местоимений. Написание личных
местоимений с предлогами

1

19.02.2025

110

Особенности диалога. Составление
текста по рисунку с включением
диалога. Инсценировка диалога.
Составление диалога по данным
условиям

1

20.02.2025

111

Резервный урок по разделу
морфология: тема "Использование
местоимений для устранения
неоправданного повтора слов в
тексте"

1

112

Словарный диктант. Раздельное
написание личных местоимений с
предлогами. Тренинг

1

113

Вспоминаем, как написать письмо,
поздравительную открытку,
объявление. Письмо. Написание
поздравления к празднику 8 марта.
Подбор и составление объявлений
для стенной газеты

1

21.02.2025

1

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843ce
fc

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843d0
5a,
https://m.edsoo.ru/f843d4
24

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843d5
a0

24.02.2025

25.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84351
f2,
https://m.edsoo.ru/f843d6
f4

114

Глагол как часть речи

115

Различение глаголов, отвечающих
на вопросы «что делать?» и «что
сделать?»

1

1

26.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843d8
66

27.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843dc
e4
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843f2
10

116

Неопределенная форма глагола

1

28.02.2025

117

Пишем сочинение-отзыв по
репродукции картины

1

03.03.2025

118

Настоящее время глагола

1

04.03.2025

119

Прошедшее время глагола

1

05.03.2025

120

Будущее время глагола

1

06.03.2025

121

Настоящее, прошедшее и будущее
время глагола

1

07.03.2025

122

Контрольное списывание.
Ситуации устного и письменного
общения. Составление текста о
правилах уличного движения

123

Речь: диалогическая и
монологическая

1

1

1

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84419
e8
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8441d
08

10.03.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8441d
08

11.03.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84353
78,
https://m.edsoo.ru/f84354

ea
124

125

Особенности разбора глаголов по
составу
Глагол в словосочетании

1

1

12.03.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84422
b2

13.03.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8442d
d4

14.03.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84416
8c

17.03.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843f7
c4

18.03.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843f9
0e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843fa
44

126

Глагол в предложении

127

Спряжение глаголов: изменение по
лицам и числам

128

Глаголы 2-го лица настоящего и
будущего времени в единственном
числе

129

Мягкий знак после шипящих на
конце глаголов в форме 2-го лица
единственного числа

1

19.03.2025

130

Отрабатываем правописание
глаголов в форме 2го лица
единственного числа

1

20.03.2025

131

132

I и II спряжение глаголов

Личные формы глагола

1

1

1

1

1

21.03.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84402
f0

02.04.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84404
08

133

Личные окончания глаголов I и II
спряжения

1

03.04.2025

134

Способы определения I и II
спряжения глаголов

1

04.04.2025

135

Отработка способов определения I
и II спряжения глаголов

1

07.04.2025

136

Пишем сочинение-повествование
на тему. Составление рассказа
(сказки) по содержанию
пословицы, фразеологизма

1

08.04.2025

137

Отрабатываем правило
определения спряжения глаголов с
безударными личными
окончаниями

1

09.04.2025

138

Отрабатываем правописание
безударных личных окончаний
глаголов-исключений

139

Правописание безударных личных
окончаний глаголов

140

Отрабатываем правописание
безударных личных окончаний
глаголов

141

Безударные личные окончания
глаголов: трудные случаи

142

Отрабатываем трудные случаи

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84405
2a

10.04.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84410
a6

11.04.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84407
32

14.04.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84408
7c

1

15.04.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8440a
2a

1

16.04.2025

Библиотека ЦОК

1

1

1

написания безударных личных
окончаний глаголов

143

Проверочный диктант по теме
«Правописание безударных личных
окончаний глаголов». Что такое
возвратные глаголы?

144

Правописание глаголов на -ться и –
тся

145

Отрабатываем правописание
глаголов на -ться и –тся. Частица
НЕ, её значение

https://m.edsoo.ru/f84412
f4

1

1

1

1

17.04.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843fb
98

18.04.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843fc
d8

21.04.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84400
ac

22.04.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843db
72
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843bd
72

146

ВПР

147

Пишем сочинение-рассуждение на
тему. Составление текстарассуждения по таблице, правилу

1

23.04.2025

148

Безударные личные окончания
глаголов: систематизация

1

24.04.2025

149

Безударные личные окончания
глаголов: обобщение

1

25.04.2025

150

Правописание глаголов в
прошедшем времени

151

Отрабатываем правописание
суффиксов и окончаний глаголов в
прошедшем времени

1

1

1

28.04.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84417
9a

29.04.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84420
78

152

153

Морфологический разбор глагола

Обобщение знаний о глаголе

1

1

30.04.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8442c
b2

05.05.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa2511
0e

06.05.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84421
9a

07.05.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8442b
90

12.05.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84415
7e

13.05.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8436e
12

14.05.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84393
06

15.05.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84418
c6

154

Глагол: систематизация знаний

155

Резервный урок по разделу
морфология: Глагол. Отработка
материала

156

Резервный урок по разделу
морфология: Отработка темы
"Глагол"

157

Резервный урок по разделу
морфология: Проверь себя

158

Резервный урок по разделу
морфология: Проверочная работа/
Всероссийская проверочная работа

159

Пишем подробный пересказ текста.
Изложение

160

Изученные правила правописания
глаголов: систематизация

1

16.05.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843d9
e2

161

Отрабатываем изученные правила

1

19.05.2025

Библиотека ЦОК

1

1

1

1

1

1

1

1

правописания глаголов

https://m.edsoo.ru/f84424
ec

162

Как сделать текст интереснее.
Составление текста по
репродукции карины И. Шишкина
"Рожь"

163

Наблюдаем за написанием разных
частей речи. Орфографический
тренинг: правописание разных
частей речи.

164

Резервный урок по разделу
орфография: проверочная работа
на тему "Безударные личные
окончания глаголов". Словарный
диктант.

1

165

Учимся пересказывать: подробный
устный пересказ текста.
Характеристика звуков русского
языка. Звуки и буквы.

1

166

Резервный урок по разделу
орфография: проверочная работа
по теме "Чему мы научились на
уроках правописания в 4 классе";
Звуко-буквенный разбор слова.

1

167

Резервный урок

1

1

20.05.2025

1

168

Резервный урок

1

169

Резервный урок

1

170

Резервный урок

1

1

21.05.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa251c
12

22.05.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8442a
6e

23.05.2025

1

26.05.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa251a
dc,
https://m.edsoo.ru/fa251d
48

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 4 «Б» КЛАССЕ

Учитель: Бабаян А.Г. (ID 1825706)
Количество часов
№
п/п

Тема урока

Всего

1

Русский язык как язык
межнационального общения. Наша
речь и наш язык

1

2

Текст: тема и основная мысль.
Текст и его план

1

3

Текст: заголовок. План текста.

1

4

Обучающее изложение.

1

5

Текст. Структура текста.
Составление текста (сказки) по его
началу

1

6

Вспоминаем типы текстов

1

7

Различаем тексты-повествования,
тексты-описания и текстырассуждения

Контрольные
работы

Практические
работы

Дата
изучения

Электронные
цифровые
образовательные
ресурсы
Библиотека ЦОК

02.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8434f36

Библиотека ЦОК
03.09.2024

https://m.edsoo.ru/f843565c

Библиотека ЦОК
04.09.2024

https://m.edsoo.ru/f843565c

Библиотека ЦОК
05.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84452d2

Библиотека ЦОК
06.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84452d2

09.09.2024
Библиотека ЦОК

1

10.09.2024

https://m.edsoo.ru/f843585a,
https://m.edsoo.ru/f843617e,
https://m.edsoo.ru/f8437a56

8

Текст. Образные языковые
средства

1

9

Подбираем заголовки,
отражающие тему или основную
мысль текста

1

10

Пишем собственный текст по
предложенному заголовку

1

11

Виды предложений по цели
высказывания: повествовательные,
вопросительные и побудительные

1

12

Виды предложений по
эмоциональной окраске:
восклицательные и
невосклицательные

1

13

Распространенные и
нераспространенные предложения

1

14

Словосочетание

1

15

Административная контрольная
работа ( диктант)

1

16

Связь слов в словосочетании

1

17

Связь между словами в
предложении (при помощи
смысловых вопросов)

1

18

Связь слов в словосочетании:
обобщение

1

19

Предложение и словосочетание:

1

Библиотека ЦОК
11.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8443586

12.09.2024
Библиотека ЦОК
13.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8443a04

