ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа по математике на уровне начального общего образования
составлена на основе требований к результатам освоения программы
начального общего образования ФГОС НОО, а также ориентирована на
целевые приоритеты духовно-нравственного развития, воспитания и
социализации обучающихся, сформулированные в федеральной рабочей
программе воспитания.
На уровне начального общего образования изучение математики имеет
особое значение в развитии обучающегося. Приобретённые им знания, опыт
выполнения предметных и универсальных действий на математическом
материале, первоначальное овладение математическим языком станут
фундаментом обучения на уровне основного общего образования, а также
будут востребованы в жизни. Программа по математике на уровне
начального общего образования направлена на достижение следующих
образовательных, развивающих целей, а также целей воспитания:
освоение начальных математических знаний – понимание значения
величин и способов их измерения, использование арифметических способов
для разрешения сюжетных ситуаций, становление умения решать учебные и
практические задачи средствами математики, работа с алгоритмами
выполнения арифметических действий;
формирование
функциональной
математической
грамотности
обучающегося, которая характеризуется наличием у него опыта решения
учебно-познавательных и учебно-практических задач, построенных на
понимании и применении математических отношений («часть – целое»,
«больше – меньше», «равно – неравно», «порядок»), смысла арифметических
действий, зависимостей (работа, движение, продолжительность события);
обеспечение математического развития обучающегося – способности к
интеллектуальной
деятельности,
пространственного
воображения,
математической речи, формирование умения строить рассуждения, выбирать
аргументацию, различать верные (истинные) и неверные (ложные)
утверждения, вести поиск информации;
становление учебно-познавательных мотивов, интереса к изучению и
применению
математики,
важнейших
качеств
интеллектуальной
деятельности: теоретического и пространственного мышления, воображения,
математической речи, ориентировки в математических терминах и понятиях.
В основе конструирования содержания и отбора планируемых
результатов программы по математике лежат следующие ценности
математики, коррелирующие со становлением личности обучающегося:
понимание математических отношений выступает средством познания
закономерностей существования окружающего мира, фактов, процессов и
явлений, происходящих в природе и в обществе (например, хронология
событий, протяжённость по времени, образование целого из частей,
изменение формы, размера);
математические представления о числах, величинах, геометрических
фигурах являются условием целостного восприятия творений природы и
человека (памятники архитектуры, сокровища искусства и культуры,
объекты природы);
владение математическим языком, элементами алгоритмического
мышления позволяет обучающемуся совершенствовать коммуникативную
деятельность (аргументировать свою точку зрения, строить логические
цепочки рассуждений, опровергать или подтверждать истинность
предположения).
На уровне начального общего образования математические знания и
умения применяются обучающимся при изучении других учебных предметов
(количественные и пространственные характеристики, оценки, расчёты и
прикидка, использование графических форм представления информации).
Приобретённые обучающимся умения строить алгоритмы, выбирать
рациональные способы устных и письменных арифметических вычислений,
приёмы проверки правильности выполнения действий, а также различение,
называние, изображение геометрических фигур, нахождение геометрических
величин
(длина,
периметр,
площадь)
становятся
показателями
сформированной
функциональной
грамотности
обучающегося
и
предпосылкой успешного дальнейшего обучения на уровне основного
общего образования.
Планируемые результаты освоения программы по математике,
представленные по годам обучения, отражают, в первую очередь,
предметные достижения обучающегося. Также они включают отдельные
результаты в области становления личностных качеств и метапредметных
действий и умений, которые могут быть достигнуты на этом этапе обучения.
На изучение математики отводится 540 часов: в 1 классе – 132 часа (4
часа в неделю), во 2 классе – 136 часов (4 часа в неделю), в 3 классе – 136
часов (4 часа в неделю), в 4 классе – 136 часов (4 часа в неделю).
Реализация воспитательного компонента на уроках математики
Воспитание мысли – работа с понятиями, как формой мысли
• Интерес – учет интересов детей, интересные задания, игры, диалог,
наглядность
• Духовно-нравственное воспитание – ценности – сюжеты задач
• Трудолюбие – решение трудных задач
• Самостоятельность – понимание, активные и интерактивные методы,
самоконтроль, самооценка
• Мотивация
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
Основное содержание обучения в программе по математике
представлено разделами: «Числа и величины», «Арифметические действия»,
«Текстовые задачи», «Пространственные отношения и геометрические
фигуры», «Математическая информация».
1 КЛАСС
Числа и величины
Числа от 1 до 9: различение, чтение, запись. Единица счёта. Десяток.
Счёт предметов, запись результата цифрами. Число и цифра 0 при
измерении, вычислении.
Числа в пределах 20: чтение, запись, сравнение. Однозначные и
двузначные числа. Увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.
Длина и её измерение. Единицы длины и установление соотношения
между ними: сантиметр, дециметр.
Арифметические действия
Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Названия компонентов
действий, результатов действий сложения, вычитания. Вычитание как
действие, обратное сложению.
Текстовые задачи
Текстовая задача: структурные элементы, составление текстовой задачи
по образцу. Зависимость между данными и искомой величиной в текстовой
задаче. Решение задач в одно действие.
Пространственные отношения и геометрические фигуры
Расположение предметов и объектов на плоскости, в пространстве,
установление пространственных отношений: «слева – справа», «сверху –
снизу», «между».
Геометрические фигуры: распознавание круга, треугольника,
прямоугольника, отрезка. Построение отрезка, квадрата, треугольника с
помощью линейки на листе в клетку. Измерение длины отрезка в
сантиметрах.
Математическая информация
Сбор данных об объекте по образцу. Характеристики объекта, группы
объектов (количество, форма, размер). Группировка объектов по заданному
признаку.
Закономерность в ряду заданных объектов: её обнаружение,
продолжение ряда.
Верные (истинные) и неверные (ложные) предложения, составленные
относительно заданного набора математических объектов.
Чтение таблицы, содержащей не более 4 данных. Извлечение данного из
строки или столбца, внесение одного-двух данных в таблицу. Чтение
рисунка, схемы с одним-двумя числовыми данными (значениями данных
величин).
Двух-трёх шаговые инструкции, связанные с вычислением, измерением
длины, изображением геометрической фигуры.
Изучение математики в 1 классе способствует освоению на
пропедевтическом уровне ряда универсальных учебных действий:
познавательных универсальных учебных действий, коммуникативных
универсальных учебных действий, регулятивных универсальных учебных
действий, совместной деятельности.
У обучающегося будут сформированы следующие базовые логические и
исследовательские действия как часть познавательных универсальных
учебных действий:
наблюдать математические объекты (числа, величины) в окружающем
мире;
обнаруживать общее и различное в записи арифметических действий;
наблюдать действие измерительных приборов;
сравнивать два объекта, два числа;
распределять объекты на группы по заданному основанию;
копировать изученные фигуры, рисовать от руки по собственному
замыслу;
приводить примеры чисел, геометрических фигур;
соблюдать последовательность при количественном и порядковом
счёте.
У обучающегося будут сформированы следующие информационные
действия как часть познавательных универсальных учебных действий:
понимать, что математические явления могут быть представлены с
помощью различных средств: текст, числовая запись, таблица, рисунок,
схема;
читать таблицу, извлекать информацию, представленную в табличной
форме.
У обучающегося будут сформированы следующие действия общения
как часть коммуникативных универсальных учебных действий:
характеризовать (описывать) число, геометрическую фигуру,
последовательность из нескольких чисел, записанных по порядку;
комментировать ход сравнения двух объектов;
описывать своими словами сюжетную ситуацию и математическое
отношение величин (чисел), описывать положение предмета в пространстве;
различать и использовать математические знаки;
строить предложения относительно заданного набора объектов.
У обучающегося будут сформированы следующие действия
самоорганизации и самоконтроля как часть регулятивных универсальных
учебных действий:
принимать учебную задачу, удерживать её в процессе деятельности;
действовать в соответствии с предложенным образцом, инструкцией;
проявлять интерес к проверке результатов решения учебной задачи, с
помощью учителя устанавливать причину возникшей ошибки и трудности;
проверять правильность вычисления с помощью другого приёма
выполнения действия.
Совместная деятельность способствует формированию умений:
участвовать в парной работе с математическим материалом, выполнять
правила совместной деятельности: договариваться, считаться с мнением
партнёра, спокойно и мирно разрешать конфликты.
2 КЛАСС
Числа и величины
Числа в пределах 100: чтение, запись, десятичный состав, сравнение.
Запись равенства, неравенства. Увеличение, уменьшение числа на несколько
единиц, десятков. Разностное сравнение чисел.
Величины: сравнение по массе (единица массы – килограмм), времени
(единицы времени – час, минута), измерение длины (единицы длины – метр,
дециметр, сантиметр, миллиметр). Соотношение между единицами величины
(в пределах 100), его применение для решения практических задач.
Арифметические действия
Устное сложение и вычитание чисел в пределах 100 без перехода и с
переходом через разряд. Письменное сложение и вычитание чисел в пределах
100. Переместительное, сочетательное свойства сложения, их применение
для вычислений. Взаимосвязь компонентов и результата действия сложения,
действия вычитания. Проверка результата вычисления (реальность ответа,
обратное действие).
Действия умножения и деления чисел в практических и учебных
ситуациях. Названия компонентов действий умножения, деления.
Табличное умножение в пределах 50. Табличные случаи умножения,
деления при вычислениях и решении задач. Переместительное свойство
умножения. Взаимосвязь компонентов и результата действия умножения,
действия деления.
Неизвестный компонент действия сложения, действия вычитания.
Нахождение неизвестного компонента сложения, вычитания.
Числовое выражение: чтение, запись, вычисление значения. Порядок
выполнения действий в числовом выражении, содержащем действия
сложения и вычитания (со скобками или без скобок) в пределах 100 (не более
трёх действий). Нахождение значения числового выражения. Рациональные
приёмы вычислений: использование переместительного свойства.
Текстовые задачи
Чтение, представление текста задачи в виде рисунка, схемы или другой
модели. План решения задачи в два действия, выбор соответствующих плану
арифметических действий. Запись решения и ответа задачи. Решение
текстовых задач на применение смысла арифметического действия
(сложение, вычитание, умножение, деление). Расчётные задачи на
увеличение или уменьшение величины на несколько единиц или в несколько
раз. Запись ответа к задаче и его проверка (формулирование, проверка на
достоверность, следование плану, соответствие поставленному вопросу).
Пространственные отношения и геометрические фигуры
Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, прямая,
прямой угол, ломаная, многоугольник. Построение отрезка заданной длины с
помощью линейки. Изображение на клетчатой бумаге прямоугольника с
заданными длинами сторон, квадрата с заданной длиной стороны. Длина
ломаной. Измерение периметра изображённого прямоугольника (квадрата),
запись результата измерения в сантиметрах.
Математическая информация
Нахождение, формулирование одного-двух общих признаков набора
математических объектов: чисел, величин, геометрических фигур.
Классификация объектов по заданному или самостоятельно установленному
признаку. Закономерность в ряду чисел, геометрических фигур, объектов
повседневной жизни.
Верные (истинные) и неверные (ложные) утверждения, содержащие
количественные, пространственные отношения, зависимости между числами
или величинами. Конструирование утверждений с использованием слов
«каждый», «все».
Работа с таблицами: извлечение и использование для ответа на вопрос
информации, представленной в таблице (например, таблицы сложения,
умножения, графика дежурств).
Внесение данных в таблицу, дополнение моделей (схем, изображений)
готовыми числовыми данными.
Алгоритмы (приёмы, правила) устных и письменных вычислений,
измерений и построения геометрических фигур.
Правила работы с электронными средствами обучения (электронной
формой учебника, компьютерными тренажёрами).
Изучение математики во 2 классе способствует освоению на
пропедевтическом уровне ряда универсальных учебных действий:
познавательных универсальных учебных действий, коммуникативных
универсальных учебных действий, регулятивных универсальных учебных
действий, совместной деятельности.
У обучающегося будут сформированы следующие базовые логические и
исследовательские действия как часть познавательных универсальных
учебных действий:
наблюдать математические отношения (часть – целое, больше – меньше)
в окружающем мире;
характеризовать назначение и использовать простейшие измерительные
приборы (сантиметровая лента, весы);
сравнивать группы объектов (чисел, величин, геометрических фигур) по
самостоятельно выбранному основанию;
распределять (классифицировать) объекты (числа, величины,
геометрические фигуры, текстовые задачи в одно действие) на группы;
обнаруживать модели геометрических фигур в окружающем мире;
вести поиск различных решений задачи (расчётной, с геометрическим
содержанием);
воспроизводить порядок выполнения действий в числовом выражении,
содержащем действия сложения и вычитания (со скобками или без скобок);
устанавливать соответствие между математическим выражением и его
текстовым описанием;
подбирать примеры, подтверждающие суждение, вывод, ответ.
У обучающегося будут сформированы следующие информационные
действия как часть познавательных универсальных учебных действий:
извлекать и использовать информацию, представленную в текстовой,
графической (рисунок, схема, таблица) форме;
устанавливать логику перебора вариантов для решения простейших
комбинаторных задач;
дополнять модели (схемы, изображения) готовыми числовыми
данными.
У обучающегося будут сформированы следующие действия общения
как часть коммуникативных универсальных учебных действий:
комментировать ход вычислений;
объяснять выбор величины, соответствующей ситуации измерения;
составлять текстовую задачу с заданным отношением (готовым
решением) по образцу;
использовать математические знаки и терминологию для описания
сюжетной ситуации, конструирования утверждений, выводов относительно
данных объектов, отношения;
называть числа, величины, геометрические фигуры, обладающие
заданным свойством;
записывать, читать число, числовое выражение;
приводить примеры, иллюстрирующие арифметическое действие,
взаимное расположение геометрических фигур;
конструировать утверждения с использованием слов «каждый», «все».
У обучающегося будут сформированы следующие действия
самоорганизации и самоконтроля как часть регулятивных универсальных
учебных действий:
следовать установленному правилу, по которому составлен ряд чисел,
величин, геометрических фигур;
организовывать, участвовать, контролировать ход и результат парной
работы с математическим материалом;
проверять правильность вычисления с помощью другого приёма
выполнения действия, обратного действия;
находить с помощью учителя причину возникшей ошибки или
затруднения.
У обучающегося будут сформированы следующие умения совместной
деятельности:
принимать правила совместной деятельности при работе в парах,
группах, составленных учителем или самостоятельно;
участвовать в парной и групповой работе с математическим
материалом: обсуждать цель деятельности, ход работы, комментировать свои
действия, выслушивать мнения других участников, готовить презентацию
(устное выступление) решения или ответа;
решать совместно математические задачи поискового и творческого
характера (определять с помощью измерительных инструментов длину,
определять время и продолжительность с помощью часов, выполнять
прикидку и оценку результата действий, измерений);
совместно с учителем оценивать результаты выполнения общей работы.
3 КЛАСС
Числа и величины
Числа в пределах 1000: чтение, запись, сравнение, представление в виде
суммы разрядных слагаемых. Равенства и неравенства: чтение, составление.