Библиотека ЦОК
16.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8435af8

Библиотека ЦОК
17.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8435af8

Библиотека ЦОК
18.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8435c42

Библиотека ЦОК
19.09.2024
1

https://m.edsoo.ru/f84359a4

20.09.2024
Библиотека ЦОК
23.09.2024

https://m.edsoo.ru/fa251244

Библиотека ЦОК
24.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8436034

Библиотека ЦОК
25.09.2024

https://m.edsoo.ru/fa2513de

Библиотека ЦОК

сходство и различие. Тренинг

26.09.2024

20

Учимся пересказывать: подробный
письменный пересказ текста.
Изложение

1

21

Повторение: слово, сочетание слов
(словосочетание) и предложение.
Тренинг

1

22

Предложения с однородными
членами: без союзов, с союзами а,
но, с одиночным союзом и

1

23

Интонация перечисления в
предложениях с однородными
членами

1

24

Знаки препинания в предложениях
с однородными членами,
соединёнными союзами

1

25

Знаки препинания в предложениях
с однородными членами,
соединёнными союзом и

1

26

Знаки препинания в предложениях
с однородными членами,
соединёнными союзами и, а, но

1

27

Знаки препинания в предложениях
с однородными членами без
союзов

1

28

Знаки препинания в предложениях
с однородными членами,
соединёнными союзами и, а, но, и

1

https://m.edsoo.ru/f84359a4

Библиотека ЦОК
27.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8441466

Библиотека ЦОК
30.09.2024

https://m.edsoo.ru/fa251244

Библиотека ЦОК
01.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8438e60

Библиотека ЦОК
02.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8438e60

Библиотека ЦОК
03.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8439018

Библиотека ЦОК
04.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8427ef8

07.10.2024
Библиотека ЦОК
08.10.2024

https://m.edsoo.ru/f842809c

Библиотека ЦОК
09.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8439018

без союзов

29

Резервный урок по разделу
развитие речи: работаем с
текстами. Написание текста по
репродукции картины И. Левитана
"Золотая осень"

1

30

Запятая между однородными
членами. Тренинг

1

31

Запятая между однородными
членами, соединенными союзом.
Тренинг

1

32

Простое и сложное предложение.
Как отличить сложное
предложение от простого
предложения?

1

33

Союз как часть речи

1

34

Сложные предложения

1

35

Сложные предложения с союзами
и, а, но

1

36

Союзы «и», «а», «но» в простых и
сложных предложениях

1

37

Наблюдаем за знаками препинания
в сложном предложении,
состоящем из двух простых

1

38

Пробуем ставить знаки
препинания в сложном

1

Библиотека ЦОК
10.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8445822

Библиотека ЦОК
11.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84391a8

Библиотека ЦОК
14.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84391a8

Библиотека ЦОК
15.10.2024

https://m.edsoo.ru/f844436e

Библиотека ЦОК
16.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84445f8

Библиотека ЦОК
17.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84444d6

Библиотека ЦОК
18.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84448dc

21.10.2024
Библиотека ЦОК
22.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8444ada

Библиотека ЦОК
23.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8444bfc

предложении, состоящем из двух
простых
39

Сложные предложения без союзов.
Тренинг. Словарный диктант.

1

40

Предложения с прямой речью
после слов автора

1

41

Наблюдение за знаками
препинания в предложении с
прямой речью после слов автора

1

42

Резервный урок по разделу
синтаксис: синтаксический анализ
предложения

1

43

Контрольный диктант по теме
"Предложение"

1

44

Повторяем лексику: наблюдаем за
использованием в речи
устаревших слов. О
происхождении слов.
Заимствованные слова

1

45

Повторяем лексику: наблюдаем за
использованием в речи синонимов,
антонимов, омонимов. Слово и его
значение. Многозначные слова

1

46

Сочинение как вид письменной
работы. Написание сочинения по
своим наблюдениям

1

47

Наблюдаем за использованием в
речи фразеологизмов

1

Библиотека ЦОК
24.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8444f3a

Библиотека ЦОК
25.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84453f4

Библиотека ЦОК
06.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84456e2

Библиотека ЦОК
07.11.2024
1

https://m.edsoo.ru/f84391a8

Библиотека ЦОК
08.11.2024

https://m.edsoo.ru/f843876c

Библиотека ЦОК
11.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8436656

Библиотека ЦОК
12.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8436818

Библиотека ЦОК
13.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84274ee

Библиотека ЦОК
14.11.2024

https://m.edsoo.ru/f843698a

48

Учимся понимать фразеологизмы

1

49

Учимся использовать
фразеологизмы

1

50

Повторяем состав слова

1

51

Основа слова

1

52

Неизменяемые слова: состав
слова. Выделение в словах
окончания, корня, приставки,
суффикса

1

53

Отрабатываем разбор слова по
составу

1

54

Правописание суффиксов имён
существительных. Правописание
приставок и суффиксов

1

55

Правила правописания, изученные
в 1-3 классах. Правописание
безударных гласных в корне слова.
Правописание парных по
глухости-звонкости согласных
звуков в корне слова

1

56

Повторение правил правописания,
изученных в 1—3 классах.
Правописание непроизносимых
согласных. Правописание слов с
удвоенными согласными.

1

15.11.2024
18.11.2024
Библиотека ЦОК
19.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8436b10

Библиотека ЦОК
20.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8436caa

Библиотека ЦОК
21.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8436ffc

Библиотека ЦОК
22.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8445a70

25.11.2024

Библиотека ЦОК
26.11.2024

27.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84378da

Правописание слов с буквами Ъ и
Ь
57

Обобщение: самостоятельные и
служебные части речи

1

58

Наречие: значение, вопросы,
употребление в речи

1

59

Как образуются наречия. Виды
наречий (наблюдение)

1

60

Наречие: обобщение знаний

1

61

Контрольный диктант по теме
"Части речи"

1

62

Резервный урок по разделу
морфология: отработка темы "Имя
существительное": Как определить
падеж имени существительного?
Признаки падежных форм имен
существительных

1

63

Несклоняемые имена
существительные

1

64

Имена существительные 1, 2, 3-го
склонения

1

65

Падежные окончания имен
существительных 1-го склонения

1

66

Сочинение по репродукции
картины А. Пластова "Первый
снег"

1

67

Падежные окончания имен

1

Библиотека ЦОК
28.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84383ca

Библиотека ЦОК
29.11.2024

https://m.edsoo.ru/f844304a

Библиотека ЦОК
02.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8443180

Библиотека ЦОК
03.12.2024
1

https://m.edsoo.ru/f8443298

04.12.2024

Библиотека ЦОК
05.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8439a86

Библиотека ЦОК
06.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8439ff4

Библиотека ЦОК
09.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8439e64

Библиотека ЦОК
10.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84371d2

11.12.2024
Библиотека ЦОК

существительных 2-го склонения

12.12.2024

68

Административная контрольная
работа ( диктант)

1

69

Падежные окончания имен
существительных 3-го склонения

1

70

Особенности падежных окончаний
имён существительных в
дательном и предложном падеже

1

71

Особенности падежных окончаний
имён существительных в
родительном и винительном
падеже

1

72

Правописание падежных
окончаний имён существительных
1 склонения

1

73

Правописание падежных
окончаний имён существительных
2 склонения

1

74

Правописание падежных
окончаний имён существительных
3 склонения

1

75

Правописание падежных
окончаний имён существительных
в родительном и винительном
падеже

1

76

Правописание падежных
окончаний имён существительных
в дательном и предложном падеже

1

1

https://m.edsoo.ru/f8437344

Библиотека ЦОК
13.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84424ec

Библиотека ЦОК
16.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84374ac

17.12.2024
Библиотека ЦОК
18.12.2024

https://m.edsoo.ru/f843a800

Библиотека ЦОК
19.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84371d2

Библиотека ЦОК
20.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8437344

Библиотека ЦОК
23.12.2024

24.12.2024

25.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84374ac

77

Правописание падежных
окончаний имён существительных
в творительном падеже

1

78

Правописание безударных
падежных окончаний имен
существительных во
множественном числе

1

79

Падежные окончания имён
существительных множественного
числа в дательном, творительном,
предложном падежах

1

80

Безударные падежные окончания
имён существительных:
систематизация

1

81

Безударные падежные окончания
имён существительных:
обобщение

1

82

Морфологический разбор имени
существительного

1

83

Учимся пересказывать:
выборочный устный пересказ
текста

1

84

Правописание безударных
падежных окончаний имен
существительных в единственном
и множественном числе

1

85

Контрольный ликтант по теме
"Имя существительное"

1

Библиотека ЦОК
26.12.2024

https://m.edsoo.ru/f843a2c4

Библиотека ЦОК
27.12.2024

https://m.edsoo.ru/f843a67a

Библиотека ЦОК
28.12.2024

https://m.edsoo.ru/f843a95e

Библиотека ЦОК
09.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8437768

Библиотека ЦОК
10.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8437c72

Библиотека ЦОК
13.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843ac10

Библиотека ЦОК
14.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843aabc

Библиотека ЦОК
15.01.2025

1

https://m.edsoo.ru/f843760a

Библиотека ЦОК
16.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843a152

86

Пишем подробный пересказ
текста.Обучающее изложение

1

87

Имя прилагательное. Значение и
употребление имён
прилагательных

1

88

Зависимость формы имени
прилагательного от формы имени
существительного. Род и число
имен прилагательных

1

89

Пишем сжатый пересказ текста

1

90

Склонение имен прилагательных

1

91

Правописание падежных
окончаний имён прилагательных

1

92

Правописание падежных
окончаний имён прилагательных в
единственном числе

1

93

Редактируем предложенный текст.
Работа с деформированными
предложениями и текстом

1

94

Особенности склонения имён
прилагательных во
множественном числе

1

95

Правописание падежных
окончаний имён прилагательных
во множественном числе

1

96

Пишем сочинение-описание на

1

Библиотека ЦОК
17.01.2025

https://m.edsoo.ru/f84401e2

Библиотека ЦОК
20.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843ad5a

Библиотека ЦОК
21.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843ae9a,
https://m.edsoo.ru/f843afda

22.01.2025
Библиотека ЦОК
23.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843b818

Библиотека ЦОК
24.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8438122

Библиотека ЦОК
27.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843bac0,
https://m.edsoo.ru/f843bc28

Библиотека ЦОК
28.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843966c

Библиотека ЦОК
29.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843c984

Библиотека ЦОК
30.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843c7c2

Библиотека ЦОК

тему. Составление сравнительного
описания на заданную тему по
данному началу

31.01.2025

97

Морфологический разбор имени
прилагательного

1

98

Безударные падежные окончания
имён прилагательных:
систематизация

1

99

Безударные падежные окончания
имён прилагательных: обобщение

1

100

Можно ли по-разному читать один
и тот же текст? Сравнение
художественного и научного
описания

1

101

Резервный урок по разделу
морфология: Отработка темы
"Имя прилагательное"

1

102

Чем изучающее чтение отличается
от ознакомительного чтения.
Написание текста по репродукции
картины И. Грабаря "Февральская
лазурь"

1

103

Нормы речевого этикета

1

104

Правописание имён
прилагательных: падежные
окончания

1

105

Контрольный диктант по теме

1

https://m.edsoo.ru/f843b67e

Библиотека ЦОК
03.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843caec

Библиотека ЦОК
04.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843c42a

Библиотека ЦОК
05.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843c42a

Библиотека ЦОК
06.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843f67a

Библиотека ЦОК
07.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8438276

Библиотека ЦОК
10.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843617e

Библиотека ЦОК
11.02.2025

12.02.2025
1

https://m.edsoo.ru/f843508a

"Имя прилагательное"

13.02.2025

106

Местоимение. Личные
местоимения

1

107

Личные местоимения 1го и 3го
лица единственного и
множественного числа. Склонение
личных местоимений 1-го и 2-го
лица

1

108

Склонение личных местоимений.
Склонение личных местоимений
3-го лица

1

109

Пишем текст по предложенному
плану

1

110

Правописание личных
местоимений. Написание личных
местоимений с предлогами

1

111

Особенности диалога.
Составление текста по рисунку с
включением диалога.
Инсценировка диалога.
Составление диалога по данным
условиям

1

112

Раздельное написание личных
местоимений с предлогами.
Тренинг

1

113

Контрольный диктант по теме
"Местоимение"

1

114

Вспоминаем, как написать письмо,

1

Библиотека ЦОК
14.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843cc40

Библиотека ЦОК
17.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843cda8

Библиотека ЦОК
18.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843cefc

19.02.2025
Библиотека ЦОК
20.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843d05a,
https://m.edsoo.ru/f843d424

21.02.2025

24.02.2025
1

Библиотека ЦОК
25.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843d5a0

Библиотека ЦОК

поздравительную открытку,
объявление. Письмо. Написание
поздравления к празднику 8 марта.
Подбор и составление объявлений
для стенной газеты

26.02.2025

115

Глагол как часть речи

1

116

Различение глаголов, отвечающих
на вопросы «что делать?» и «что
сделать?»

1

117

Неопределенная форма глагола

1

118

Пишем сочинение-отзыв по
репродукции картины
И.И.Левитана "Весна.Большая
вода"

1

119

Настоящее время глагола

1

120

Прошедшее время глагола

1

121

Будущее время глагола

1

122

Настоящее, прошедшее и будущее
время глагола

1

123

Ситуации устного и письменного
общения. Составление текста о
правилах уличного движения

1

124

Речь: диалогическая и

1

https://m.edsoo.ru/f84351f2,
https://m.edsoo.ru/f843d6f4

Библиотека ЦОК
27.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843d866

Библиотека ЦОК
28.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843dce4

Библиотека ЦОК
03.03.2025

https://m.edsoo.ru/f843f210

04.03.2025
Библиотека ЦОК
05.03.2025

https://m.edsoo.ru/f84419e8

06.03.2025
Библиотека ЦОК
07.03.2025

https://m.edsoo.ru/f8441d08

10.03.2025
Библиотека ЦОК
11.03.2025

https://m.edsoo.ru/f8441d08

Библиотека ЦОК

монологическая

12.03.2025

125

Особенности разбора глаголов по
составу

1

126

Глагол в словосочетании

1

127

Глагол в предложении

1

128

Спряжение глаголов: изменение
по лицам и числам

1

129

Глаголы 2-го лица настоящего и
будущего времени в единственном
числе

1

130

Мягкий знак после шипящих на
конце глаголов в форме 2-го лица
единственного числа

1

131

Отрабатываем правописание
глаголов в форме 2го лица
единственного числа

1

132

I и II спряжение глаголов

1

133

Личные формы глагола

1

134

Личные окончания глаголов I и II
спряжения

1

135

Способы определения I и II
спряжения глаголов

1

136

Отработка способов определения I

1

https://m.edsoo.ru/f8435378,
https://m.edsoo.ru/f84354ea

Библиотека ЦОК
13.03.2025

https://m.edsoo.ru/f84422b2

Библиотека ЦОК
14.03.2025

https://m.edsoo.ru/f8442dd4

Библиотека ЦОК
17.03.2025

https://m.edsoo.ru/f844168c

Библиотека ЦОК
18.03.2025

https://m.edsoo.ru/f843f7c4

Библиотека ЦОК
19.03.2025

https://m.edsoo.ru/f843f90e

Библиотека ЦОК
20.03.2025

https://m.edsoo.ru/f843fa44

21.03.2025
Библиотека ЦОК
02.04.2025

https://m.edsoo.ru/f84402f0

Библиотека ЦОК
03.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8440408

Библиотека ЦОК
04.04.2025
07.04.2025

https://m.edsoo.ru/f844052a

и II спряжения глаголов

08.04.2025

137

Пишем сочинение-повествование
на тему. Составление рассказа
(сказки) по содержанию
пословицы, фрвзеологизма

1

138

Отрабатываем правило
определения спряжения глаголов с
безударными личными
окончаниями

1

139

Отрабатываем правописание
безударных личных окончаний
глаголов-исключений

1

140

Правописание безударных личных
окончаний глаголов

1

141

Отрабатываем правописание
безударных личных окончаний
глаголов

1

142

Безударные личные окончания
глаголов: трудные случаи

1

143

Отрабатываем трудные случаи
написания безударных личных
окончаний глаголов

1

144

Резервный урок по разделу
морфология: Что такое возвратные
глаголы?