Увеличение или уменьшение числа в несколько раз. Кратное сравнение
чисел.
Масса (единица массы – грамм), соотношение между килограммом и
граммом, отношения «тяжелее – легче на…», «тяжелее – легче в…».
Стоимость (единицы – рубль, копейка), установление отношения
«дороже – дешевле на…», «дороже – дешевле в…». Соотношение «цена,
количество, стоимость» в практической ситуации.
Время (единица времени – секунда), установление отношения «быстрее
– медленнее на…», «быстрее – медленнее в…». Соотношение «начало,
окончание, продолжительность события» в практической ситуации.
Длина (единицы длины – миллиметр, километр), соотношение между
величинами в пределах тысячи. Сравнение объектов по длине.
Площадь (единицы площади – квадратный метр, квадратный сантиметр,
квадратный дециметр, квадратный метр). Сравнение объектов по площади.
Арифметические действия
Устные вычисления, сводимые к действиям в пределах 100 (табличное и
внетабличное умножение, деление, действия с круглыми числами).
Письменное сложение, вычитание чисел в пределах 1000. Действия с
числами 0 и 1.
Письменное умножение в столбик, письменное деление уголком.
Письменное умножение, деление на однозначное число в пределах 100.
Проверка результата вычисления (прикидка или оценка результата, обратное
действие, применение алгоритма, использование калькулятора).
Переместительное, сочетательное свойства сложения, умножения при
вычислениях.
Нахождение неизвестного компонента арифметического действия.
Порядок действий в числовом выражении, значение числового
выражения, содержащего несколько действий (со скобками или без скобок), с
вычислениями в пределах 1000.
Однородные величины: сложение и вычитание.
Текстовые задачи
Работа с текстовой задачей: анализ данных и отношений, представление
на модели, планирование хода решения задачи, решение арифметическим
способом. Задачи на понимание смысла арифметических действий (в том
числе деления с остатком), отношений («больше – меньше на…», «больше –
меньше в…»), зависимостей («купля-продажа», расчёт времени, количества),
на сравнение (разностное, кратное). Запись решения задачи по действиям и с
помощью числового выражения. Проверка решения и оценка полученного
результата.
Доля величины: половина, треть, четверть, пятая, десятая часть в
практической ситуации. Сравнение долей одной величины. Задачи на
нахождение доли величины.
Пространственные отношения и геометрические фигуры
Конструирование геометрических фигур (разбиение фигуры на части,
составление фигуры из частей).
Периметр многоугольника: измерение, вычисление, запись равенства.
Измерение площади, запись результата измерения в квадратных
сантиметрах. Вычисление площади прямоугольника (квадрата) с заданными
сторонами, запись равенства. Изображение на клетчатой бумаге
прямоугольника с заданным значением площади.
Математическая информация
Классификация объектов по двум признакам.
Верные
(истинные)
и
неверные
(ложные)
утверждения:
конструирование, проверка. Логические рассуждения со связками «если …,
то …», «поэтому», «значит».
Извлечение и использование для выполнения заданий информации,
представленной в таблицах с данными о реальных процессах и явлениях
окружающего мира (например, расписание уроков, движения автобусов,
поездов), внесение данных в таблицу, дополнение чертежа данными.
Формализованное описание последовательности действий (инструкция,
план, схема, алгоритм).
Столбчатая диаграмма: чтение, использование данных для решения
учебных и практических задач.
Алгоритмы изучения материала, выполнения обучающих и тестовых
заданий на доступных электронных средствах обучения (интерактивной
доске, компьютере, других устройствах).
Изучение математики в 3 классе способствует освоению ряда
универсальных учебных действий: познавательных универсальных учебных
действий,
коммуникативных
универсальных
учебных
действий,
регулятивных универсальных учебных действий, совместной деятельности.
У обучающегося будут сформированы следующие базовые логические и
исследовательские действия как часть познавательных универсальных
учебных действий:
сравнивать математические объекты (числа, величины, геометрические
фигуры);
выбирать приём вычисления, выполнения действия;
конструировать геометрические фигуры;
классифицировать объекты (числа, величины, геометрические фигуры,
текстовые задачи в одно действие) по выбранному признаку;
прикидывать размеры фигуры, её элементов;
понимать смысл зависимостей и математических отношений,
описанных в задаче;
различать и использовать разные приёмы и алгоритмы вычисления;
выбирать метод решения (моделирование ситуации, перебор вариантов,
использование алгоритма);
соотносить начало, окончание, продолжительность события в
практической ситуации;
составлять ряд чисел (величин, геометрических фигур) по
самостоятельно выбранному правилу;
моделировать предложенную практическую ситуацию;
устанавливать последовательность событий, действий сюжета текстовой
задачи.
У обучающегося будут сформированы следующие информационные
действия как часть познавательных универсальных учебных действий:
читать информацию, представленную в разных формах;
извлекать и интерпретировать числовые данные, представленные в
таблице, на диаграмме;
заполнять таблицы сложения и умножения, дополнять данными чертёж;
устанавливать соответствие между различными записями решения
задачи;
использовать дополнительную литературу (справочники, словари) для
установления и проверки значения математического термина (понятия).
У обучающегося будут сформированы следующие действия общения
как часть коммуникативных универсальных учебных действий:
использовать математическую терминологию для описания отношений
и зависимостей;
строить речевые высказывания для решения задач, составлять
текстовую задачу;
объяснять на примерах отношения «больше – меньше на…», «больше –
меньше в…», «равно»;
использовать математическую символику для составления числовых
выражений;
выбирать, осуществлять переход от одних единиц измерения величины
к другим в соответствии с практической ситуацией;
участвовать в обсуждении ошибок в ходе и результате выполнения
вычисления.
У обучающегося будут сформированы следующие действия
самоорганизации и самоконтроля как часть регулятивных универсальных
учебных действий:
проверять ход и результат выполнения действия;
вести поиск ошибок, характеризовать их и исправлять;
формулировать ответ (вывод), подтверждать его объяснением,
расчётами;
выбирать и использовать различные приёмы прикидки и проверки
правильности вычисления, проверять полноту и правильность заполнения
таблиц сложения, умножения.
У обучающегося будут сформированы следующие умения совместной
деятельности:
при работе в группе или в паре выполнять предложенные задания
(находить разные решения, определять с помощью цифровых и аналоговых
приборов, измерительных инструментов длину, массу, время);
договариваться о распределении обязанностей в совместном труде,
выполнять роли руководителя или подчинённого, сдержанно принимать
замечания к своей работе;
выполнять совместно прикидку и оценку результата выполнения общей
работы.
4 КЛАСС
Числа и величины
Числа в пределах миллиона: чтение, запись, поразрядное сравнение
упорядочение. Число, большее или меньшее данного числа на заданное число
разрядных единиц, в заданное число раз.
Величины: сравнение объектов по массе, длине, площади, вместимости.
Единицы массы (центнер, тонна)и соотношения между ними.
Единицы времени (сутки, неделя, месяц, год, век), соотношения между
ними.
Единицы длины (миллиметр, сантиметр, дециметр, метр, километр),
площади (квадратный метр, квадратный сантиметр), вместимости (литр),
скорости (километры в час, метры в минуту, метры в секунду). Соотношение
между единицами в пределах 100 000.
Доля величины времени, массы, длины.
Арифметические действия
Письменное сложение, вычитание многозначных чисел в пределах
миллиона. Письменное умножение, деление многозначных чисел на
однозначное (двузначное) число в пределах 100 000. Деление с остатком.
Умножение и деление на 10, 100, 1000.
Свойства арифметических действий и их применение для вычислений.
Поиск значения числового выражения, содержащего несколько действий в
пределах 100 000. Проверка результата вычислений, в том числе с помощью
калькулятора.
Равенство, содержащее неизвестный компонент арифметического
действия: запись, нахождение неизвестного компонента.
Умножение и деление величины на однозначное число.
Текстовые задачи
Работа с текстовой задачей, решение которой содержит 2–3 действия:
анализ, представление на модели, планирование и запись решения, проверка
решения и ответа. Анализ зависимостей, характеризующих процессы:
движения (скорость, время, пройденный путь), работы (производительность,
время, объём работы), купли-продажи (цена, количество, стоимость) и
решение соответствующих задач. Задачи на установление времени (начало,
продолжительность и окончание события), расчёта количества, расхода,
изменения. Задачи на нахождение доли величины, величины по её доле.
Разные способы решения некоторых видов изученных задач. Оформление
решения по действиям с пояснением, по вопросам, с помощью числового
выражения.
Пространственные отношения и геометрические фигуры
Наглядные представления о симметрии.
Окружность, круг: распознавание и изображение. Построение
окружности заданного радиуса. Построение изученных геометрических
фигур с помощью линейки, угольника, циркуля. Различение, называние
пространственных геометрических фигур (тел): шар, куб, цилиндр, конус,
пирамида.
Конструирование: разбиение фигуры на прямоугольники (квадраты),
составление фигур из прямоугольников или квадратов.
Периметр, площадь фигуры, составленной из двух – трёх
прямоугольников (квадратов).
Математическая информация
Работа с утверждениями: конструирование, проверка истинности.
Составление и проверка логических рассуждений при решении задач.
Данные о реальных процессах и явлениях окружающего мира,
представленные на диаграммах, схемах, в таблицах, текстах. Сбор
математических данных о заданном объекте (числе, величине,
геометрической фигуре). Поиск информации в справочной литературе,
Интернете. Запись информации в предложенной таблице, на столбчатой
диаграмме.
Доступные электронные средства обучения, пособия, тренажёры, их
использование под руководством педагога и самостоятельное. Правила
безопасной работы с электронными источниками информации (электронная
форма учебника, электронные словари, образовательные сайты,
ориентированные на обучающихся начального общего образования).
Алгоритмы решения изученных учебных и практических задач.
Изучение математики в 4 классе способствует освоению ряда
универсальных учебных действий: познавательных универсальных учебных
действий,
коммуникативных
универсальных
учебных
действий,
регулятивных универсальных учебных действий, совместной деятельности.
У обучающегося будут сформированы следующие базовые логические и
исследовательские действия как часть познавательных универсальных
учебных действий:
ориентироваться в изученной математической терминологии,
использовать её в высказываниях и рассуждениях;
сравнивать математические объекты (числа, величины, геометрические
фигуры), записывать признак сравнения;
выбирать метод решения математической задачи (алгоритм действия,
приём вычисления, способ решения, моделирование ситуации, перебор
вариантов);
обнаруживать модели изученных геометрических фигур в окружающем
мире;
конструировать геометрическую фигуру, обладающую заданным
свойством (отрезок заданной длины, ломаная определённой длины, квадрат с
заданным периметром);
классифицировать объекты по 1–2 выбранным признакам;
составлять модель математической задачи, проверять её соответствие
условиям задачи;
определять с помощью цифровых и аналоговых приборов: массу
предмета (электронные и гиревые весы), температуру (градусник), скорость
движения транспортного средства (макет спидометра), вместимость
(измерительные сосуды).
У обучающегося будут сформированы следующие информационные
действия как часть познавательных универсальных учебных действий:
представлять информацию в разных формах;
извлекать и интерпретировать информацию, представленную в таблице,
на диаграмме;
использовать справочную литературу для поиска информации, в том
числе Интернет (в условиях контролируемого выхода).
У обучающегося будут сформированы следующие действия общения
как часть коммуникативных универсальных учебных действий:
использовать математическую терминологию для записи решения
предметной или практической задачи;
приводить примеры и контрпримеры для подтверждения или
опровержения вывода, гипотезы;
конструировать, читать числовое выражение;
описывать практическую ситуацию с использованием изученной
терминологии;
характеризовать математические объекты, явления и события с
помощью изученных величин;
составлять инструкцию, записывать рассуждение;
инициировать обсуждение разных способов выполнения задания, поиск
ошибок в решении.
У обучающегося будут сформированы следующие действия
самоорганизации и самоконтроля как часть регулятивных универсальных
учебных действий:
контролировать правильность и полноту выполнения алгоритма
арифметического действия, решения текстовой задачи, построения
геометрической фигуры, измерения;
самостоятельно выполнять прикидку и оценку результата измерений;
находить, исправлять, прогнозировать ошибки и трудности в решении
учебной задачи.
У обучающегося будут сформированы следующие умения совместной
деятельности:
участвовать в совместной деятельности: договариваться о способе
решения, распределять работу между членами группы (например, в случае
решения задач, требующих перебора большого количества вариантов),
согласовывать мнения в ходе поиска доказательств, выбора рационального
способа;
договариваться с одноклассниками в ходе организации проектной
работы с величинами (составление расписания, подсчёт денег, оценка
стоимости и покупки, приближённая оценка расстояний и временных
интервалов, взвешивание, измерение температуры воздуха и воды),
геометрическими фигурами (выбор формы и деталей при конструировании,
расчёт и разметка, прикидка и оценка конечного результата).
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПО
МАТЕМАТИКЕ
НА
УРОВНЕ
НАЧАЛЬНОГО
ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ
ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Личностные результаты освоения программы по математике на уровне
начального общего образования достигаются в единстве учебной и
воспитательной деятельности в соответствии с традиционными российскими
социокультурными и духовно-нравственными ценностями, принятыми в
обществе правилами и нормами поведения и способствуют процессам
самопознания, самовоспитания и саморазвития, формирования внутренней
позиции личности.
В результате изучения математики на уровне начального общего
образования у обучающегося будут сформированы следующие личностные
результаты:
осознавать необходимость изучения математики для адаптации к
жизненным ситуациям, для развития общей культуры человека, способности
мыслить, рассуждать, выдвигать предположения и доказывать или
опровергать их;
применять правила совместной деятельности со сверстниками,
проявлять способность договариваться, лидировать, следовать указаниям,
осознавать личную ответственность и объективно оценивать свой вклад в
общий результат;
осваивать
навыки
организации
безопасного
поведения
в
информационной среде;
применять математику для решения практических задач в повседневной
жизни, в том числе при оказании помощи одноклассникам, детям младшего
возраста, взрослым и пожилым людям;
работать в ситуациях, расширяющих опыт применения математических
отношений в реальной жизни, повышающих интерес к интеллектуальному
труду и уверенность в своих силах при решении поставленных задач, умение
преодолевать трудности;
оценивать практические и учебные ситуации с точки зрения
возможности применения математики для рационального и эффективного
решения учебных и жизненных проблем;
характеризовать свои успехи в изучении математики, стремиться
углублять свои математические знания и умения, намечать пути устранения
трудностей;
пользоваться разнообразными информационными средствами для
решения предложенных и самостоятельно выбранных учебных проблем,
задач.
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Познавательные универсальные учебные действия
Базовые логические действия:
устанавливать связи и зависимости между математическими объектами
(«часть – целое», «причина – следствие», «протяжённость»);
применять базовые логические универсальные действия: сравнение,
анализ, классификация (группировка), обобщение;
приобретать практические графические и измерительные навыки для
успешного решения учебных и житейских задач;
представлять текстовую задачу, её решение в виде модели, схемы,
арифметической записи, текста в соответствии с предложенной учебной
проблемой.
Базовые исследовательские действия:
проявлять способность ориентироваться в учебном материале разных
разделов курса математики;
понимать и адекватно использовать математическую терминологию:
различать, характеризовать, использовать для решения учебных и
практических задач;
применять изученные методы познания (измерение, моделирование,
перебор вариантов).
Работа с информацией:
находить и использовать для решения учебных задач текстовую,
графическую информацию в разных источниках информационной среды;
читать, интерпретировать графически представленную информацию
(схему, таблицу, диаграмму, другую модель);
представлять информацию в заданной форме (дополнять таблицу,
текст), формулировать утверждение по образцу, в соответствии с
требованиями учебной задачи;
принимать правила, безопасно использовать предлагаемые электронные
средства и источники информации.
Коммуникативные универсальные учебные действия
Общение:
конструировать утверждения, проверять их истинность;
использовать текст задания для объяснения способа и хода решения
математической задачи;
комментировать процесс вычисления, построения, решения;
объяснять полученный
ответ
с использованием изученной
терминологии;
в процессе диалогов по обсуждению изученного материала – задавать
вопросы, высказывать суждения, оценивать выступления участников,
приводить доказательства своей правоты, проявлять этику общения;
создавать в соответствии с учебной задачей тексты разного вида –
описание (например, геометрической фигуры), рассуждение (к примеру, при
решении задачи), инструкция (например, измерение длины отрезка);
ориентироваться в алгоритмах: воспроизводить, дополнять, исправлять
деформированные;
самостоятельно составлять тексты заданий, аналогичные типовым
изученным.
Регулятивные универсальные учебные действия
Самоорганизация:
планировать действия по решению учебной задачи для получения
результата;
планировать
этапы
предстоящей
работы,
определять
последовательность учебных действий;
выполнять правила безопасного использования электронных средств,
предлагаемых в процессе обучения.
Самоконтроль (рефлексия):
осуществлять контроль процесса и результата своей деятельности;
выбирать и при необходимости корректировать способы действий;
находить ошибки в своей работе, устанавливать их причины, вести
поиск путей преодоления ошибок;
предвидеть возможность возникновения трудностей и ошибок,
предусматривать способы их предупреждения (формулирование вопросов,
обращение к учебнику, дополнительным средствам обучения, в том числе
электронным);
оценивать рациональность своих действий, давать им качественную
характеристику.
Совместная деятельность:
участвовать в совместной деятельности: распределять работу между
членами группы (например, в случае решения задач, требующих перебора
большого количества вариантов, приведения примеров и контрпримеров),
согласовывать мнения в ходе поиска доказательств, выбора рационального
способа, анализа информации;
осуществлять совместный контроль и оценку выполняемых действий,
предвидеть
возможность
возникновения
ошибок
и
трудностей,
предусматривать пути их предупреждения.
ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
К концу обучения в 1 классе у обучающегося будут сформированы
следующие умения:
читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от 0 до 20;
пересчитывать различные объекты, устанавливать порядковый номер
объекта;
находить числа, большее или меньшее данного числа на заданное число;
выполнять арифметические действия сложения и вычитания в пределах
20 (устно и письменно) без перехода через десяток;
называть и различать компоненты действий сложения (слагаемые,
сумма) и вычитания (уменьшаемое, вычитаемое, разность);
решать текстовые задачи в одно действие на сложение и вычитание:
выделять условие и требование (вопрос);
сравнивать объекты по длине, устанавливая между ними соотношение
«длиннее – короче», «выше – ниже», «шире – уже»;
измерять длину отрезка (в см), чертить отрезок заданной длины;
различать число и цифру;
распознавать
геометрические
фигуры:
круг,
треугольник,
прямоугольник (квадрат), отрезок;
устанавливать между объектами соотношения: «слева – справа»,
«спереди – сзади», «между»;
распознавать верные (истинные) и неверные (ложные) утверждения
относительно заданного набора объектов/предметов;
группировать объекты по заданному признаку, находить и называть
закономерности в ряду объектов повседневной жизни;
различать строки и столбцы таблицы, вносить данное в таблицу,
извлекать данное или данные из таблицы;
сравнивать два объекта (числа, геометрические фигуры);
распределять объекты на две группы по заданному основанию.
К концу обучения во 2 классе у обучающегося будут сформированы
следующие умения:
читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа в пределах 100;
находить число большее или меньшее данного числа на заданное число
(в пределах 100), большее данного числа в заданное число раз (в пределах
20);
устанавливать и соблюдать порядок при вычислении значения
числового выражения (со скобками или без скобок), содержащего действия
сложения и вычитания в пределах 100;
выполнять арифметические действия: сложение и вычитание, в пределах
100 – устно и письменно, умножение и деление в пределах 50 с
использованием таблицы умножения;
называть и различать компоненты действий умножения (множители,
произведение), деления (делимое, делитель, частное);
находить неизвестный компонент сложения, вычитания;
использовать при выполнении практических заданий единицы величин
длины (сантиметр, дециметр, метр), массы (килограмм), времени (минута,
час), стоимости (рубль, копейка);
определять с помощью измерительных инструментов длину, определять
время с помощью часов;
сравнивать величины длины, массы, времени, стоимости, устанавливая
между ними соотношение «больше или меньше на»;
решать текстовые задачи в одно-два действия: представлять задачу
(краткая запись, рисунок, таблица или другая модель), планировать ход
решения текстовой задачи в два действия, оформлять его в виде
арифметического действия или действий, записывать ответ;
различать и называть геометрические фигуры: прямой угол, ломаную,
многоугольник;
на бумаге в клетку изображать ломаную, многоугольник, чертить с
помощью линейки или угольника прямой угол, прямоугольник с заданными
длинами сторон;
выполнять измерение длин реальных объектов с помощью линейки;
находить длину ломаной, состоящей из двух-трёх звеньев, периметр
прямоугольника (квадрата);
распознавать верные (истинные) и неверные (ложные) утверждения со
словами «все», «каждый»;
проводить одно-двухшаговые логические рассуждения и делать выводы;
находить общий признак группы математических объектов (чисел,
величин, геометрических фигур);
находить закономерность в ряду объектов (чисел, геометрических
фигур);
представлять информацию в заданной форме: дополнять текст задачи
числами, заполнять строку или столбец таблицы, указывать числовые данные
на рисунке (изображении геометрических фигур);
сравнивать группы объектов (находить общее, различное);
обнаруживать модели геометрических фигур в окружающем мире;
подбирать примеры, подтверждающие суждение, ответ;
составлять (дополнять) текстовую задачу;
проверять правильность вычисления, измерения.
К концу обучения в 3 классе у обучающегося будут сформированы
следующие умения:
читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа в пределах 1000;
находить число большее или меньшее данного числа на заданное число,
в заданное число раз (в пределах 1000);
выполнять арифметические действия: сложение и вычитание (в
пределах 100 – устно, в пределах 1000 – письменно), умножение и деление на
однозначное число, деление с остатком (в пределах 100 – устно и
письменно);
выполнять действия умножение и деление с числами 0 и 1;
устанавливать и соблюдать порядок действий при вычислении значения
числового выражения (со скобками или без скобок), содержащего
арифметические действия сложения, вычитания, умножения и деления;
использовать при вычислениях переместительное и сочетательное
свойства сложения;
находить неизвестный компонент арифметического действия;
использовать при выполнении практических заданий и решении задач
единицы: длины (миллиметр, сантиметр, дециметр, метр, километр), массы
(грамм, килограмм), времени (минута, час, секунда), стоимости (копейка,
рубль);
определять с помощью цифровых и аналоговых приборов,
измерительных инструментов длину (массу, время), выполнять прикидку и
оценку результата измерений, определять продолжительность события;
сравнивать величины длины, площади, массы, времени, стоимости,
устанавливая между ними соотношение «больше или меньше на или в»;
называть, находить долю величины (половина, четверть);
сравнивать величины, выраженные долями;
использовать при решении задач и в практических ситуациях (покупка
товара, определение времени, выполнение расчётов) соотношение между
величинами;
при решении задач выполнять сложение и вычитание однородных
величин, умножение и деление величины на однозначное число;
решать задачи в одно-два действия: представлять текст задачи,
планировать ход решения, записывать решение и ответ, анализировать
решение (искать другой способ решения), оценивать ответ (устанавливать
его реалистичность, проверять вычисления);
конструировать прямоугольник из данных фигур (квадратов), делить
прямоугольник, многоугольник на заданные части;
сравнивать фигуры по площади (наложение, сопоставление числовых
значений);
находить
периметр
прямоугольника
(квадрата),
площадь
прямоугольника (квадрата);
распознавать верные (истинные) и неверные (ложные) утверждения со
словами: «все», «некоторые», «и», «каждый», «если…, то…»;
формулировать утверждение (вывод), строить логические рассуждения
(одно-двухшаговые), в том числе с использованием изученных связок;
классифицировать объекты по одному-двум признакам;
извлекать, использовать информацию, представленную на простейших
диаграммах, в таблицах (например, расписание, режим работы), на предметах
повседневной жизни (например, ярлык, этикетка), а также структурировать
информацию: заполнять простейшие таблицы;
составлять план выполнения учебного задания и следовать ему,
выполнять действия по алгоритму;
сравнивать математические объекты (находить общее, различное,
уникальное);
выбирать верное решение математической задачи.
К концу обучения в 4 классе у обучающегося будут сформированы
следующие умения:
читать, записывать, сравнивать, упорядочивать многозначные числа;
находить число большее или меньшее данного числа на заданное число,
в заданное число раз;
выполнять арифметические действия: сложение и вычитание с
многозначными числами письменно (в пределах 100 – устно), умножение и
деление многозначного числа на однозначное, двузначное число письменно
(в пределах 100 – устно), деление с остатком – письменно (в пределах 1000);
вычислять значение числового выражения (со скобками или без скобок),
содержащего 2–4 арифметических действия, использовать при вычислениях
изученные свойства арифметических действий;
выполнять прикидку результата вычислений, проверку полученного
ответа по критериям: достоверность (реальность), соответствие правилу
(алгоритму), а также с помощью калькулятора;
находить долю величины, величину по её доле;
находить неизвестный компонент арифметического действия;
использовать единицы величин при решении задач (длина, масса, время,
вместимость, стоимость, площадь, скорость);
использовать при решении задач единицы длины (миллиметр,
сантиметр, дециметр, метр, километр), массы (грамм, килограмм, центнер,
тонна), времени (секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год),
вместимости (литр), стоимости (копейка, рубль), площади (квадратный метр,
квадратный дециметр, квадратный сантиметр), скорости (километр в час);
использовать при решении текстовых задач и в практических ситуациях
соотношения между скоростью, временем и пройденным путём, между
производительностью, временем и объёмом работы;
определять с помощью цифровых и аналоговых приборов массу
предмета, температуру (например, воды, воздуха в помещении), вместимость
с помощью измерительных сосудов, прикидку и оценку результата
измерений;
решать текстовые задачи в 1–3 действия, выполнять преобразование
заданных величин, выбирать при решении подходящие способы вычисления,
сочетая устные и письменные вычисления и используя, при необходимости,
вычислительные устройства, оценивать полученный результат по критериям:
реальность, соответствие условию;
решать практические задачи, связанные с повседневной жизнью
(например, покупка товара, определение времени, выполнение расчётов), в
том числе с избыточными данными, находить недостающую информацию
(например, из таблиц, схем), находить различные способы решения;
различать окружность и круг, изображать с помощью циркуля и
линейки окружность заданного радиуса;
различать изображения простейших пространственных фигур (шар, куб,
цилиндр, конус, пирамида), распознавать в простейших случаях проекции
предметов окружающего мира на плоскость (пол, стену);
выполнять разбиение (показывать на рисунке, чертеже) простейшей
составной фигуры на прямоугольники (квадраты), находить периметр и
площадь фигур, составленных из двух-трёх прямоугольников (квадратов);
распознавать верные (истинные) и неверные (ложные) утверждения,
приводить пример, контрпример;
формулировать утверждение (вывод), строить логические рассуждения
(двух-трёхшаговые);
классифицировать объекты по заданным или самостоятельно
установленным одному-двум признакам;
извлекать и использовать для выполнения заданий и решения задач
информацию, представленную на простейших столбчатых диаграммах, в
таблицах с данными о реальных процессах и явлениях окружающего мира
(например, календарь, расписание), в предметах повседневной жизни
(например, счёт, меню, прайс-лист, объявление);
заполнять данными предложенную таблицу, столбчатую диаграмму;
использовать формализованные описания последовательности действий
(алгоритм, план, схема) в практических и учебных ситуациях, дополнять
алгоритм, упорядочивать шаги алгоритма;
составлять модель текстовой задачи, числовое выражение;
выбирать рациональное решение задачи, находить все верные решения
из предложенных.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
1 КЛАСС
№ п/п
Наименование разделов и тем
программы
Количество часов
Контрольные
работы
Всего
Электронные (цифровые)
образовательные ресурсы
Раздел 1. Числа и величины
1.1
Числа от 1 до 9
13
https://www.yaklass.ru/
https://educont.ru/ https://uchi.ru/
1.2
Числа от 0 до 10
3
https://educont.ru/
https://www.yaklass.ru/
https://uchi.ru/
1.3
Числа от 11 до 20
4
https://educont.ru/
https://www.yaklass.ru/
https://uchi.ru/
1.4
Длина. Измерение длины
7
https://educont.ru/
https://www.yaklass.ru/
https://uchi.ru/
Итого по разделу
27
Раздел 2. Арифметические действия
2.1
Сложение и вычитание в пределах 10
11
https://www.yaklass
https://educont.ru/ https://uchi.ru/
2.2
Сложение и вычитание в пределах 20
29
https://educont.ru/
https://www.yaklass.ru/
https://uchi.ru/
Итого по разделу
Раздел 3. Текстовые задачи
40
3.1
Текстовые задачи
Итого по разделу
https://educont.ru/
https://www.yaklass.ru/
https://uchi.ru/
16
16
Раздел 4. Пространственные отношения и геометрические фигуры
4.1
4.2
Пространственные отношения
Геометрические фигуры
Итого по разделу
3
https://www.yaklass.ru
https://educont.ru/ https://uchi.ru/
17
https://educont.ru/
https://www.yaklass.ru/
https://uchi.ru/
1
20
Раздел 5. Математическая информация
5.1
5.2
Характеристика объекта, группы
объектов
Таблицы
8
https://www.yaklass.ru
https://educont.ru/ https://uchi.ru/
7
https://educont.ru/
https://www.yaklass.ru/
https://uchi.ru/
Итого по разделу
15
Повторение пройденного материала
14
1
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
132
2
https://www.yaklass.ru/
https://educont.ru/ https://uchi.ru/
2 КЛАСС
№ п/п
Наименование разделов и тем
программы
Количество часов
Контрольные
работы
Всего
Электронные (цифровые)
образовательные ресурсы
Раздел 1. Числа и величины
1.1
Числа
9
Поле для свободного ввода
1.2
Величины
10
Поле для свободного ввода
Итого по разделу
19
Раздел 2. Арифметические действия
2.1
Сложение и вычитание
19
Поле для свободного ввода
2.2
Умножение и деление
25
Поле для свободного ввода
2.3
Арифметические действия с числами в
пределах 100
12
Поле для свободного ввода
Итого по разделу
56
Раздел 3. Текстовые задачи
3.1
Текстовые задачи
Итого по разделу
11
Поле для свободного ввода
11
Раздел 4. Пространственные отношения и геометрические фигуры
4.1
Геометрические фигуры
10
Поле для свободного ввода
4.2
Геометрические величины
9
Поле для свободного ввода
Итого по разделу
19
Раздел 5. Математическая информация
5.1
Математическая информация
14
Поле для свободного ввода
Итого по разделу
14
Повторение пройденного материала
9
Итоговый контроль (контрольные и проверочные
работы)
8
8
136
8
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
Поле для свободного ввода
Поле для свободного ввода
3 КЛАСС
№ п/п
Наименование разделов и тем
программы
Количество часов
Контрольные
работы
Всего
Электронные (цифровые)
образовательные ресурсы
Раздел 1. Числа и величины
1.1
Числа
10
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
1.2
Величины
8
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
Итого по разделу
18
Раздел 2. Арифметические действия
2.1
Вычисления
40
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
2.2
Числовые выражения
7
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
Итого по разделу
47
Раздел 3. Текстовые задачи
3.1
Работа с текстовой задачей
12
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
3.2
Решение задач
11
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
Итого по разделу
23
Раздел 4. Пространственные отношения и геометрические фигуры
4.1
Геометрические фигуры
9
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
4.2
Геометрические величины
Итого по разделу
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
13
22
Раздел 5. Математическая информация
5.1
Математическая информация
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
15
Итого по разделу
15
Повторение пройденного материала
4
Итоговый контроль (контрольные и проверочные
работы)
7
7
136
7
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
4 КЛАСС
№ п/п
Наименование разделов и тем
программы
Количество часов
Контрольные
работы
Всего
Электронные (цифровые)
образовательные ресурсы
Раздел 1. Числа и величины
1.1
Числа
11
1.2
Величины
12
Итого по разделу
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f411f36
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f411f36
23
Раздел 2. Арифметические действия
2.1
Вычисления
25
2.2
Числовые выражения
12
Итого по разделу
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f411f36
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f411f36
37
Раздел 3. Текстовые задачи
3.1
Решение текстовых задач
Итого по разделу
20
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f411f36
20
Раздел 4. Пространственные отношения и геометрические фигуры
4.1
Геометрические фигуры
12
4.2
Геометрические величины
8
Итого по разделу
20
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f411f36
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f411f36
Раздел 5. Математическая информация
5.1
Математическая информация
Библиотека ЦОК
15
https://m.edsoo.ru/7f411f36
Итого по разделу
15
Повторение пройденного материала
14
Итоговый контроль (контрольные и проверочные
работы)
7
7
136
7
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f411f36
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f411f36
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ В 1 «А» КЛАССЕ
Учитель: ЛобянЛ.Р. ((ID: 32912572)
Количество часов
№
п/п
Тема урока
Всего
1
Учебник математики. Роль математики в
жизни людей и общества.