1

145

Правописание глаголов на -ться и
–тся

1

146

Административная контрольная

1

09.04.2025

10.04.2025
Библиотека ЦОК
11.04.2025

https://m.edsoo.ru/f84410a6

Библиотека ЦОК
14.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8440732

Библиотека ЦОК
15.04.2025

https://m.edsoo.ru/f844087c

Библиотека ЦОК
16.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8440a2a

Библиотека ЦОК
17.04.2025

https://m.edsoo.ru/f84412f4

Библиотека ЦОК
18.04.2025

https://m.edsoo.ru/f843fb98

Библиотека ЦОК
21.04.2025
1

https://m.edsoo.ru/f843fcd8

Библиотека ЦОК

работа

22.04.2025

147

Частица НЕ, её значение
(повторение)

1

148

Пишем сочинение-рассуждение на
тему. Составление текстарассуждения по таблице, правилу

1

149

Безударные личные окончания
глаголов: систематизация

1

150

Безударные личные окончания
глаголов: обобщение

1

151

Правописание глаголов в
прошедшем времени

1

152

Отрабатываем правописание
суффиксов и окончаний глаголов в
прошедшем времени

1

153

Морфологический разбор глагола

1

154

Обобщение знаний о глаголе

1

155

Глагол: систематизация знаний

1

156

Резервный урок по разделу
морфология: Глагол. Отработка
материала

1

157

Резервный урок по разделу
морфология: Отработка темы
"Глагол"

1

158

Контрольный диктант по теме

1

https://m.edsoo.ru/f84400ac

Библиотека ЦОК
23.04.2025

https://m.edsoo.ru/f843db72

Библиотека ЦОК
24.04.2025

https://m.edsoo.ru/f843bd72

25.04.2025
28.04.2025
Библиотека ЦОК
29.04.2025

https://m.edsoo.ru/f844179a

Библиотека ЦОК
30.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8442078

Библиотека ЦОК
05.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8442cb2

Библиотека ЦОК
06.05.2025

https://m.edsoo.ru/fa25110e

Библиотека ЦОК
07.05.2025

https://m.edsoo.ru/f844219a

Библиотека ЦОК
12.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8442b90

Библиотека ЦОК
13.05.2025
1

https://m.edsoo.ru/f844157e

Библиотека ЦОК

"Глагол"

14.05.2025

159

Проверочная работа по теме
"Глагол"

1

1

160

Пишем подробный пересказ
текста. Контрольное изложение

1

1

161

Изученные правила правописания
глаголов: систематизация

1

162

Как сделать текст интереснее.
Составление текста по
репродукции карины И. Шишкина
"Рожь"

1

163

Наблюдаем за написанием разных
частей речи

1

164

Орфографический тренинг:
правописание разных частей речи

1

165

Резервный урок по разделу
орфография.

1

166

Учимся пересказывать: подробный
устный пересказ текста

1

167

Резервный урок по разделу
развитие речи

1

168

Характеристика звуков русского
языка. Звуки и буквы

1

169

Звуко-буквенный разбор слова

1

170

Резервный урок по разделу
орфография: проверочная работа
по теме "Чему мы научились на

1

https://m.edsoo.ru/f8436e12

Библиотека ЦОК
15.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8439306

Библиотека ЦОК
16.05.2025

https://m.edsoo.ru/f84418c6

Библиотека ЦОК
19.05.2025

https://m.edsoo.ru/f843d9e2

20.05.2025
Библиотека ЦОК
21.05.2025

https://m.edsoo.ru/fa251c12

Библиотека ЦОК
22.05.2025

https://m.edsoo.ru/fa251956

Библиотека ЦОК
23.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8442a6e

26.05.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84423d4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843639a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84364e4

Библиотека ЦОК
1

https://m.edsoo.ru/fa251adc,
https://m.edsoo.ru/fa251d48

уроказ правописания в 4 классе"
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

170

12

0

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 4 «В» КЛАССЕ
Учитель: КУРАЯН Т.Х. (ID 4410281)
Количество часов
№
п/п

Тема урока

Всего

1

Наша речь и наш язык. Язык и
речь.

1

2

Текст и его план

1

3

Обучающее изложение.

1

4

Типы текстов. Предложение как
единица речи.

1

5

Виды предложений по цели
высказывания и по интонации.

1

6

Виды предложений по цели
высказывания и по интонации.

1

7

Диалог. Обращение.

1

Контрольные
работы

Практические
работы

Дата
изучения

Электронные
цифровые
образовательные
ресурсы
Библиотека ЦОК

02.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8434f36

Библиотека ЦОК
03.09.2024

https://m.edsoo.ru/f843565c

Библиотека ЦОК
04.09.2024

https://m.edsoo.ru/f843565c

Библиотека ЦОК
05.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84452d2

Библиотека ЦОК
06.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84452d2

09.09.2024
Библиотека ЦОК
10.09.2024

https://m.edsoo.ru/f843585a,

https://m.edsoo.ru/f843617e,
https://m.edsoo.ru/f8437a56

8

Основа предложения. Главные и
второстепенные члены
предложения.

1

9

Основа предложения. Главные и
второстепенные члены
предложения.

1

10

Контрольный диктант по теме
«Повторение».

1

11

Учимся пересказывать: подробный
письменный пересказ текста.
Изложение

1

12

Словосочетание

1

13

Однородные члены предложения
(общее понятие)

1

14

Интонация перечисления в
предложениях с однородными
членами

1

15

Административная контрольная
работа.

1

16

Знаки препинания в предложениях
с однородными членами.

1

17

Простое и сложное предложение.
Как отличить сложное
предложение от простого
предложения?

1

Библиотека ЦОК
11.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8443586

12.09.2024
1

Библиотека ЦОК
13.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8443a04

Библиотека ЦОК
16.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8441466

Библиотека ЦОК
17.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84359a4

Библиотека ЦОК
18.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8435af8

Библиотека ЦОК
19.09.2024
1

https://m.edsoo.ru/f8438e60

Библиотека ЦОК
20.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8435af8

Библиотека ЦОК
23.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8439018

Библиотека ЦОК
24.09.2024

https://m.edsoo.ru/f844436e

18

Наблюдаем за знаками
препинания в сложном
предложении, состоящем из двух
простых

1

19

Написание текста по репродукции
картины И. Левитана "Золотая
осень"

1

20

Пробуем ставить знаки
препинания в сложном
предложении, состоящем из двух
простых

1

21

Сложные предложения. словарный
диктант.

1

22

Обучающее изложение

1

23

Предложения с прямой речью
после слов автора

1

24

Наблюдение за знаками
препинания в предложении с
прямой речью после слов автора

1

25

Проектные задания.

1

26

Слово и его значение.
Многозначные слова

1

27

Повторяем лексику: наблюдаем за
использованием в речи
устаревших слов. О
происхождении слов.

1

Библиотека ЦОК
25.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8444ada

Библиотека ЦОК
26.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8445822

Библиотека ЦОК
27.09.2024

https://m.edsoo.ru/f8444bfc

Библиотека ЦОК
30.09.2024

https://m.edsoo.ru/f84444d6

Библиотека ЦОК
01.10.2024

https://m.edsoo.ru/fa251244

Библиотека ЦОК
02.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84453f4

Библиотека ЦОК
03.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84456e2

Библиотека ЦОК
04.10.2024

https://m.edsoo.ru/fa251244

Библиотека ЦОК
07.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8436818

Библиотека ЦОК
08.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8436656

Заимствованные слова
28

Синонимы, антонимы и омонимы.

1

29

Наблюдаем за использованием в
речи фразеологизмов

1

30

Повторяем состав слова

1

31

Неизменяемые слова: состав
слова. Выделение в словах
окончания, корня, приставки,
суффикса

1

32

Правила правописания, изученные
в 1-3 классах. Правописание
безударных гласных в корне слова.
Правописание парных по
глухости-звонкости согласных
звуков в корне слова

1

33

Повторение правил правописания,
изученных в 1—3 классах.
Правописание непроизносимых
согласных. Правописание слов с
удвоенными согласными.

1

34

Правописание суффиксов имён
существительных. Правописание
приставок и суффиксов

1

35

Разделительные твёрдый и мягкий
знаки. Словарный диктант.

1

36

Контрольный диктант по теме

1

Библиотека ЦОК
09.10.2024

https://m.edsoo.ru/fa2513de

Библиотека ЦОК
10.10.2024

https://m.edsoo.ru/f843698a

Библиотека ЦОК
11.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8436b10

Библиотека ЦОК
14.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8436ffc

Библиотека ЦОК
15.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84378da

16.10.2024

17.10.2024
Библиотека ЦОК
18.10.2024
1

https://m.edsoo.ru/f8438e60

Библиотека ЦОК

«Слово в языке и речи».

21.10.2024

37

Обучающее изложение.

1

38

Обобщение: самостоятельные и
служебные части речи

1

39

Склонение имён существительных
и прилагательных.

1

40

Глагол как часть речи. Имя
числительное как часть речи.