1
2
Счёт предметов.
1
3
Вверху. Внизу. Слева. Справа
1
4
Раньше. Позже. Сначала. Потом.
1
5
Сравнение по количеству: столько же, сколько.
Столько же. Больше. Меньше
1
6
На сколько больше? На сколько меньше?
1
7
На сколько больше? На сколько меньше?
1
8
«Что узнали.Чему научились.»
1
9
Много. Один.Число 1. Цифра 1.
1
10
Сравнение чисел, упорядочение чисел. Число и
цифра 2
1
11
Увеличение числа на одну или несколько
1
Контроль
ные
работы
Практичес
кие
работы
Дата
изучения
Электронные
цифровые
образовательные
ресурсы
Библиотека ЦОК
03.09.2024 https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
Библиотека ЦОК
04.09.2024 https://m.edsoo.ru/7f4110fe
05.09.2024
06.09.2024
Библиотека ЦОК
10.09.2024 https://m.edsoo.ru/7f4110fe
Библиотека ЦОК
11.09.2024 https://m.edsoo.ru/c4e10588
Библиотека ЦОК
12.09.2024
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
13.09.2024
Библиотека ЦОК
17.09.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
Библиотека ЦОК
18.09.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
Библиотека ЦОК
единиц. Число и цифра 3.
19.09.2024
12
Уменьшение числа на одну или несколько
единиц. Знаки действий
1
13
Многоугольники: различение, сравнение,
изображение от руки на листе в клетку. Число
и цифра 4
1
14
Длина. Сравнение по длине: длиннее, короче,
одинаковые по длине
1
15
Состав числа. Запись чисел в заданном
порядке. Число и цифра 5
1
16
Числа от 1 до 5: получение,
запись,сравнение,соотнесение числа и цифры.
Состав числа 5 из двух слагаемых.
1
17
«Странички для любознательных»
1
18
Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок.
Луч
1
19
Ломаная линия. Звено ломаной. Вершины.
1
20
Знаки (больше), (меньше),= (равно).
1
21
Знаки сравнения.
1
22
Равенство.Неравенство.
1
23
Многоугольник. Круг
1
24
Числа 6 и 7. Цифра 6
1
https://m.edsoo.ru/c4e0896e
Библиотека ЦОК
20.09.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0896e
Библиотека ЦОК
24.09.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
Библиотека ЦОК
25.09.2024
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
26.09.2024
Библиотека ЦОК
27.09.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
01.10.2024
Библиотека ЦОК
02.10.2024
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
Библиотека ЦОК
03.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e]
04.10.2024
Библиотека ЦОК
08.10.2024
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
Библиотека ЦОК
09.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0896e
Библиотека ЦОК
10.10.2024
11.10.2024
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
25
Числа 6 и 7. Цифра 7
1
26
Числа 8 и 9. Цифра 8
1
27
Числа 8 и 9. Цифра 9
1
28
Число 10
1
29
Числа от 1 до10. Повторение и обобщение.
1
30
Обобщение. Состав чисел в пределах 10
1
31
Измерение длины отрезка. Сантиметр
1
32
Увеличить на….Уменьшить на...
1
33
Число 0. Цифра 0.
1
34
Сложение и вычитание с числом 0.
1
35
«Страничкидля любознательных»
1
36
«Что узнали.Чему научились».
1
37
Действие сложения. Компоненты действия,
запись равенства. Вычисления вида □ + 1, □ - 1
1
38
Запись результата увеличения на несколько
единиц. □ + 1 + 1, □ - 1 - 1
1
39
Вычисления вида □ + 2, □ +2
1
15.10.2024
16.10.2024
17.10.2024
18.10.2024
Библиотека ЦОК
22.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
23.10.2024
Библиотека ЦОК
24.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e10588
Библиотека ЦОК
25.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0896e
06.11.2024
Библиотека ЦОК
07.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
08.11.2024
12.11.2024
Библиотека ЦОК
13.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0f034
Библиотека ЦОК
14.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
Библиотека ЦОК
15.11.2024
40
Слагаемые.Сумма.
1
41
Текстовая задача: структурные элементы.
Дополнение текста до задачи. Задача
1
42
Составление задач на сложение и вычитание
по рисунку, по схематическому рисунку, по
записи решения.
1
43
□ + 2, □ +2 Составление и заучивание таблиц.
1
44
Присчитывание и отсчитывание по 2.
1
45
Текстовая сюжетная задача в одно действие:
запись решения, ответа задачи. Задачи на
увеличение числа на несколько единиц
1
46
«Странички для любознательных»
1
47
«Что узнали. Чему научились»
1
48
Угол. Прямой угол.
1
49
Сложение и вычитание вида □ ± 3. Приемы
вычислений. Решение текстовых задач.
1
50
Присчитывание и отсчитывание по 3.
Закрепление.
1
51
Таблицы сложения и вычитания с числом 3.
1
52
Сравнение длин отрезков
1
https://m.edsoo.ru/c4e0f034
Библиотека ЦОК
19.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
Библиотека ЦОК
20.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e10588
Библиотека ЦОК
21.11.2024
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
Библиотека ЦОК
22.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
Библиотека ЦОК
26.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0ea08
Библиотека ЦОК
27.11.2024
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
28.11.2024
29.11.2024
Библиотека ЦОК
03.12.2024
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
Библиотека ЦОК
04.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0ea08
05.12.2024
06.12.2024
Библиотека ЦОК
10.12.2024
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
53
Сравнение по длине, проверка результата
сравнения измерением
1
54
Решение задач.
1
55
Решение задач.
1
56
«Странички для любознательных»
1
57
«Что узнали. Чему научились».
1
58
Обобщение по теме «Решение текстовых
задач»
1
59
«Проверим себя и оценим свои достижения»
1
60
Закрепление изученного
1
61
Задачи на увеличение числа на несколько
единиц (с двумя множествами предметов).
1
62
Задачи на уменьшение числа на несколько
единиц (с двумя множествами предметов).
1
63
Сложение и вычитание чисел первого десятка
1
64
Состав чисел в пределах 10. Решение задач.
1
65
Сложение и вычитание вида □ ± 4. Приемы
вычислений.
1
66
Составление таблицы □ ± 4. Решение задач.
1
67
Закрепление изученного.
1
Библиотека ЦОК
11.12.2024
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
Библиотека ЦОК
12.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e10588
13.12.2024
17.12.2024
18.12.2024
Библиотека ЦОК
19.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e10588
20.12.2024
24.12.2024
Библиотека ЦОК
25.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0ea08
Библиотека ЦОК
26.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0ea08
27.12.2024
09.01.2025
Библиотека ЦОК
10.01.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
Библиотека ЦОК
14.01.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
15.01.2025
68
На сколько больше? на сколько меньше?
1
69
Переместительное свойство сложения и его
применение для вычислений
1
70
Перестановка слагаемых и ее применение для
случаев □ + 5, □ + 6, □ + 7, □ + 8, □ + 9.
1
71
Составление таблиц для случаев □ + 5, □ + 6, □
+ 7, □ + 8, □ + 9.
1
72
Состав числа в пределах 10. Закрепление.
1
73
Повторение и обобщение пройденного.
1
74
Обобщение. Сложение и вычитание в пределах
10. Что узнали. Чему научились
1
75
Решение задач.
1
76
Геометрические фигуры: квадрат.
Прямоугольник. Квадрат
1
77
Геометрические фигуры: прямоугольник.
Прямоугольник. Квадрат
1
78
«Что узнали. Чему научились».
1
79
Связь между суммой и слагаемыми.
Подготовка к решению задач в 2 действия
1
80
Компоненты действия сложения. Нахождение
неизвестного компонента
1
81
Компоненты действия вычитания. Нахождение
неизвестного компонента.
1
Библиотека ЦОК
16.01.2025
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
Библиотека ЦОК
17.01.2025
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
Библиотека ЦОК
21.01.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
Библиотека ЦОК
22.01.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
23.01.2025
24.01.2025
Библиотека ЦОК
28.01.2025
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
Библиотека ЦОК
29.01.2025
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
30.01.2025
Библиотека ЦОК
31.01.2025
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
04.02.2025
Библиотека ЦОК
05.02.2025
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
06.02.2025
Библиотека ЦОК
07.02.2025
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
82
Вычитание в пределах 10. Применение в
практических ситуациях. Вычитание вида 6 - □,
7-□
1
83
Состав чисел 6, 7. Вычитание вида 6 – □, 7 – □.
Решение задач.
1
84
Запись результата вычитания нескольких
единиц. Вычитание вида 8 - □, 9 - □
1
85
Состав чисел 8, 9. Вычитание вида 8 – □, 9 – □.
Решение задач.
1
86
10 – □. Таблица сложения и соответствующие
случаи вычитания. Решение задач.
1
87
Закрепление изученного.
1
88
Килограмм – единица измерения массы
1
89
Литр – единица измерения емкости.
1
90
«Что узнали. Чему научились».
1
91
«Проверим себя и оценим свои достижения»
1
92
Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание.
Повторение. Что узнали. Чему научились
1
93
Числа от 11 до 20. Десятичный принцип записи
чисел. Нумерация
1
94
Образование чисел из одного десятка и
нескольких единиц.
1
95
Запись и чтение чисел.
1
[Библиотека ЦОК
18.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
Библиотека ЦОК
19.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
Библиотека ЦОК
20.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
21.02.2025
25.02.2025
26.02.2025
Библиотека ЦОК
27.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e14ab6
Библиотека ЦОК
28.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e14ab6
04.03.2025
05.03.2025
Библиотека ЦОК
06.03.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
Библиотека ЦОК
07.03.2025
11.03.2025
12.03.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
96
Дециметр. Соотношение дециметра и
сантиметра.
1
97
Сложение в пределах 20 без перехода через
десяток. Вычисления вида 10 + 7. 17 - 7. 17 - 10
1
98
Сложение в пределах 20 без перехода через
десяток. Вычисления вида 10 + 7. 17 - 7. 17 - 10
1
99
Порядок следования чисел от 11 до 20.
Сравнение и упорядочение чисел
1
100
Однозначные и двузначные числа
1
101
Единицы длины: сантиметр, дециметр;
установление соотношения между ними.
Дециметр
1
102
Вычитание в пределах 20 без перехода через
десяток. Вычисления вида 10 + 7. 17 - 7. 17 - 10
1
103
Сложение и вычитание вида 7+8, 15-8
1
104
Десяток. Счёт десятками
1
105
Подготовка к изучению таблицы сложения
чисел в пределах 20.
1
106
«Странички для любознательных»
1
107
«Что узнали. Чему научились».
1
108
Преобразование условия и вопроса задачи.
Решение задач в 2 действия.
1
109
Составная задача.
1
Библиотека ЦОК
13.03.2025
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
Библиотека ЦОК
14.03.2025
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
Библиотека ЦОК
18.03.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
Библиотека ЦОК
19.03.2025
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
20.03.2025
Библиотека ЦОК
21.03.2025
https://m.edsoo.ru/c4e14ab6
Библиотека ЦОК
02.04.2025
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
Библиотека ЦОК
03.04.2025
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
04.04.2025
Библиотека ЦОК
08.04.2025
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
09.04.2025
10.04.2025
Библиотека ЦОК
11.04.2025
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
Библиотека ЦОК
15.04.2025 https://m.edsoo.ru/7f4110fe
110
Промежуточный административный контроль.
1
111
Сложение вида □ + 2, □ + 3.
1
112
Сложение вида □ + 4.
1
113
Сложение вида □ + 5.
1
114
Сложение вида □ + 6.
1
115
Сложение вида □ + 7.
1
116
Сложение вида □ + 8, +9
1
117
Таблица сложения.
1
118
«Странички для любознательных»
1
119
«Что узнали. Чему научились».
1
120
Общий прием вычитания с переходом через
десяток.
1
121
Вычитание вида 11 – □.
1
122
Вычитание вида 12 – □.
1
123
Вычитание вида 13 – □.
1
124
Вычитание вида 14 – □.