1

41

Наречие: значение, вопросы,
употребление в речи

1

42

Как образуются наречия. Виды
наречий (наблюдение)

1

43

Наречие: обобщение знаний

1

44

Пишем сочинение-отзыв по
репродукции картины
В.М.Васнецова «Иван Царевич на
Сером волке»

1

45

Проверочная работа по теме
"Слово в языке и речи".

1

46

Как определить падеж имени
существительного? Признаки
падежных форм имен
существительных

1

47

Упражнение в распознавании
именительного, родительного,
винительного падежей

1

https://m.edsoo.ru/f8436034

Библиотека ЦОК
22.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84359a4

Библиотека ЦОК
23.10.2024

https://m.edsoo.ru/f84383ca

Библиотека ЦОК
24.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8439018

Библиотека ЦОК
25.10.2024

https://m.edsoo.ru/f8427ef8

Библиотека ЦОК
06.11.2024

https://m.edsoo.ru/f844304a

Библиотека ЦОК
07.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8443180

Библиотека ЦОК
08.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8443298

11.11.2024

1

12.11.2024
Библиотека ЦОК
13.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8439a86

Библиотека ЦОК
14.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84391a8

неодушевлённых имён
существительных

48

Упражнение в распознавании
одушевлённых имён
существительных в родительном и
винительном падежах, в
дательном падеже

1

49

Упражнение в распознавании имён
существительных в творительном
и предложном падежах.

1

50

Несклоняемые имена
существительные. Словарный
диктант.

1

51

Имена существительные 1, 2, 3-го
склонения. Упражнение в
распознавании имён
существительных 1го склонения

1

52

Упражнение в распознавании имён
существительных 1го склонения

1

53

Составление текста по
репродукции картины А. Пластова
"Первый снег"

1

54

2е склонение имён
существительных

1

55

Упражнение в распознавании имён
существительных 2го склонения

1

56

3е склонение имён
существительных

1

Библиотека ЦОК
15.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84391a8

Библиотека ЦОК
18.11.2024

https://m.edsoo.ru/f842809c

Библиотека ЦОК
19.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8439ff4

Библиотека ЦОК
20.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8439e64

21.11.2024

22.11.2024
Библиотека ЦОК
25.11.2024

https://m.edsoo.ru/f8435c42

Библиотека ЦОК
26.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84445f8

Библиотека ЦОК
27.11.2024

https://m.edsoo.ru/f84448dc

57

Упражнение в распознавании имён
существительных 3го склонения

1

58

Типы склонения Алгоритм
определения склонения имени
существительного

1

59

Контрольное списывание.

1

60

Обучающее изложение

1

61

Анализ изложения. Падежные
окончания имён существительных
1, 2 и 3го склонения
единственного числа.

1

62

Именительный и винительный
падежи

1

63

Именительный и винительный
падежи

1

64

Особенности падежных окончаний
имён существительных в
родительном и винительном
падеже

1

65

Правописание падежных
окончаний имён существительных
в родительном и винительном
падеже

1

66

Именительный, родительный и
винительный падежи
одушевлённых имён

1

28.11.2024
Библиотека ЦОК
29.11.2024
1

https://m.edsoo.ru/f8444f3a

Библиотека ЦОК
02.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84391a8

Библиотека ЦОК
03.12.2024

https://m.edsoo.ru/f843876c

04.12.2024

05.12.2024
Библиотека ЦОК
06.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8436caa

Библиотека ЦОК
09.12.2024

https://m.edsoo.ru/f843a800

10.12.2024
Библиотека ЦОК
11.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8445a70

существительных

67

Именительный, родительный и
винительный падежи
одушевлённых имён
существительных

1

68

Административная контрольная
работа.

1

69

Правописание падежных
окончаний имён существительных
в дательном и предложном падеже

1

70

Упражнение в правописании
безударных окончаний имён
существительных в родительном и
дательном падежах

1

71

Правописание падежных
окончаний имён существительных
в творительном падеже

1

72

Упражнение в правописании
окончаний имён существительных
в творительном падеже

1

73

Особенности падежных окончаний
имён существительных в
дательном и предложном падеже

1

74

Правописание окончаний имён
существительных в предложном
падеже. Словарный диктант.

1

75

Правописание безударных
падежных окончаний имён

1

12.12.2024

1

Библиотека ЦОК
13.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84274ee

16.12.2024
Библиотека ЦОК
17.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84371d2

Библиотека ЦОК
18.12.2024

https://m.edsoo.ru/f843a2c4

Библиотека ЦОК
19.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8437344

20.12.2024
Библиотека ЦОК
23.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84374ac

Библиотека ЦОК
24.12.2024

https://m.edsoo.ru/f843a152

существительных в единственном
числе
76

Правописание безударных
окончаний имён существительных
во всех падежах

1

77

Контрольный диктант по теме
«Имя существительное».

1

78

Правописание безударных
окончаний имён существительных
во всех падежах

1

79

Правописание безударных
падежных окончаний имен
существительных во
множественном числе

1

80

Именительный падеж имён
существительных множественного
числа

1

81

Родительный падеж имён
существительных множественного
числа

1

82

Родительный падеж имён
существительных множественного
числа

1

83

Правописание безударных
падежных окончаний имен
существительных в винительном
падеже.

1

84

Падежные окончания имён

1

Библиотека ЦОК
25.12.2024
1

https://m.edsoo.ru/f84371d2

Библиотека ЦОК
26.12.2024

https://m.edsoo.ru/f84374ac

Библиотека ЦОК
27.12.2024

https://m.edsoo.ru/f8437344

Библиотека ЦОК
28.12.2024

https://m.edsoo.ru/f843a67a

Библиотека ЦОК
09.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843ac10

Библиотека ЦОК
10.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8437768

Библиотека ЦОК
13.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8437c72

Библиотека ЦОК
14.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843760a

Библиотека ЦОК

существительных множественного
числа в дательном, творительном,
предложном падежах

15.01.2025

85

Пишем подробный пересказ
текста. Изложение

1

86

Проверочная работа по теме «Имя
существительное»

1

87

Имя прилагательное. Значение и
употребление имён
прилагательных

1

88

Зависимость формы имени
прилагательного от формы имени
существительного.

1

89

Род и число имён прилагательных

1

90

Склонение имен прилагательных

1

91

Склонение имен прилагательных.
Контрольный словарный диктант.

1

92

Склонение имён прилагательных
мужского и среднего рода в
единственном числе

1

93

Правописание окончаний имён
прилагательных мужского и
среднего рода в именительном
падеже

1

94

Правописание окончаний имён
прилагательных мужского и

1

https://m.edsoo.ru/f843a95e

Библиотека ЦОК
16.01.2025
1

https://m.edsoo.ru/f84401e2

Библиотека ЦОК
17.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843aabc

Библиотека ЦОК
20.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843ad5a

Библиотека ЦОК
21.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843ae9a,
https://m.edsoo.ru/f843afda

22.01.2025
Библиотека ЦОК
23.01.2025
1

https://m.edsoo.ru/f843b818

Библиотека ЦОК
24.01.2025

https://m.edsoo.ru/f8438122

Библиотека ЦОК
27.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843bac0,
https://m.edsoo.ru/f843bc28

Библиотека ЦОК
28.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843966c

Библиотека ЦОК
29.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843c984

среднего рода в родительном
падеже
95

Правописание окончаний имён
прилагательных мужского и
среднего рода в дательном падеже

1

96

Правописание окончаний имён
прилагательных мужского и
среднего рода в именительном,
винительном, родительном
падежах

1

97

Правописание окончаний имён
прилагательных мужского и
среднего рода в именительном,
винительном, родительном
падежах

1

98

Правописание окончаний имён
прилагательных мужского и
среднего рода в творительном и
предложном падежах

1

99

Правописание окончаний имён
прилагательных мужского и
среднего рода в творительном и
предложном падежах

1

100

Упражнение в правописании
окончаний имён прилагательных
мужского и среднего рода.
Проектные задания.

1

101

Контрольное списывание

1

Библиотека ЦОК
30.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843c7c2

Библиотека ЦОК
31.01.2025

https://m.edsoo.ru/f843b67e

Библиотека ЦОК
03.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843caec

Библиотека ЦОК
04.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843c42a

Библиотека ЦОК
05.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843c42a

Библиотека ЦОК
06.02.2025

1

https://m.edsoo.ru/f843f67a

Библиотека ЦОК
07.02.2025

https://m.edsoo.ru/f8438276

102

Склонение имён прилагательных
женского рода

1

103

Именительный и винительный
падежи имён прилагательных
женского рода

1

104

Родительный, дательный,
творительный и предложный
падежи имён прилагательных
женского рода

1

105

Винительный и творительный
падежи имён прилагательных
женского рода

1

106

Упражнение в правописании
падежных окончаний имён
прилагательных

1

107

Изложение описательного текста

1

108

Анализ изложения. Правописание
падежных окончаний имён
прилагательных

1

109

Склонение имён прилагательных
во множественном числе

1

110

Сочинение по картине Н, К,
Рериха «Заморские гости»

1

111

Именительный и винительный
падежи имён прилагательных
множественного числа

1

Библиотека ЦОК
10.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843508a

11.02.2025

12.02.2025
Библиотека ЦОК
13.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843cc40

Библиотека ЦОК
14.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843cda8

Библиотека ЦОК
17.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843cefc

18.02.2025
Библиотека ЦОК
19.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843d05a,
https://m.edsoo.ru/f843d424

20.02.2025
Библиотека ЦОК
21.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843d5a0

112

Родительный и предложный
падежи имён прилагательных
множественного числа

113

Дательный и творительный
падежи имён прилагательных
множественного числа.

1

114

Обучающее изложение.

1

115

Обобщение по теме «Имя
прилагательное».

1

116

Контрольный диктант по теме
«Имя прилагательное»

1

1

117

Анализ контрольного диктанта.
Проверочная работа по теме «Имя
прилагательное».

1

1

118

Чем изучающее чтение отличается
от ознакомительного чтения.
Написание текста по репродукции
картины И. Грабаря "Февральская
лазурь"

1

119

Местоимение как часть речи.
Личные местоимения

1

120

Местоимение как часть речи.
Личные местоимения

1

121

Изменение личных местоимений
1го и 2го лица по падежам.

1

122

Изменение личных местоимений
3го лица по падежам

1

1

24.02.2025
Библиотека ЦОК
25.02.2025

https://m.edsoo.ru/f84351f2,
https://m.edsoo.ru/f843d6f4

Библиотека ЦОК
26.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843d866

Библиотека ЦОК
27.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843dce4

Библиотека ЦОК
28.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843f210

Библиотека ЦОК
03.03.2025

https://m.edsoo.ru/f84419e8

Библиотека ЦОК
04.03.2025

https://m.edsoo.ru/f843617e

05.03.2025
Библиотека ЦОК
06.03.2025

https://m.edsoo.ru/f8441d08

07.03.2025
Библиотека ЦОК
10.03.2025

https://m.edsoo.ru/f8441d08

Библиотека ЦОК

123

Изменение личных местоимений
по падежам.

1

124

Контрольное изложение
повествовательного текста

1

125

Обобщение и повторение по теме
«Местоимение».

1

126

Контрольный диктант по теме
«Местоимение»

1

127

Роль глаголов в языке.

1

128

Роль глаголов в языке. Словарный
диктант.

1

129

Неопределённая форма глагола
Изменение глаголов по временам

1

130

Неопределённая форма глагола
Изменение глаголов по временам

1

131

Изменение глаголов по временам

1

132

Изменение глаголов по временам

1

133

Обучающее изложение.

1

134

Спряжение глаголов

1

135

Спряжение глаголов

1

136

2е лицо глаголов настоящего и

1

11.03.2025
1

https://m.edsoo.ru/f8435378,
https://m.edsoo.ru/f84354ea

Библиотека ЦОК
12.03.2025

https://m.edsoo.ru/f84422b2

Библиотека ЦОК
13.03.2025
1

https://m.edsoo.ru/f8442dd4

Библиотека ЦОК
14.03.2025

https://m.edsoo.ru/f844168c

Библиотека ЦОК
17.03.2025

https://m.edsoo.ru/f843f7c4

Библиотека ЦОК
18.03.2025

https://m.edsoo.ru/f843f90e

Библиотека ЦОК
19.03.2025

https://m.edsoo.ru/f843fa44

20.03.2025
Библиотека ЦОК
21.03.2025

https://m.edsoo.ru/f84402f0

Библиотека ЦОК
02.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8440408

Библиотека ЦОК
03.04.2025
04.04.2025
07.04.2025

https://m.edsoo.ru/f844052a

будущего времени в единственном
числе

08.04.2025

137

Сочинение по репродукции
картины И.И.Левитана «Весна.
Большая вода»

1

138

I и II спряжение глаголов
настоящего времени

1

139

I и II спряжение глаголов
будущего времени

1

140

Отрабатываем правописание
безударных личных окончаний
глаголов

1

141

Безударные личные окончания
глаголов: трудные случаи

1

142

Отрабатываем трудные случаи
написания безударных личных
окончаний глаголов

1

143

Правописание безударных личных
окончаний глаголов в настоящем и
будущем времени

1

144

Возвратные глаголы.

1

145

Отрабатываем правописание
глаголов на -ться и –тся

1

146

Административная контрольная
работа

1

147

Правописание -тся и -ться в
возвратных глаголах.

1

09.04.2025
Библиотека ЦОК
10.04.2025

https://m.edsoo.ru/f84410a6

Библиотека ЦОК
11.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8440732

Библиотека ЦОК
14.04.2025

https://m.edsoo.ru/f844087c

Библиотека ЦОК
15.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8440a2a

Библиотека ЦОК
16.04.2025

https://m.edsoo.ru/f84412f4

Библиотека ЦОК
17.04.2025

https://m.edsoo.ru/f843fb98

Библиотека ЦОК
18.04.2025

https://m.edsoo.ru/f843fcd8

Библиотека ЦОК
21.04.2025
1

https://m.edsoo.ru/f84400ac

Библиотека ЦОК
22.04.2025

https://m.edsoo.ru/f843db72

Библиотека ЦОК
23.04.2025

https://m.edsoo.ru/f843bd72

148

Правописание -тся и -ться в
возвратных глаголах. Письмо по
памяти.

1

149

Правописание глаголов в
прошедшем времени

1

150

Правописание родовых окончаний
глаголов в прошедшем времени.

1

151

Отрабатываем правописание
суффиксов и окончаний глаголов в
прошедшем времени

1

152

Изложение повествовательного
текста по вопросам.

1

153

Обобщение знаний о глаголе.
Контрольный словарный диктант.

1

154

Глагол: систематизация знаний

1

155

Обобщение и повторение по теме
«Глагол».

1

156

Контрольный диктант по теме
«Глагол».

1

157

Обучающее изложение.

1

158

Язык. Речь. Текст.

1

159

Предложение и словосочетание.

1

160

Предложение и словосочетание.

1

24.04.2025

25.04.2025
Библиотека ЦОК
28.04.2025

https://m.edsoo.ru/f844179a

Библиотека ЦОК
29.04.2025

https://m.edsoo.ru/f8442078

Библиотека ЦОК
30.04.2025
1

https://m.edsoo.ru/f8442cb2

Библиотека ЦОК
05.05.2025

https://m.edsoo.ru/fa25110e

Библиотека ЦОК
06.05.2025

https://m.edsoo.ru/f844219a

Библиотека ЦОК
07.05.2025
1

https://m.edsoo.ru/f8442b90

Библиотека ЦОК
12.05.2025

https://m.edsoo.ru/f844157e

Библиотека ЦОК
13.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8436e12

Библиотека ЦОК
14.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8439306

Библиотека ЦОК
15.05.2025

https://m.edsoo.ru/f84418c6

Библиотека ЦОК
16.05.2025

https://m.edsoo.ru/f843d9e2

161

Лексическое значение слова.

1

162

Как сделать текст интереснее.
Составление текста по
репродукции карины И. Шишкина
"Рожь"

1

163

Состав слова

1

164

Орфографический тренинг:
правописание разных частей речи

1

165

Части речи.

1

166

Звуки и буквы.

1

167

Резервный урок по разделу
развитие речи.

1

168

Резервный урок. Характеристика
звуков русского языка. Звуки и
буквы

1

169

Резервный урок. Звуко-буквенный
разбор слова

1

170

Резервный урок по разделу
орфография.