1
1
16.04.2025
Библиотека ЦОК
17.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
Библиотека ЦОК
18.04.2025
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
Библиотека ЦОК
22.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
23.04.2025
Библиотека ЦОК
24.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
Библиотека ЦОК
25.04.2025
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
29.04.2025
30.04.2025
06.05.2025
07.05.2025
Библиотека ЦОК
13.05.2025
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
14.05.2025
Библиотека ЦОК
15.05.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
Библиотека ЦОК
16.05.2025 https://m.edsoo.ru/7f4110fe
125
Вычитание вида 15 – □.
1
126
Вычитание вида 16 – □.
1
127
Вычитание вида 17 – □, 18 – □.
1
128
Числа от 1 до 20. Повторение. Что узнали.
Чему научились в 1 классе
1
129
Резервный урок
1
130
Резервный урок
1
131
Резервный урок
1
132
Резервный урок
1
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
132
20.05.2025
Библиотека ЦОК
21.05.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
Библиотека ЦОК
22.05.2025
https://m.edsoo.ru/7f4110fe
23.05.2025
1
0
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ В 1 «Б» КЛАССЕ
Учитель: Тарасян В.М. (ID 4337273)
Количество часов
№
п/п
Тема урока
Всего
Контроль
ные
работы
Практич
еские
работы
Дата
изучения
Электронные цифровые
образовательные
ресурсы
1
Количественный счёт. Один, два, три…
1
02.09.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
2
Порядковый счёт. Первый, второй, третий…
1
03.09.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
3
Расположение предметов и объектов на
плоскости, в пространстве: слева/справа,
1
04.09.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
сверху/снизу; установление пространственных
отношений. Вверху. Внизу. Слева. Справа
4
Раньше.Позже.Сначала.Потом (Сравнение по
количеству: столько же, сколько. Столько же.
Больше. Меньше)
1
06.09.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
5
Сравнение по количеству: больше, меньше.
Столько же. Больше. Меньше
1
09.09.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
6
На сколько больше? На сколько меньше?
(Характеристики объекта, группы объектов
(количество, форма, размер, запись))
1
10.09.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
7
Расположение предметов и объектов на
плоскости, в пространстве: установление
пространственных отношений. Вверху. Внизу,
слева. Справа. Что узнали. Чему научились
1
11.09.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
8
Много. Один. Различение, чтение чисел. Число
и цифра 1
1
13.09.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
9
Число и количество. Число и цифра 2
1
16.09.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
10
Сравнение чисел, упорядочение чисел. Число и
цифра 3
1
17.09.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
11
Увеличение числа на одну или несколько
единиц. Знаки действий
1
18.09.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
12
Уменьшение числа на одну или несколько
единиц. Знаки действий
1
20.09.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
13
Многоугольники: различение, сравнение,
изображение от руки на листе в клетку. Число
и цифра 4
1
23.09.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
14
Длина. Сравнение по длине: длиннее, короче,
одинаковые по длине
1
24.09.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
15
Состав числа. Запись чисел в заданном
порядке. Число и цифра 5
1
25.09.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
16
Конструирование целого из частей (чисел,
геометрических фигур). Состав числа 5
1
27.09.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
17
Чтение таблицы (содержащей не более четырёх
данных)
1
30.09.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
18
Распознавание геометрических фигур: точка,
отрезок и др. Точка. Кривая линия. Прямая
линия. Отрезок. Луч
1
01.10.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
19
Ломана линия. (Изображение геометрических
фигур с помощью линейки на листе в клетку)
1
02.10.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
20
Сбор данных об объекте по образцу; выбор
объекта по описанию
1
04.10.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
21
Запись результата сравнения: больше, меньше,
столько же (равно). Знаки сравнения
1
07.10.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
22
Равенство. Неравенство
1
08.10.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
23
Сравнение геометрических фигур: общее,
различное. Многоугольник. Круг
1
09.10.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
24
Расположение, описание расположения
геометрических фигур на плоскости. Число и
цифра 6
1
11.10.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
25
Увеличение, уменьшение числа на одну или
несколько единиц. Числа 6 и 7. Цифра 7
1
14.10.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
26
Число как результат счета. Состав числа. Числа
8 и 9. Цифра 8
1
15.10.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
27
Число как результат измерения. Чиисла 8 и 9.
Цифра 9
1
16.10.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
28
Число 10
1
18.10.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
29
Закономерность в ряду заданных объектов: её
обнаружение, продолжение ряда
1
21.10.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
30
Обобщение. Состав чисел в пределах 10
1
22.10.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
31
Единицы длины: сантиметр. Сантиметр
1
23.10.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
32
Измерение длины отрезка. Сантиметр
1
25.10.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
33
Увеличить на... Уменьшить на... (Чтение
рисунка, схемы с 1—2 числовыми данными
(значениями данных величин))
1
06.11.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
34
Число и цифра 0
1
08.11.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
35
Сложение и вычитание с числом 0.
1
11.11.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
36
Верные (истинные) и неверные (ложные)
предложения, составленные относительно
заданного набора математических объектов
1
12.11.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
37
Числа от 1 до 10. Повторение
1
13.11.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
38
Действие сложения. Компоненты действия,
запись равенства. Вычисления вида □ + 1, □ - 1
1
15.11.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
39
Сложение в пределах 10. Применение в
практических ситуациях. Вычисления вида □ +
1, □ - 1
1
18.11.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
40
Запись результата увеличения на несколько
единиц. □ + 1 + 1, □ - 1 - 1
1
19.11.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
41
Вычисления вида _+2, _-2 (Дополнение до 10.
1
20.11.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
Запись действия)
ject/12/1/
42
Слагаемые. Сумма. (Текстовая задача:
структурные элементы. Дополнение текста до
задачи. Задача)
1
22.11.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
43
Текстовая задача: структурные элементы,
составление текстовой задачи по образцу.
Задача
1
25.11.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
44
Текстовая сюжетная задача в одно действие:
запись решения, ответа задачи. Модели задач:
краткая запись, рисунок, схема
1
26.11.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
45
Таблица сложения и вычитания с числом 2.
(Текстовая сюжетная задача в одно действие:
запись решения, ответа задачи. Задачи на
увеличение числа на несколько единиц)
1
27.11.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
46
Составление задачи по краткой записи,
рисунку, схеме
1
29.11.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
47
Угол. Прямой угол. (Изображение
геометрических фигур с помощью линейки на
листе в клетку. Изображение ломаной)
1
02.12.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
48
Таблица сложения чисел (в пределах 10)
1
03.12.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
49
Текстовая сюжетная задача в одно действие:
запись решения, ответа задачи. Задачи на
нахождение суммы
1
04.12.2024
https://www.resh.edu.ru/subje
ct/12/1/
50
Текстовая сюжетная задача в одно действие.
Выбор и объяснение верного решения задачи
1
06.12.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
51
Что узнали. Чему научились (Обобщение по
теме «Решение текстовых задач»)
1
09.12.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
52
Вычисления вида _+3, _-3.
1
10.12.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
53
Прибавление и вычитания числа 3.
1
11.12.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
54
Сравнение длин отрезков. (Группировка
объектов по заданному признаку)
1
13.12.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
55
Таблицы сложения и вычитания 3.
1
16.12.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
56
Присчитывание и отсчитывание по 3. Решение
задач
1
17.12.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
57
Решение задач
1
18.12.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
58
Что узнали. Чему научились.
1
20.12.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
59
Что узнали. Чему научились
1
23.12.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
60
Закрепление изученного
1
24.12.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
61
Закрепление изученного
1
25.12.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
62
Закрепление изученного
1
27.12.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
63
Сложение и вычитание чисел первого десятка
1
28.12.2024
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
64
Текстовая сюжетная задача в одно действие:
запись решения, ответа задачи. Задачи на
увеличение и уменьшение числа на несколько
единиц
1
10.01.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
65
Текстовая сюжетная задача в одно действие:
запись решения, ответа задачи. Задачи на
1
13.01.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
уменьшение числа на несколько единиц
66
Вычисления вида _+4, _-4
1
14.01.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
67
На сколько больше? На сколько меньше?
1
15.01.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
68
Таблицы сложения и вычитания с числом 4
1
17.01.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
69
Текстовая сюжетная задача в одно действие:
запись решения, ответа задачи. Задачи на
разностное сравнение
1
20.01.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
70
Переместительное свойство сложения и его
применение для вычислений
1
21.01.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
71
Вычисления вида _+5, _+6, _+7, _+8, _+9
1
22.01.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
72
Таблицы для случаев вида +5,6,7,8,9
1
24.01.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
73
Обобщение. Сложение и вычитание в пределах
10.
1
27.01.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
74
Состав чисел в пределах 10. Закрепление
1
28.01.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
75
Комментирование хода увеличения,
уменьшения числа до заданного; запись
действия. Решение задач
1
29.01.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
76
Многоугольники: различение, сравнение,
изображение от руки на листе в клетку.
Прямоугольник. Квадрат
1
31.01.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
77
Увеличение, уменьшение длины отрезка.
Построение, запись действия. Что узнали.
Чему научились.
1
03.02.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
78
Компоненты действия сложения. Нахождение
неизвестного компонента
1
04.02.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
79
Решение задач
1
05.02.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
80
Действие вычитания. Компоненты действия,
запись равенства
1
07.02.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
81
Вычитание в пределах 10. Применение в
практических ситуациях. Вычитание вида 6 - □,
7-□
1
17.02.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
82
Закрепление приема вычислений вида 6-_ , 7-_.
Построение квадрата
1
18.02.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
83
Текстовая сюжетная задача в одно действие:
запись решения, ответа задачи. Задачи на
нахождение неизвестного уменьшаемого
1
19.02.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
84
Запись результата вычитания нескольких
единиц. Вычитание вида 8 - □, 9 - □
1
21.02.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
85
Текстовая сюжетная задача в одно действие:
запись решения, ответа задачи. Задачи на
нахождение неизвестного вычитаемого
1
24.02.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
86
Сложение и вычитание в пределах 10
1
25.02.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
87
Вычитание как действие, обратное сложению
1
26.02.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
88
Сравнение без измерения: старше — моложе,
тяжелее — легче. Килограмм
1
28.02.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
89
Зависимость между данными и искомой
величиной в текстовой задаче. Литр
1
03.03.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
90
Выполнение 1—3-шаговых инструкций,
связанных с измерением длины
1
04.03.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
91
Внесение одного-двух данных в таблицу
1
05.03.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
92
Компоненты действия вычитания. Нахождение
неизвестного компонента
1
07.03.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
93
Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание.
Повторение. Что узнали. Чему научились
1
10.03.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
94
Задачи на нахождение суммы и остатка.
Повторение, что узнали. Чему научились
1
11.03.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
95
Задачи на увеличение (уменьшение) числа на
несколько единиц. Повторение. Что узнали.
Чему научились
1
12.03.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
96
Числа от 11 до 20. Десятичный принцип записи
чисел. Нумерация
1
14.03.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
97
Порядок следования чисел от 11 до 20.
Сравнение и упорядочение чисел
1
17.03.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
98
Однозначные и двузначные числа
1
18.03.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
99
Единицы длины: сантиметр, дециметр;
установление соотношения между ними.
Дециметр
1
19.03.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
100
Измерение длины отрезка в разных единицах
(сантиметры, дециметры)
1
21.03.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
101
Сложение в пределах 20 без перехода через
десяток. Вычисления вида 10 + 7. 17 - 7. 17 - 10
1
02.04.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
102
Вычитание в пределах 20 без перехода через
десяток. Вычисления вида 10 + 7. 17 - 7. 17 - 10
1
04.04.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
103
Десяток. Счёт десятками
1
07.04.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
104
Сложение и вычитание в пределах 20 без
1
08.04.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
перехода через десяток. Что узнали. Чему
научились
ject/12/1/
105
Составление и чтение числового выражения,
содержащего 1-2 действия
1
09.04.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
106
Обобщение. Числа от 1 до 20: различение,
чтение, запись. Что узнали. Чему научились
1
11.04.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
107
Закрепление изученного. Что узнали. Чему
научились
1
14.04.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
108
Подготовка к решению задач в два действия
1
15.04.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
109
Промежуточный административный контроль
1
16.04.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
110
План решения задач в два действия. Составная
задача
1
18.04.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
111
Сложение и вычитание. Табличное сложение
1
21.04.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
112
Сложение в пределах 15. Сложение вида □ + 2,
□ + 3.
1
22.04.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
113
Сложение вида _+4
1
23.04.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
114
Сложение вида _+5
1
25.04.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
115
Сложение вида _+6
1
28.04.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
116
Сложение вида _+7
1
29.04.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
117
Сложение вида _+8, _+9
1
30.04.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
118
Таблица сложения
1
05.05.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
1
ject/12/1/
119
Что узнали. Чему научились.
1
06.05.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
120
Табличное вычитание
1
07.05.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
121
Вычитание вида 11-_
1
12.05.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
122
Вычитание вида 12-_
1
13.05.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
123
Вычитание вида 13-, 14-
1
14.05.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
124
Вычитание вида 15-, 16-
1
16.05.2025
https://www.resh.edu.ru/subje
ct/12/1/
125
Вычитание вида 17-_ , 18-_
1
19.05.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
126
Закрепление изученного
1
20.05.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
127
Что узнали. Чему научились
1
21.05.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
128
Что узнали. Чему научились
1
23.05.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
129
Что узнали. Чему научились в 1 классе
1
26.05.2025
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
130
Повторение. Что узнали. Чему научились в 1
классе
1
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
131
Повторение. Что узнали. Чему научились в 1
классе
1
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
132
Повторение. Что узнали. Чему научились в 1
классе
1
https://www.resh.edu.ru/sub
ject/12/1/
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
132
1
0
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ 1 «В» КЛАССЕ
Учитель: Хачкинаян А.М. (ID 4565205)
Количество часов
№
п/п
Тема урока
Всего
Контроль
ные
работы
Практич
еские
работы
Дата
изучения
1
Количественный счёт. Один, два, три…
1
02.09.2024
2
Порядковый счёт. Первый, второй, третий…
1
03.09.2024
3
Расположение предметов и объектов на
плоскости, в пространстве: слева/справа,
сверху/снизу; установление пространственных
отношений. Вверху. Внизу. Слева. Справа
1
04.09.2024
4
Сравнение по количеству: столько же, сколько.
Столько же. Больше. Меньше
1
05.09.2024
5
Сравнение по количеству: больше, меньше.