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

Библиотека ЦОК
19.05.2025

https://m.edsoo.ru/f84424ec

20.05.2025
Библиотека ЦОК
21.05.2025

https://m.edsoo.ru/fa251c12

Библиотека ЦОК
22.05.2025

https://m.edsoo.ru/fa251956

Библиотека ЦОК
23.05.2025

https://m.edsoo.ru/f8442a6e

26.05.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84423d4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843639a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84364e4

Библиотека ЦОК
1

170

https://m.edsoo.ru/fa251adc,
https://m.edsoo.ru/fa251d48

17

0

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 4 «Г» КЛАССЕ
Учитель: БУЛГУРЯН Л.В. (ID 874536)
№
п/п

Количество часов
Тема урока

Всего

Контрольн
ые работы

Дата

Русский язык как язык межнационального
общения. Наша речь и наш язык

1

2

Текст: тема и основная мысль. Текст и его
план

1

03.09.2024

3

Обучающее изложение

1

04.09.2024

4

Типы текстов. Предложение как единица
речи

1

05.09.2024

5

Виды предложений по цели высказывания
и по интонации

1

06.09.2024

6

Диалог. Обращение

1

09.09.2024

7

Основа предложения. Главные и
второстепенные члены предложения

1

8

Контрольный диктант по теме
"Повторение"

1

9

Словосочетание

1

12.09.2024

10

Однородные члены предложения (общее
понятие)

1

13.09.2024

11

Связь однородных членов в предложении

1

16.09.2024

1

02.09.2024

Электронные цифровые
образовательные
ресурсы
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8434f36

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843565c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843565c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84452d2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84452d2

Библиотека ЦОК
10.09.2024

1

11.09.2024

https://m.edsoo.ru/f843585a,
https://m.edsoo.ru/f843617e,
https://m.edsoo.ru/f8437a56

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8443586

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8443a04

Библиотека ЦОК

с помощью интонации перечисления

https://m.edsoo.ru/f8435af8

12

Знаки препинания в предложениях с
однородными членами

1

17.09.2024

13

Простые и сложные предложения. Связь
между простыми предложениями в
составе сложного

1

18.09.2024

14

Простые и сложные предложения. Связь
между простыми предложениями в
составе сложного

1

19.09.2024

15

Административная контрольная работа

1

16

Сложное предложение и предложение с
однородными членами

1

23.09.2024

17

Обучающее изложение

1

24.09.2024

18

Словарный диктант. Слово и его
лексическое значение

1

25.09.2024

19

Многозначные слова. Прямое и
переносное значения слов.
Заимствованные слова. Устаревшие слова

1

26.09.2024

20

Многозначные слова. Прямое и
переносное значения слов.
Заимствованные слова. Устаревшие слова

1

27.09.2024

21

Многозначные слова. Прямое и
переносное значения слов.
Заимствованные слова. Устаревшие слова

1

30.09.2024

22

Состав слова. Распознавание значимых
частей слова

1

01.10.2024

1

20.09.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8435af8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8435c42

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84359a4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa251244

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8436034

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa2513de

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84359a4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8441466

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa251244

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8438e60

23

Состав слова. Распознавание значимых
частей слова

1

02.10.2024

24

Состав слова. Распознавание значимых
частей слова

1

03.10.2024

25

Правописание гласных и согласных в
корнях слов

1

04.10.2024

26

Правописание гласных и согласных в
корнях слов

1

07.10.2024

27

Правописание гласных и согласных в
корнях слов, удвоенных согласных в
словах

1

08.10.2024

28

Правописание приставок и суффиксов

1

09.10.2024

29

Разделительный твёрдый и мягкий знаки

1

10.10.2024

30

Части речи. Морфологические признаки
частей речи

1

11.10.2024

31

Проверочная работа по теме "Слово в
языке и речи". Склонение имён
существительных и прилагательных

1

14.10.2024

32

Имя числительное. Глагол как часть речи

1

15.10.2024

33

Наречие как часть речи

1

16.10.2024

34

Правописание наречий

1

17.10.2024

35

Контрольный диктант по теме "Части
речи"

1

1

18.10.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8438e60

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8439018

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8427ef8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f842809c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8439018

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8445822

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84391a8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84391a8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844436e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84445f8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84444d6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84448dc

36

Словарный диктант. Распознавание
падежей имён существительных

1

21.10.2024

37

Упражнение в распознавании
именительного, родительного,
винительного падежей неодушевлённых
имён существительных

1

22.10.2024

38

Упражнение в распознавании
одушевлённых имён существительных в
родительном и винительном падежах, в
дательном падеже

1

23.10.2024

39

Упражнение в распознавании имён
существительных в творительном и
предложном падежах

1

24.10.2024

40

Повторение сведений о падежах и
приёмах их распознавания. Несклоняемые
имена существительные

1

25.10.2024

41

Три склонения имён существительных.
Упражнение в распознавании имён
существительных 1го склонения

1

06.11.2024

42

Три склонения имён существительных.
Упражнение в распознавании имён
существительных 1го склонения

1

07.11.2024

43

Обучающее сочинение по картине А.А.
Пластова "Первый снег"

1

08.11.2024

44

2е склонение имён существительных

1

11.11.2024

45

Упражнение в распознавании имён
существительных 2го склонения

1

12.11.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8444ada

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8444bfc

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8444f3a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84453f4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84456e2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84391a8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843876c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8436656

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8436818

46

3е склонение имён существительных

1

13.11.2024

47

Упражнение в распознавании имён
существительных 3го склонения

1

14.11.2024

48

Типа склонения. Алгоритм определения
склонения имени существительных

1

15.11.2024

49

Обучающее изложение

1

18.11.2024

50

Анализ изложения. Падежные окончания
имён существительных 1,2 и 3го
склонения единственного числа

1

19.11.2024

51

Словарный диктант. Именительный и
винительный падежи

1

20.11.2024

52

Правописание окончаний имён
существительных в родительном падеже

1

21.11.2024

53

Правописание окончаний имён
существительных в родительном падеже

1

22.11.2024

54

Именительный, родительный и
винительный падежи одушевлённых имён
существительных

1

25.11.2024

55

Именительный, родительный и
винительный падежи одушевлённых имён
существительных

1

26.11.2024

56

Правописание окончаний имён
существительных в дательном падеже

1

27.11.2024

57

Упражнение в правописании безударных
окончаний имён существительных в
родительном и дательном падежах

1

28.11.2024

58

Правописание окончаний имён

1

29.11.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84274ee

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843698a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8436b10

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8436caa

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8436ffc

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8445a70

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84378da

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84383ca

Библиотека ЦОК

существительных в творительном падеже

https://m.edsoo.ru/f844304a

59

Упражнение в правописании окончаний
имён существительных в творительном
падеже

1

02.12.2024

60

Правописание окончаний имён
существительных в предложном падеже

1

03.12.2024

61

Правописание окончаний имён
существительных в предложном падеже

1

04.12.2024

62

Правописание безударных окончаний
имён существительных во всех падежах

1

05.12.2024

63

Правописание безударных окончаний
имён существительных во всех падежах

1

06.12.2024

64

Правописание безударных окончаний
имён существительных во всех падежах

1

09.12.2024

65

Проверочная работа по теме
"Правописании безударных падежных
окончаний имён существительных"

1

10.12.2024

66

Правописание безударных окончаний
имён существительных

1

11.12.2024

67

Склонение имён существительных во
множественном числе

1

12.12.2024

68

Административная контрольная работа

1

69

Словарный диктант. Именительный падеж
имён существительных множественного
числа

1

70

Контрольный диктант по теме "Имя
существительное"

1

1

13.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8443180

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8443298

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8439a86

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8439ff4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8439e64

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84371d2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8437344

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84374ac

16.12.2024

1

17.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843a800

71

Родительный падеж имён
существительных множественного числа

1

18.12.2024

72

Родительный падеж имён
существительных множественного числа

1

19.12.2024

73

Проверочная работа по теме "Имя
существительное"

1

20.12.2024

74

Правописание окончаний имён
существительных множественного числа
в родительном и винительном падежах

1

23.12.2024

75

Дательный, творительный, предложный
падежи имён существительных
множественного числа

1

24.12.2024

76

Обучающее сочинение

1

25.12.2024

77

Обучающее изложение

1

26.12.2024

78

Контрольное списывание

1

79

Правописание падежных окончаний имён
существительных в единственном и
множественном числах

1

28.12.2024

80

Имя прилагательное как часть речи

1

09.01.2025

81

Род и число имён прилагательных

1

10.01.2025

82

Словарный диктант. Склонение имён
прилагательных

1

13.01.2025

83

Склонение имён прилагательных

1

14.01.2025

1

27.12.2024

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84371d2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8437344

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84374ac

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843a2c4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843a67a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843a95e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8437768

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8437c72

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843ac10

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843aabc

Библиотека ЦОК

https://m.edsoo.ru/f843a152

84

Склонение имён прилагательных
мужского и среднего рода в единственном
числе

1

15.01.2025

85

Правописание окончаний имён
прилагательных мужского и среднего
рода в именительном падеже

1

16.01.2025

86

Правописание окончаний имён
прилагательных мужского и среднего
рода в родительном падеже