Столько же. Больше. Меньше
1
09.09.2024
6
Характеристики объекта, группы объектов
(количество, форма, размер, запись)
1
10.09.2024
7
Расположение предметов и объектов на
плоскости, в пространстве: установление
пространственных отношений. Вверху. Внизу,
слева. Справа. Что узнали. Чему научились
1
11.09.2024
Электронные цифровые
образовательные
ресурсы
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0d5cc
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0896e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0f3d6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
8
Различение, чтение чисел. Число и цифра 1
1
12.09.2024
9
Число и количество. Число и цифра 2
1
16.09.2024
10
Сравнение чисел, упорядочение чисел. Число и
цифра 3
1
17.09.2024
11
Увеличение числа на одну или несколько
единиц. Знаки действий
1
18.09.2024
12
Уменьшение числа на одну или несколько
единиц. Знаки действий
1
19.09.2024
13
Многоугольники: различение, сравнение,
изображение от руки на листе в клетку. Число
и цифра 4
1
23.09.2024
14
Длина. Сравнение по длине: длиннее, короче,
одинаковые по длине
1
24.09.2024
15
Состав числа. Запись чисел в заданном
порядке. Число и цифра 5
1
25.09.2024
16
Конструирование целого из частей (чисел,
геометрических фигур)
1
26.09.2024
17
Чтение таблицы (содержащей не более четырёх
данных)
1
30.09.2024
18
Распознавание геометрических фигур: точка,
отрезок и др. Точка. Кривая линия. Прямая
линия. Отрезок. Луч
1
01.10.2024
19
Изображение геометрических фигур с
помощью линейки на листе в клетку
1
02.10.2024
20
Сбор данных об объекте по образцу; выбор
объекта по описанию
1
03.10.2024
21
Запись результата сравнения: больше, меньше,
столько же (равно). Знаки сравнения
1
07.10.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e10588
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e15ec0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e17068
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e15cea
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ea08
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e10ed4
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0a3cc
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e08eb4
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1338c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1158c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0944a
22
Сравнение без измерения: выше — ниже, шире
— уже, длиннее — короче
1
08.10.2024
23
Сравнение геометрических фигур: общее,
различное. Многоугольник. Круг
1
09.10.2024
24
Расположение, описание расположения
геометрических фигур на плоскости. Число и
цифра 6
1
10.10.2024
25
Увеличение, уменьшение числа на одну или
несколько единиц. Числа 6 и 7. Цифра 7
1
14.10.2024
26
Число как результат счета. Состав числа. Числа
8 и 9. Цифра 8
1
15.10.2024
27
Число как результат измерения. Чиисла 8 и 9.
Цифра 9
1
16.10.2024
28
Число и цифра 0
1
17.10.2024
29
Число 10
1
21.10.2024
30
Закономерность в ряду заданных объектов: её
обнаружение, продолжение ряда
1
22.10.2024
31
Обобщение. Состав чисел в пределах 10
1
23.10.2024
32
Единицы длины: сантиметр. Сантиметр
1
24.10.2024
33
Измерение длины отрезка. Сантиметр
1
06.11.2024
34
Чтение рисунка, схемы с 1—2 числовыми
данными (значениями данных величин)
1
07.11.2024
35
Измерение длины с помощью линейки.
Сантиметр
1
11.11.2024
36
Верные (истинные) и неверные (ложные)
предложения, составленные относительно
1
12.11.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11708
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0f034
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e08658
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11d02
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11f3c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e173e2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e175ae
заданного набора математических объектов
37
Числа от 1 до 10. Повторение
1
13.11.2024
38
Действие сложения. Компоненты действия,
запись равенства. Вычисления вида □ + 1, □ - 1
1
14.11.2024
39
Сложение в пределах 10. Применение в
практических ситуациях. Вычисления вида □ +
1, □ - 1
1
18.11.2024
40
Запись результата увеличения на несколько
единиц. □ + 1 + 1, □ - 1 - 1
1
19.11.2024
41
Дополнение до 10. Запись действия
1
20.11.2024
42
Текстовая задача: структурные элементы.
Дополнение текста до задачи. Задача
1
21.11.2024
43
Текстовая задача: структурные элементы,
составление текстовой задачи по образцу.
Задача
1
25.11.2024
44
Текстовая сюжетная задача в одно действие:
запись решения, ответа задачи. Модели задач:
краткая запись, рисунок, схема
1
26.11.2024
45
Текстовая сюжетная задача в одно действие:
запись решения, ответа задачи. Задачи на
увеличение числа на несколько единиц
1
27.11.2024
46
Составление задачи по краткой записи,
рисунку, схеме
1
28.11.2024
47
Изображение геометрических фигур с
помощью линейки на листе в клетку.
Изображение ломаной
1
02.12.2024
48
Таблица сложения чисел (в пределах 10)
1
03.12.2024
49
Текстовая сюжетная задача в одно действие:
1
04.12.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0afb6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e15b14
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e08cc0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e087e8
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e09e4a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e13bca
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e139fe
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e12c66
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e129e6
запись решения, ответа задачи. Задачи на
нахождение суммы
50
Текстовая сюжетная задача в одно действие.
Выбор и объяснение верного решения задачи
1
05.12.2024
51
Обобщение по теме «Решение текстовых
задач»
1
09.12.2024
52
Сравнение длин отрезков
1
10.12.2024
53
Сравнение по длине, проверка результата
сравнения измерением
1
11.12.2024
54
Группировка объектов по заданному признаку
1
12.12.2024
55
Свойства группы объектов, группировка по
самостоятельно установленному свойству
1
16.12.2024
56
Расположение предметов и объектов на
плоскости, в пространстве: слева/справа,
сверху/снизу, между; установление
пространственных отношений. Внутри. Вне.
Между. Перед? За? Между?
1
17.12.2024
57
Геометрические фигуры: распознавание круга,
треугольника, четырехугольника.
Распознавание треугольников на чертеже
1
18.12.2024
58
Геометрические фигуры: распознавание круга,
треугольника, четырёхугольника.
Распределение фигур на группы. Отрезок
Ломаная. Треугольник
1
19.12.2024
59
Построение отрезка заданной длины
1
23.12.2024
60
Многоугольники: различение, сравнение,
изображение от руки на листе в клетку.
1
24.12.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e13f6c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e146ce
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e13daa
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b18c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b4de
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b358
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e16640
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e12df6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11884
Прямоугольник. Квадрат
61
Обобщение по теме «Пространственные
отношения и геометрические фигуры»
1
25.12.2024
62
Сравнение двух объектов (чисел, величин,
геометрических фигур, задач)
1
26.12.2024
63
Действие вычитания. Компоненты действия,
запись равенства
1
28.12.2024
64
Вычитание в пределах 10. Применение в
практических ситуациях. Вычитание вида 6 - □,
7-□
1
09.01.2025
65
Сложение и вычитание в пределах 10
1
13.01.2025
66
Запись результата вычитания нескольких
единиц. Вычитание вида 8 - □, 9 - □
1
14.01.2025
67
Выбор и запись арифметического действия в
практической ситуации
1
15.01.2025
68
Устное сложение и вычитание в пределах 10.
Что узнали. Чему научились
1
16.01.2025
69
Текстовая сюжетная задача в одно действие:
запись решения, ответа задачи. Задачи на
уменьшение числа на несколько единиц
1
20.01.2025
70
Текстовая сюжетная задача в одно действие:
запись решения, ответа задачи. Задачи на
разностное сравнение
1
21.01.2025
71
Зависимость между данными и искомой
величиной в текстовой задаче. Литр
1
22.01.2025
72
Перестановка слагаемых при сложении чисел
1
23.01.2025
73
Переместительное свойство сложения и его
1
27.01.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11a00
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ebc0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e18d3c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e14142
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0cdf2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b678
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0cfc8
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e148e0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e12266
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0d18a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e12400
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e12586
Библиотека ЦОК
применение для вычислений
https://m.edsoo.ru/c4e0a1f6
74
Извлечение данного из строки, столбца
таблицы
1
28.01.2025
75
Выполнение 1—3-шаговых инструкций,
связанных с вычислениями
1
29.01.2025
76
Обобщение. Сложение и вычитание в пределах
10. Что узнали. Чему научились
1
30.01.2025
77
Текстовая сюжетная задача в одно действие:
запись решения, ответа задачи. Задачи на
увеличение и уменьшение числа на несколько
единиц
1
03.02.2025
78
Геометрические фигуры: квадрат.
Прямоугольник. Квадрат
1
04.02.2025
79
Геометрические фигуры: прямоугольник.
Прямоугольник. Квадрат
1
05.02.2025
80
Выбор и запись арифметического действия для
получения ответа на вопрос
1
06.02.2025
81
Комментирование хода увеличения,
уменьшения числа до заданного; запись
действия
1
17.02.2025
82
Компоненты действия сложения. Нахождение
неизвестного компонента
1
18.02.2025
83
Решение задач на увеличение, уменьшение
длины
1
19.02.2025
84
Увеличение, уменьшение длины отрезка.
Построение, запись действия
1
20.02.2025
85
Построение квадрата
1
24.02.2025
86
Текстовая сюжетная задача в одно действие:
запись решения, ответа задачи. Задачи на
1
25.02.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e095bc
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0974c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0999a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0a020
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0baf6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0bcc2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e10d4e
нахождение неизвестного вычитаемого
87
Текстовая сюжетная задача в одно действие:
запись решения, ответа задачи. Задачи на
нахождение неизвестного уменьшаемого
1
26.02.2025
88
Вычитание как действие, обратное сложению
1
27.02.2025
89
Сравнение без измерения: старше — моложе,
тяжелее — легче. Килограмм
1
03.03.2025
90
Выполнение 1—3-шаговых инструкций,
связанных с измерением длины
1
04.03.2025
91
Компоненты действия вычитания. Нахождение
неизвестного компонента
1
05.03.2025
92
Внесение одного-двух данных в таблицу
1
06.03.2025
93
Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание.
Повторение. Что узнали. Чему научились
1
10.03.2025
94
Задачи на нахождение суммы и остатка.
Повторение, что узнали. Чему научились
1
11.03.2025
95
Задачи на увеличение (уменьшение) числа на
несколько единиц. Повторение. Что узнали.
Чему научились
1
12.03.2025
96
Числа от 11 до 20. Десятичный принцип записи
чисел. Нумерация
1
13.03.2025
97
Порядок следования чисел от 11 до 20.
Сравнение и упорядочение чисел
1
17.03.2025
98
Однозначные и двузначные числа
1
18.03.2025
99
Единицы длины: сантиметр, дециметр;
установление соотношения между ними.
1
19.03.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e120e0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0d400
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b8ee
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0e634
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0be8e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0c212
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0c3f2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e13666
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e14c8c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e14e62
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e16078
Дециметр
100
Измерение длины отрезка в разных единицах
(сантиметры, дециметры)
1
20.03.2025
101
Сложение в пределах 20 без перехода через
десяток. Вычисления вида 10 + 7. 17 - 7. 17 - 10
1
02.04.2025
102
Вычитание в пределах 20 без перехода через
десяток. Вычисления вида 10 + 7. 17 - 7. 17 - 10
1
03.04.2025
103
Десяток. Счёт десятками
1
07.04.2025
104
Сложение и вычитание в пределах 20 без
перехода через десяток. Что узнали. Чему
научились
1
08.04.2025
105
Составление и чтение числового выражения,
содержащего 1-2 действия
1
09.04.2025
106
Обобщение. Числа от 1 до 20: различение,
чтение, запись. Что узнали. Чему научились
1
10.04.2025
107
Сложение и вычитание с числом 0
1
14.04.2025
108
Задачи на разностное сравнение. Повторение
1
15.04.2025
109
Административная контрольная работа.
1
110
Переход через десяток при вычитании.
Представление на модели и запись действия
1
17.04.2025
111
Сложение в пределах 15. Сложение вида □ + 2,
□ + 3. Сложение вида □ + 4. Сложение вида □ +
5. Сложение вида □ + 6
1
21.04.2025
112
Вычитание в пределах 15. Табличное
вычитание. Вычитание вида 11 - □. Вычитание
вида 12 - □. Вычитание вида 13 - □. Вычитание
вида 14 - □. Вычитание вида 15 - □
1
22.04.2025
1
16.04.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e092c4
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e14ab6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e07208
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0820c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e17aea
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e07ff0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e09116
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e09bde
113
Сложение и вычитание в пределах 15. Что
узнали. Чему научились
1
23.04.2025
114
Сложение и вычитание чисел в пределах 20.
Сложение однозначных чисел с переходом
через десяток. Что узнали. Чему научились
1
24.04.2025
115
Таблица сложения. Применение таблицы для
сложения и вычитания чисел в пределах 20
1
28.04.2025
116
Сложение в пределах 20. Что узнали. Чему
научились
1
29.04.2025
117
Вычитание в пределах 20. Что узнали. Чему
научились
1
30.04.2025
118
Сложение и вычитание в пределах 20 с
комментированием хода выполнения действия
1
05.05.2025
119
Счёт по 2, по 3, по 5. Сложение одинаковых
слагаемых
1
06.05.2025
120
Обобщение. Состав чисел в пределах 20. Что
узнали. Чему научились в 1 классе
1
07.05.2025
121
Обобщение. Сложение и вычитание в пределах
20 без перехода через десяток. Что узнали.
Чему научились в 1 классе
1
12.05.2025
122
Обобщение. Комментирование сложения и
вычитания с переходом через десяток. Что
узнали. Чему научились в 1 классе
1
13.05.2025
123
Контрольная работа.
1
124
Числа от 11 до 20. Повторение. Что узнали.
Чему научились в 1 классе
1
15.05.2025
125
Единица длины: сантиметр, дециметр.
Повторение. Что узнали. Чему научились в 1
классе
1
19.05.2025
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ca46
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0cc1c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e16c6c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0defa
14.05.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0dd2e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e17220
126
Числа от 1 до 20. Сложение с переходом через
десяток. Повторение. Что узнали. Чему
научились в 1 классе
1
20.05.2025
127
Числа от 1 до 20. Вычитание с переходом через
десяток. Повторение. Что узнали. Чему
научились в 1 классе
1
21.05.2025
128
Числа от 1 до 20. Повторение. Что узнали.
Чему научились в 1 классе
1
22.05.2025
129
Нахождение неизвестного компонента:
действия сложения, вычитания. Повторение.
Что узнали. Чему научились в 1 классе
1
26.05.2025
130
Резервный урок.
131
Резервный урок.
132
Резервный урок.
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e18120
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1043e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e102b8
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0e81e
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
132
2
0
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ ВО 2 «А» КЛАССЕ
Учитель: Киракосян Шохакат Сейрановна (ID 1742804)
Количество часов
№
п/п
1
Тема урока
Числа от 1 до 100: действия с числами до 20.
Повторение
Всего
1
Контрол
ьные
работы
Практиче
ские
работы
Дата
изучения
02.09.2024
Электронные цифровые
образовательные
ресурсы
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
2
Числа в пределах 100: чтение, запись.
Десятичный принцип записи чисел.
Поместное значение цифр в записи числа.
Десяток. Счёт десятками до 100. Числа от 11
до 100
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
1
03.09.2024
3
Числа от 11 до 100. Образование чисел
1
04.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
4
Числа в пределах 100: десятичный состав.
Представление числа в виде суммы
разрядных слагаемых
1
05.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
5
Свойства чисел: однозначные и двузначные
числа
1
09.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
6
Работа с величинами: измерение длины
(единица длины — миллиметр)
1
10.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
7
Измерение величин. Решение практических
задач
1
11.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
8
Контрольная работа №1
1
12.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
9
Числа в пределах 100: упорядочение.