1

17.01.2025

87

Правописание окончаний имён
прилагательных мужского и среднего
рода в дательном падеже

1

20.01.2025

88

Именительный, винительный и
родительный падежи

1

21.01.2025

89

Правописание окончаний имён
прилагательных мужского и среднего
рода в творительном и предложном
падежах

1

22.01.2025

90

Упражнение в правописании окончаний
имён прилагательных мужского и
среднего рода

1

23.01.2025

91

Проверочная работа по теме
"Правописание падежных окончаний
имён прилагательных мужского и
среднего рода"

1

24.01.2025

92

Склонение имён прилагательных
женского рода

1

27.01.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843760a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84401e2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843ad5a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843ae9a,
https://m.edsoo.ru/f843afda

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843b818

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8438122

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843bac0,
https://m.edsoo.ru/f843bc28

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843966c

93

Именительный и винительный падежи
имён прилагательных женского рода

1

28.01.2025

94

Родительный, дательный, творительный и
предложный падежи имён
прилагательных женского рода

1

29.01.2025

95

Винительный и творительный падежи
имён прилагательных женского рода

1

30.01.2025

96

Упражнение в правописании падежных
окончаний имён прилагательных

1

31.01.2025

97

Обучающее изложение описательного
текста

1

03.02.2025

98

Анализ изложения. Правописание
падежных окончаний имён
прилагательных

1

04.02.2025

99

Склонение имён прилагательных во
множественном числе

1

05.02.2025

100

Именительный и винительный падежи
имён прилагательных множественного
числа

1

06.02.2025

101

Родительный и предложный падежи имён
прилагательных множественного числа

1

07.02.2025

102

Дательный и творительный падежи имён
прилагательных множественного числа

1

10.02.2025

103

Обобщение по теме "Имя прилагательное"

1

11.02.2025

104

Проверочная работа по теме "Имя
прилагательное"

1

12.02.2025

105

Контрольный диктант по теме "Имя
прилагательное"

1

1

13.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843c984

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843c7c2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843b67e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843caec

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843c42a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843c42a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843f67a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8438276

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843617e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843508a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843cc40

106

Контрольное списывание

1

107

Местоимение как часть речи. Личные
местоимения

1

17.02.2025

108

Местоимение как часть речи. Личные
местоимения

1

18.02.2025

109

Словарный диктант. Изменение личных
местоимений 1го и 2го лица по падежам

1

19.02.2025

110

Изменение личных местоимений 3го лица
по падежам. Изменение личных
местоимений по падежам

1

20.02.2025

111

Контрольное изложение
повествовательного текста

1

112

Обобщение и повторение по теме
"Местоимение"

1

113

Контрольный диктант по теме
"Местоимение"

1

114

Глагол как часть речи

1

26.02.2025

115

Изменение глаголов по временам

1

27.02.2025

116

Неопределенная форма глагола

1

28.02.2025

117

Неопределенная форма глагола

1

03.03.2025

118

Изменение глаголов по временам

1

04.03.2025

1

14.02.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843cda8

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843cefc

Библиотека ЦОК

1

21.02.2025

https://m.edsoo.ru/f843d05a,
https://m.edsoo.ru/f843d424

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843d5a0

24.02.2025
Библиотека ЦОК
1

25.02.2025

https://m.edsoo.ru/f84351f2,
https://m.edsoo.ru/f843d6f4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843d866

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843dce4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843f210

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84419e8

119

Спряжение глаголов

1

05.03.2025

120

Спряжение глаголов

1

06.03.2025

121

2е лицо глаголов настоящего и будущего
времени в единственном числе

1

07.03.2025

122

Сочинение по репродукции картины
И.И.Левитана "Весна. Большая вода"

1

10.03.2025

123

I и II спряжение глаголов настоящего
времени

1

11.03.2025

124

I и II спряжение глаголов будущего
времени

1

12.03.2025

125

Правописание безударных личных
окончаний глаголов в настоящем и
будущем времени

1

13.03.2025

126

Правописание безударных личных
окончаний глаголов в настоящем и
будущем времени

1

14.03.2025

127

Правописание безударных личных
окончаний глаголов в настоящем и
будущем времени

1

17.03.2025

128

Правописание безударных личных
окончаний глаголов в настоящем и
будущем времени

1

18.03.2025

129

Словарный диктант. Возвратные глаголы

1

19.03.2025

130

Правописание -тся и -ться в возвратных
глаголах

1

20.03.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8441d08

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8441d08

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8435378,
https://m.edsoo.ru/f84354ea

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84422b2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8442dd4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844168c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843f7c4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843f90e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843fa44

131

Правописание -тся и -ться в возвратных
глаголах

1

21.03.2025

132

Правописание глаголов в прошедшем
времени

1

02.04.2025

133

Правописание глаголов в прошедшем
времени

1

03.04.2025

134

Правописание глаголов в прошедшем
времени

1

04.04.2025

135

Правописание родовых окончаний
глаголов в прошедшем времени

1

07.04.2025

136

Правописание родовых окончаний
глаголов в прошедшем времени

1

08.04.2025

137

Правописание родовых окончаний
глаголов в прошедшем времени

1

09.04.2025

138

Словарный диктант. Правописание
безударного суффикса в глаголах
прошедшего времени

1

10.04.2025

139

Правописание безударного суффикса в
глаголах прошедшего времени

1

11.04.2025

140

Правописание безударного суффикса в
глаголах прошедшего времени

1

14.04.2025

141

Обучающее изложение
повествовательного текста по вопросам

1

15.04.2025

142

Повторение и обобщение по теме
«Глагол»

1

16.04.2025

143

Повторение и обобщение по теме
«Глагол»

1

17.04.2025

144

Повторение и обобщение по теме

1

18.04.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84402f0

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8440408

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844052a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84410a6

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8440732

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844087c

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8440a2a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84412f4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843fb98

Библиотека ЦОК

«Глагол»

https://m.edsoo.ru/f843fcd8

145

Проверочная работа по теме "Глагол"

1

146

Административная контрольная работа

1

1

22.04.2025

147

Контрольный диктант по теме "Глагол"

1

1

23.04.2025

148

Язык. Речь. Текст

1

24.04.2025

149

Язык. Речь. Текст

1

25.04.2025

150

Письмо по памяти

1

151

Предложение и словосочетание

1

29.04.2025

152

Предложение и словосочетание

1

30.04.2025

153

Предложение и словосочетание

1

05.05.2025

154

Лексическое значение слова

1

06.05.2025

155

Лексическое значение слова

1

07.05.2025

156

Лексическое значение слова

1

12.05.2025

157

Словарный диктант. Состав слова

1

13.05.2025

158

Состав слова

1

14.05.2025

159

Состав слова

1

15.05.2025

21.04.2025

1

28.04.2025

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84400ac

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843db72

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843bd72

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844179a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8442078

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8442cb2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa25110e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844219a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8442b90

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f844157e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8436e12

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8439306

Библиотека ЦОК

https://m.edsoo.ru/f84418c6

160

Части речи

1

16.05.2025

161

Части речи

1

19.05.2025

162

Части речи

1

20.05.2025

163

Части речи

1

21.05.2025

164

Звуки и буквы

1

22.05.2025

165

Звуки и буквы

1

23.05.2025

166

Звуки и буквы

1

26.05.2025

167

Резервный урок

1

168

Резервный урок

1

169

Резервный урок

1

170

Резервный урок по разделу орфография:
проверочная работа по теме "Чему мы
научились на уроказ правописания в 4
классе"

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843d9e2

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84424ec

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa251c12

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/fa251956

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f8442a6e

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84423d4

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f843639a

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f84364e4

Библиотека ЦОК
1

170

https://m.edsoo.ru/fa251adc,
https://m.edsoo.ru/fa251d48

13

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА
• Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях, 1 класс/ Горецкий
В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А., Бойкина М.В., Акционерное
общество «Издательство «Просвещение»
• Русский язык, 1 класс/ Канакина В.П., Горецкий В.Г., Акционерное
общество «Издательство «Просвещение»
• Русский язык (в 2 частях), 2 класс/ Канакина В.П., Горецкий В.Г.,
Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
• Русский язык (в 2 частях), 3 класс/ Канакина В.П., Горецкий В.Г.,
Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
• Русский язык (в 2 частях), 4 класс/ Канакина В.П., Горецкий В.Г.,
Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И РЕСУРСЫ СЕТИ
ИНТЕРНЕТ
https://educont.ru/
https://uchi.ru/
https://resh.edu.ru/subject/
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».