Установление закономерности в записи
последовательности из чисел, её
продолжение
1
16.09.2024
10
Работа с величинами: измерение длины
(единица длины — метр). Математический
диктант
1
17.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
11
Сложение и вычитание вида 35+5, 35-30, 35-5
1
18.09.2024
[Библиотека ЦОК
1
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
12
Замена двузначного числа суммой разрядных
слагаемых
1
19.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
13
Работа с величинами. Единицы стоимости:
рубль, копейка
1
23.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
14
Входной административный контроль
1
24.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
15
Соотношения между единицами величины (в
пределах 100). Соотношения между
единицами: рубль, копейка; метр, сантиметр
1
25.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
16
Что узнали. Чему научились
1
26.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
17
Задачи, обратные данной
1
30.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
18
Сумма и разность отрезков.
1
01.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
19
Задачи на нахождение неизвестного
уменьшаемого
1
02.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
20
Задачи на нахождение неизвестного
вычитаемого
1
03.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
21
Фиксация ответа к задаче и его проверка
(формулирование, проверка на
достоверность, следование плану,
соответствие поставленному вопросу)
1
1
07.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
22
Работа с величинами: измерение времени
(единицы времени — час, минута).
Определение времени по часам
23
Распознавание и изображение
геометрических фигур: ломаная. Длина
ломаной
24
Измерение длины ломаной, нахождение
длины ломаной с помощью вычислений.
Сравнение длины ломаной с длиной отрезка
25
Составление, чтение числового выражения со
скобками, без скобок
26
Числовые выражения. Математический
диктант
27
Характеристика числа, группы чисел.
Группировка чисел по выбранному свойству.
Группировка числовых выражений по
выбранному свойству
1
16.10.2024
28
Измерение периметра прямоугольника,
запись результата измерения в сантиметрах
1
17.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
29
Сочетательное свойство сложения
1
21.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
30
Переместительное, сочетательное свойства
сложения, их применение для вычислений
1
22.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
31
Контрольная работа №2
1
23.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
32
Дополнение моделей (схем, изображений)
1
24.10.2024
[Библиотека ЦОК
1
1
1
1
1
1
08.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
09.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
10.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
14.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
15.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
готовыми числовыми данными. Столбчатая
диаграмма; использование данных
диаграммы для решения учебных и
практических задач
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
33
Что узнали. Чему научились.
34
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Сложение и вычитание с
круглым числом
35
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Прибавление и вычитание
однозначного числа без перехода через
разряд. Вычисления вида 36 + 2, 36 + 20
36
Проверка результата вычисления (реальность
ответа, обратное действие). Проверка
сложения и вычитания. Вычисление вида 36 2, 36 - 20
37
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Дополнение до круглого числа.
Вычисления вида 26 + 4, 95 + 5
1
13.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
38
Вычисление вида 30-7
1
14.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
39
Вычисление вида 60-24. Математический
диктант
1
18.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
40
Закрепление изученного. Решение задач
1
19.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
41
Решение задач
1
20.11.2024
[Библиотека ЦОК
1
1
1
1
06.11.2024
07.11.2024
11.11.2024
12.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
42
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Приемы прибавления
однозначного числа с переходом через
разряд. Вычисления вида 26 + 7
43
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Приемы вычитания
однозначного числа с переходом через
разряд. Вычисления вида 35 - 7
1
25.11.2024
44
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Закрепление
1
26.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
45
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Закрепление
1
27.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
46
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Вычитание двузначного числа
из круглого числа
1
28.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
47
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Числовое выражение без
скобок: составление, чтение, устное
нахождение значения
1
02.12.2024
48
Контрольная работа №3
1
49
Взаимосвязь компонентов и результата
действия сложения. Буквенные выражения.
50
Буквенные выражения. Математический
диктант.
1
21.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
03.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
1
04.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
1
05.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
1
51
Уравнение. Решение уравнений методом
подбора
1
09.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
52
Уравнение. Закрепление
1
10.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
53
Уравнение. Закрепление.
1
11.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
54
Неизвестный компонент действия сложения,
его нахождение. Проверка сложения
1
12.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
55
Взаимосвязь компонентов и результата
действия вычитания. Проверка вычитания
1
16.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
56
Текущий административный контроль
1
17.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
57
Проверка сложения и вычитания.
Закрепление
1
18.12.2024
58
Закрепление изученного
1
19.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
59
Что узнали. Чему научились
1
23.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
60
Закрепление изученного
1
24.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
61
Вычисления вида 45+23
1
25.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
62
Вычисление вида 57-26
1
26.12.2024
[Библиотека ЦОК
1
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
63
Проверка сложения и вычитания
1
28.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
64
Закрепление изученного
1
09.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
65
Распознавание и изображение
геометрических фигур: прямой угол. Виды
углов
13.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
66
Сравнение геометрических фигур.
Математический диктант
1
14.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
67
Вычисления вида 37+48
1
15.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
68
Вычисления вида 37+53
1
16.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
69
Многоугольники
1
20.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
70
Сравнение геометрических фигур:
прямоугольник, квадрат. Протиположные
стороны прямоугольника
1
21.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
71
Сложение вида 87+13
1
22.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
1
72
Вычисления вида 32+8, 40-8
1
23.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
73
Вычисления вида 50-24
1
27.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
74
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Вычисления вида 52 - 24
1
28.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
75
Закрепление изученного
1
29.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
76
Противоположные стороны прямоугольника
1
30.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
77
Закрепление изученного
1
03.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
78
Симметричные фигуры. Квадрат.
Математический диктант
1
04.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
79
Увеличение, уменьшение длины отрезка на
заданную величину. Запись действия (в см и
мм, в мм)
1
05.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
80
Контрольная работа №4
1
06.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
81
Алгоритмы (приёмы, правила) устных и
письменных вычислений
1
10.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
82
Умножение чисел. Компоненты действия,
запись равенства
1
11.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
83
Применение умножения в практических
ситуациях. Составление модели действия
1
12.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
84
Взаимосвязь сложения и умножения
1
13.02.2025
[Библиотека ЦОК
1
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
85
Применение умножения для решения
практических задач
86
Измерение периметра прямоугольника,
запись результата измерения в сантиметрах.
Свойство противоположных сторон
прямоугольника
1
18.02.2025
87
Умножение нуля и единицы
1
19.02.2025
88
Название чисел при умножении
1
20.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
89
Закрепление изученного. Решение задач.
1
24.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
90
Переместительное свойство умножения
1
25.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
91
Свойство умножения. Закрепление
1
26.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
92
Деление чисел. Компоненты действия, запись
равенства
1
27.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
93
Применение деления в практических
ситуациях
1
03.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
94
Решение текстовых задач на применение
смысла арифметического действия
(умножение, деление)
04.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
1
1
17.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
95
Название чисел при делении
1
05.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
96
Что узнали. Чему научились
1
06.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
97
Контрольная работа №5
1
10.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
98
Умножение и деление. Закрепление
1
11.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
99
Связь множителей с произведением
1
12.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
100
Связь множителей с произведением.
Математический диктант
1
13.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
101
Умножение и деление с числом 10
1
17.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
102
Контрольная работа №6
1
18.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
103
Задачи с величинами "цена", "количество",
"стоимость"
1
19.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
104
Задачи на нахождение неизвестного третьего
слагаемого
20.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
105
Задачи на конкретный смысл
арифметических действий. Повторение
02.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
1
1
1
1
106
Табличное умножение и деление
1
03.04.2025
107
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 2
1
07.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
08.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
09.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
1
10.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 3
1
14.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
112
Промежуточный административный контроль
1
15.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
113
Умножение числа 3 и на число 3
1
16.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
114
Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 3
1
17.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
115
Порядок выполнения действий.
Математический диктант
1
21.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
116
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 4
1
22.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
117
Табличное умножение в пределах 50.
1
23.04.2025
[Библиотека ЦОК
108
Приемы умножения числа 2
109
Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 2
110
Закрепление изученного. Чётные и нечётные
числа
111
1
1
1
Деление на 4
118
119
Расчётные задачи на увеличение величины в
несколько раз
Задачи на уменьшение числа в несколько раз
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
1
1
24.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
28.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
29.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
120
Во сколько раз больше или меньше
121
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 5
1
30.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
122
Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 5
1
05.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
123
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 6 и на 6
1
06.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
124
Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 6. Математический диктант
1
07.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
125
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 7 и на 7
1
12.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
126
Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 7
1
13.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
127
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 8 и на 8
1
14.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
128
Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 8
1
15.05.2025
1
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
129
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 9 и на 9
1
19.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
130
Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 9. Таблица умножения
1
20.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
131
Итоговая контрольная работа №7
1
132
Что узнали. Чему научились
1
22.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
133
Обобщение изученного за курс 2 класса
1
26.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
134
Резервный урок
1
135
Резервный урок
1
136
Резервный урок
1
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
136
1
10
21.05.2025
0
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ ВО 2 «Б» КЛАССЕ
Учитель: Пудеян Елена Луспароновна (ID: 4972419)
Количество часов
№
п/п
Тема урока
Всего
Контроль
ные
работы
Практич
еские
работы
Дата
изучения
Электронные цифровые
образовательные
ресурсы
1
Числа от 1 до 100: действия с числами до 20.
Повторение
1
02.09.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
2
Числа в пределах 100: чтение, запись.
Десятичный принцип записи чисел.
Поместное значение цифр в записи числа.
Десяток. Счёт десятками до 100. Числа от 11
до 100
1
03.09.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
3
Числа от 11 до 100. Образование чисел
1
04.09.2024
4
Числа в пределах 100: десятичный состав.
Представление числа в виде суммы
разрядных слагаемых
1
05.09.2024
5
Свойства чисел: однозначные и двузначные
числа
1
09.09.2024
6
Работа с величинами: измерение длины
(единица длины — миллиметр)
1
10.09.2024
7
Измерение величин. Решение практических
задач
1
11.09.2024
8
Контрольная работа №1
1
9
Числа в пределах 100: упорядочение.
Установление закономерности в записи
последовательности из чисел, её продолжение
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/https://www.resh.edu.ru/
subject/12/2/
12.09.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
1
16.09.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
10
Работа с величинами: измерение длины
(единица длины — метр). Математический
диктант
1
17.09.2024
11
Сложение и вычитание вида 35+5, 35-30, 35-5
1
18.09.2024
12
Замена двузначного числа суммой разрядных
слагаемых
1
19.09.2024
1
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
13
Работа с величинами. Единицы стоимости:
рубль, копейка
1
14
Входной административный контроль
1
15
Соотношения между единицами величины (в
пределах 100). Соотношения между
единицами: рубль, копейка; метр, сантиметр
1
25.09.2024
16
Что узнали. Чему научились
1
26.09.2024
17
Задачи, обратные данной
1
30.09.2024
18
Сумма и разность отрезков.
1
01.10.2024
19
Задачи на нахождение неизвестного
уменьшаемого
1
02.10.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
20
Задачи на нахождение неизвестного
вычитаемого
1
03.10.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
21
Фиксация ответа к задаче и его проверка
(формулирование, проверка на
достоверность, следование плану,
соответствие поставленному вопросу)
1
07.10.2024
22
Работа с величинами: измерение времени
(единицы времени — час, минута).
Определение времени по часам
1
08.10.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
23
Распознавание и изображение
геометрических фигур: ломаная. Длина
ломаной
1
09.10.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
24
Измерение длины ломаной, нахождение
длины ломаной с помощью вычислений.
Сравнение длины ломаной с длиной отрезка
1
10.10.2024
25
Составление, чтение числового выражения со
скобками, без скобок
1
14.10.2024
23.09.2024
1
24.09.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
26
Числовые выражения. Математический
диктант
1
15.10.2024
27
Характеристика числа, группы чисел.
Группировка чисел по выбранному свойству.
Группировка числовых выражений по
выбранному свойству
1
16.10.2024
28
Измерение периметра прямоугольника,
запись результата измерения в сантиметрах
1
17.10.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
29
Сочетательное свойство сложения
1
21.10.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
30
Переместительное, сочетательное свойства
сложения, их применение для вычислений
1
22.10.2024
31
Контрольная работа №2
1
32
Дополнение моделей (схем, изображений)
готовыми числовыми данными. Столбчатая
диаграмма; использование данных
диаграммы для решения учебных и
практических задач
33
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
23.10.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
1
24.10.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
Что узнали. Чему научились.
1
06.11.2024
34
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Сложение и вычитание с
круглым числом
1
07.11.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
35
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Прибавление и вычитание
однозначного числа без перехода через
разряд. Вычисления вида 36 + 2, 36 + 20
1
11.11.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
36
Проверка результата вычисления (реальность
ответа, обратное действие). Проверка
сложения и вычитания. Вычисление вида 36 -
1
12.11.2024
1
2, 36 - 20
37
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Дополнение до круглого числа.
Вычисления вида 26 + 4, 95 + 5
1
13.11.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
38
Вычисление вида 30-7
1
14.11.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
39
Вычисление вида 60-24. Математический
диктант
1
18.11.2024
40
Закрепление изученного. Решение задач.
1
19.11.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
41
Решение задач
1
20.11.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
42
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Приемы прибавления
однозначного числа с переходом через
разряд. Вычисления вида 26 + 7
1
21.11.2024
43
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Приемы вычитания
однозначного числа с переходом через
разряд. Вычисления вида 35 - 7
1
25.11.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
44
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Закрепление
1
26.11.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
45
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Закрепление
1
27.11.2024
46
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Вычитание двузначного числа
из круглого числа
1
28.11.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
47
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Числовое выражение без
скобок: составление, чтение, устное
1
02.12.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
нахождение значения
48
Контрольная работа №3
1
49
Взаимосвязь компонентов и результата
действия сложения. Буквенные выражения.
1
04.12.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
50
Буквенные выражения. Математический
диктант.
1
05.12.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
51
Уравнение. Решение уравнений методом
подбора
1
09.12.2024
52
Уравнение. Закрепление
1
10.12.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
53
Уравнение. Закрепление
1
11.12.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
54
Неизвестный компонент действия сложения,
его нахождение. Проверка сложения
1
12.12.2024
55
Взаимосвязь компонентов и результата
действия вычитания. Проверка вычитания
1
16.12.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
56
Текущий административный контроль
1
17.12.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
57
Проверка сложения и вычитания.
Закрепление
1
18.12.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
58
Закрепление изученного
1
19.12.2024
59
Что узнали. Чему научились
1
23.12.2024
60
Закрепление изученного
1
24.12.2024
61
Вычисления вида 45+23
1
25.12.2024
62
Вычисление вида 57-26
1
26.12.2024
63
Проверка сложения и вычитания
1
28.12.2024
64
Закрепление изученного
1
09.01.2025
1
1
03.12.2024
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
65
Распознавание и изображение
геометрических фигур: прямой угол. Виды
углов
1
13.01.2025
66
Сравнение геометрических фигур.
Математический диктант
1
14.01.2025
67
Вычисления вида 37+48
1
15.01.2025
68
Вычисления вида 37+53
1
16.01.2025
69
Многоугольники
1
20.01.2025
70
Сравнение геометрических фигур:
прямоугольник, квадрат. Противоположные
стороны прямоугольника
1
21.01.2025
71
Сложение вида 87+13
1
22.01.2025
72
Вычисления вида 32+8, 40-8
1
23.01.2025
73
Вычисления вида 50-24
1
27.01.2025
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
74
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Вычисления вида 52 - 24
1
28.01.2025
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
75
Закрепление изученного
1
29.01.2025
76
Противоположные стороны прямоугольника
1
30.01.2025
77
Закрепление изученного
1
03.02.2025
78
Симметричные фигуры. Квадрат.
Математический диктант
1
04.02.2025
79
Увеличение, уменьшение длины отрезка на
заданную величину. Запись действия (в см и
мм, в мм)
1
05.02.2025
80
Контрольная работа №4
1
81
Алгоритмы (приёмы, правила) устных и
1
1
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
06.02.2025
10.02.2025
https://www.resh.edu.ru/subjec
письменных вычислений
t/12/2/
82
Умножение чисел. Компоненты действия,
запись равенства
1
11.02.2025
83
Применение умножения в практических
ситуациях. Составление модели действия
1
12.02.2025
84
Взаимосвязь сложения и умножения
1
13.02.2025
85
Применение умножения для решения
практических задач
1
17.02.2025
86
Измерение периметра прямоугольника,
запись результата измерения в сантиметрах.
Свойство противоположных сторон
прямоугольника
1
18.02.2025
87
Умножение нуля и единицы
1
19.02.2025
88
Название чисел при умножении
1
20.02.2025
89
Закрепление изученного. Решение задач.
1
24.02.2025
90
Переместительное свойство умножения
1
25.02.2025
91
Свойство умножения. Закрепление
1
26.02.2025
92
Деление чисел. Компоненты действия, запись
равенства
1
27.02.2025
93
Применение деления в практических
ситуациях
1
03.03.2025
94
Решение текстовых задач на применение
смысла арифметического действия
(умножение, деление)
1
04.03.2025
95
Название чисел при делении
1
05.03.2025
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
96
Что узнали. Чему научились
1
97
Контрольная работа №5
1
98
Умножение и деление. Закрепление
1
11.03.2025
99
Связь множителей с произведением
1
12.03.2025
100
Связь множителей с произведением.
Математический диктант
1
13.03.2025
101
Умножение и деление с числом 10
1
17.03.2025
102
Контрольная работа №6
1
103
Задачи с величинами "цена", "количество",
"стоимость"
1
19.03.2025
104
Задачи на нахождение неизвестного третьего
слагаемого
1
20.03.2025
105
Задачи на конкретный смысл арифметических
действий. Повторение
1
02.04.2025
106
Табличное умножение и деление
1
03.04.2025
107
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 2
1
07.04.2025
108
Приемы умножения числа 2
1
08.04.2025
109
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 2
1
09.04.2025
110
Закрепление изученного. Чётные и нечётные
числа
1
10.04.2025
111
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 3
1
14.04.2025
112
Промежуточный административный контроль
1
113
Умножение числа 3 и на число 3
1
16.04.2025
114
Табличное умножение в пределах 50. Деление
1
17.04.2025
06.03.2025
1
1
1
10.03.2025
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
18.03.2025
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
15.04.2025
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
на 3
115
Порядок выполнения действий.
Математический диктант
1
21.04.2025
116
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 4
1
22.04.2025
117
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 4
1
23.04.2025
118
Расчётные задачи на увеличение величины в
несколько раз
1
24.04.2025
119
Задачи на уменьшение числа в несколько раз
1
28.04.2025
120
Во сколько раз больше или меньше
1
29.04.2025
121
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 5
1
30.04.2025
122
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 5
1
05.05.2025
123
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 6 и на 6
1
06.05.2025
124
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 6. Математический диктант
1
07.05.2025
125
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 7 и на 7
1
12.05.2025
126
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 7
1
13.05.2025
127
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 8 и на 8
1
14.05.2025
128
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 8
1
15.05.2025
129
Табличное умножение в пределах 50.
1
19.05.2025
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
https://www.resh.edu.ru/subjec
Умножение числа 9 и на 9
t/12/2/
130
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 9. Таблица умножения
1
131
Итоговая контрольная работа №7
1
132
Что узнали. Чему научились
1
22.05.2025
133
Обобщение изученного за курс 2 класса
1
26.05.2025
134
Резервный урок
1
135
Резервный урок
1
136
Резервный урок
1
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
136
20.05.2025
1
10
21.05.2025
https://www.resh.edu.ru/subjec
t/12/2/
0
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ ВО 2 «В» КЛАССЕ
Учитель: Тепенджиева Р.А. (ID 2045543)
Количество часов
№
п/п
Тема урока
1
Числа от 1 до 100: действия с числами до 20.
Повторение
2
Числа в пределах 100: чтение, запись.
Десятичный принцип записи чисел.
Поместное значение цифр в записи числа.
Десяток. Счёт десятками до 100. Числа от 11
до 100
Всего
1
Контроль
ные
работы
Практич
еские
работы
Дата
изучения
02.09.2024
Электронные цифровые
образовательные ресурсы
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
1
03.09.2024
3
Числа от 11 до 100. Образование чисел
4
Числа в пределах 100: десятичный состав.
Представление числа в виде суммы
разрядных слагаемых
5
Свойства чисел: однозначные и двузначные
числа
6
Работа с величинами: измерение длины
(единица длины — миллиметр)
7
Измерение величин. Решение практических
задач
1
1
1
1
1
04.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
05.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
09.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
10.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
11.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
12.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
16.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
8
Контрольная работа №1
9
Числа в пределах 100: упорядочение.
Установление закономерности в записи
последовательности из чисел, её продолжение
10
Работа с величинами: измерение длины
(единица длины — метр). Математический
диктант
1
17.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
11
Сложение и вычитание вида 35+5, 35-30, 35-5
1
18.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
12
Замена двузначного числа суммой разрядных
слагаемых
1
19.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
13
Работа с величинами. Единицы стоимости:
рубль, копейка
1
23.09.2024
1
1
1
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
14
Входной административный контроль
15
Соотношения между единицами величины (в
пределах 100). Соотношения между
единицами: рубль, копейка; метр, сантиметр
16
Что узнали. Чему научились
1
1
1
1
24.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
25.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
26.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
17
Задачи, обратные данной
1
30.09.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
18
Сумма и разность отрезков.
1
01.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
19
Задачи на нахождение неизвестного
уменьшаемого
1
02.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
20
Задачи на нахождение неизвестного
вычитаемого
1
03.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
21
Фиксация ответа к задаче и его проверка
(формулирование, проверка на
достоверность, следование плану,
соответствие поставленному вопросу)
22
Работа с величинами: измерение времени
(единицы времени — час, минута).
Определение времени по часам
1
08.10.2024
23
Распознавание и изображение
геометрических фигур: ломаная. Длина
1
09.10.2024
1
07.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[Библиотека ЦОК
ломаной
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
24
Измерение длины ломаной, нахождение
длины ломаной с помощью вычислений.
Сравнение длины ломаной с длиной отрезка
10.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
25
Составление, чтение числового выражения со
скобками, без скобок
14.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
26
Числовые выражения. Математический
диктант
15.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
27
Характеристика числа, группы чисел.
Группировка чисел по выбранному свойству.
Группировка числовых выражений по
выбранному свойству
1
16.10.2024
28
Измерение периметра прямоугольника,
запись результата измерения в сантиметрах
1
17.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
29
Сочетательное свойство сложения
1
21.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
30
Переместительное, сочетательное свойства
сложения, их применение для вычислений
1
22.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
31
Контрольная работа №2
1
23.10.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
32
Дополнение моделей (схем, изображений)
готовыми числовыми данными. Столбчатая
диаграмма; использование данных
диаграммы для решения учебных и
практических задач
1
1
1
1
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
1
24.10.2024
06.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
07.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
33
Что узнали. Чему научились.
34
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Сложение и вычитание с
круглым числом
35
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Прибавление и вычитание
однозначного числа без перехода через
разряд. Вычисления вида 36 + 2, 36 + 20
36
Проверка результата вычисления (реальность
ответа, обратное действие). Проверка
сложения и вычитания. Вычисление вида 36 2, 36 - 20
37
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Дополнение до круглого числа.
Вычисления вида 26 + 4, 95 + 5
1
13.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
38
Вычисление вида 30-7
1
14.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
39
Вычисление вида 60-24. Математический
диктант
1
18.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
40
Закрепление изученного. Решение задач
1
19.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
41
Решение задач
1
20.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
42
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Приемы прибавления
1
21.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
1
1
1
1
11.11.2024
12.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
однозначного числа с переходом через
разряд. Вычисления вида 26 + 7
43
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Приемы вычитания
однозначного числа с переходом через
разряд. Вычисления вида 35 - 7
1
25.11.2024
44
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Закрепление
1
26.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
45
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Закрепление
1
27.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
46
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Вычитание двузначного числа
из круглого числа
28.11.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
47
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Числовое выражение без
скобок: составление, чтение, устное
нахождение значения
1
48
Контрольная работа №3
1
49
Взаимосвязь компонентов и результата
действия сложения. Буквенные выражения.
50
1
02.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
03.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
1
04.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
Буквенные выражения. Математический
диктант.
1
05.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
51
Уравнение. Решение уравнений методом
подбора
1
09.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
52
Уравнение. Закрепление
1
10.12.2024
[Библиотека ЦОК
1
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
53
Уравнение. Закрепление.
1
11.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
54
Неизвестный компонент действия сложения,
его нахождение. Проверка сложения
1
12.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
55
Взаимосвязь компонентов и результата
действия вычитания. Проверка вычитания
1
16.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
56
Текущий административный контроль
1
17.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
57
Проверка сложения и вычитания.
Закрепление
1
18.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
58
Закрепление изученного
1
19.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
59
Что узнали. Чему научились
1
23.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
60
Закрепление изученного
1
24.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
25.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
61
Вычисления вида 45+23
1
1
62
Вычисление вида 57-26
1
26.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
63
Проверка сложения и вычитания
1
28.12.2024
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
64
Закрепление изученного
65
Распознавание и изображение
геометрических фигур: прямой угол. Виды
углов
66
Сравнение геометрических фигур.
Математический диктант
1
1
1
09.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
13.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
14.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
67
Вычисления вида 37+48
1
15.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
68
Вычисления вида 37+53
1
16.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
69
Многоугольники
1
20.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
70
Сравнение геометрических фигур:
прямоугольник, квадрат. Протиположные
стороны прямоугольника
1
21.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
71
Сложение вида 87+13
1
22.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
72
Вычисления вида 32+8, 40-8
1
23.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
73
Вычисления вида 50-24
1
27.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
74
Письменное сложение и вычитание чисел в
1
28.01.2025
[Библиотека ЦОК
пределах 100. Вычисления вида 52 - 24
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
75
Закрепление изученного
1
29.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
76
Противоположные стороны прямоугольника
1
30.01.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
77
Закрепление изученного
1
03.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
78
Симметричные фигуры. Квадрат.
Математический диктант
1
04.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
79
Увеличение, уменьшение длины отрезка на
заданную величину. Запись действия (в см и
мм, в мм)
1
05.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
80
Контрольная работа №4
1
06.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
81
Алгоритмы (приёмы, правила) устных и
письменных вычислений
1
10.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
82
Умножение чисел. Компоненты действия,
запись равенства
1
11.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
83
Применение умножения в практических
ситуациях. Составление модели действия
1
12.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
84
Взаимосвязь сложения и умножения
1
13.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
85
Применение умножения для решения
1
17.02.2025
[Библиотека ЦОК
1
86
87
88
89
практических задач
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
Измерение периметра прямоугольника,
запись результата измерения в сантиметрах.
Свойство противоположных сторон
прямоугольника
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
Умножение нуля и единицы
Название чисел при умножении
Закрепление изученного. Решение задач.
1
1
1
1
18.02.2025
19.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
20.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
24.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
90
Переместительное свойство умножения
1
25.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
91
Свойство умножения. Закрепление
1
26.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
92
Деление чисел. Компоненты действия, запись
равенства
1
27.02.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
93
Применение деления в практических
ситуациях
1
03.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
94
Решение текстовых задач на применение
смысла арифметического действия
(умножение, деление)
1
04.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
95
Название чисел при делении
1
05.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
06.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
10.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
1
11.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
Связь множителей с произведением
1
12.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
100
Связь множителей с произведением.
Математический диктант
1
13.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
101
Умножение и деление с числом 10
1
17.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
102
Контрольная работа №6
1
18.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
103
Задачи с величинами "цена", "количество",
"стоимость"
1
19.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
104
Задачи на нахождение неизвестного третьего
слагаемого
1
20.03.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
105
Задачи на конкретный смысл арифметических
действий. Повторение
02.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
03.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
96
Что узнали. Чему научились
1
97
Контрольная работа №5
1
98
Умножение и деление. Закрепление
99
106
Табличное умножение и деление
1
1
1
1
107
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 2
1
07.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
108
Приемы умножения числа 2
1
08.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
109
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 2
1
09.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
110
Закрепление изученного. Чётные и нечётные
числа
1
10.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
111
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 3
1
14.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
112
Промежуточный административный контроль
1
15.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
113
Умножение числа 3 и на число 3
1
16.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
114
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 3
1
17.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
115
Порядок выполнения действий.
Математический диктант
1
21.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
116
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 4
22.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
117
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 4
23.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
1
1
1
118
Расчётные задачи на увеличение величины в
несколько раз
1
24.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
119
Задачи на уменьшение числа в несколько раз
1
28.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
120
Во сколько раз больше или меньше
1
29.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
121
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 5
1
30.04.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
122
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 5
1
05.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
123
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 6 и на 6
1
06.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
124
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 6. Математический диктант
1
07.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
125
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 7 и на 7
1
12.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
126
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 7
1
13.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
127
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 8 и на 8
14.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
128
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 8
15.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
1
1
129
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 9 и на 9
1
19.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
130
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 9. Таблица умножения
1
20.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
131
Итоговая контрольная работа №7
1
21.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
132
Что узнали. Чему научились
1
22.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
133
Обобщение изученного за курс 2 класса
1
26.05.2025
[Библиотека ЦОК
[https://m.edsoo.ru/7f4110fe]]
134
Резервный урок
1
135
Резервный урок
1
136
Резервный урок
1
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
136
1
10
0
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ ВО 2 «Г» КЛАССЕ
Учитель: Чувараян А.Х. (ID 1877070)
Количество часов
№
п/п
Тема урока
Всего
Контрольн
ые работы
Практи
ческие
работы
Дата
изучения
Электронные цифровые
образовательные ресурсы
1
Числа от 1 до 100: действия с числами до 20.
Повторение
1
02.09.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
2
Числа в пределах 100: чтение, запись.
Десятичный принцип записи чисел.
Поместное значение цифр в записи числа.
Десяток. Счёт десятками до 100. Числа от 11
до 100
1
03.09.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
3
Числа от 11 до 100. образование чисел
1
04.09.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
4
Числа в пределах 100: десятичный состав.
Представление числа в виде суммы
разрядных слагаемых
1
05.09.2024
5
Свойства чисел: однозначные и двузначные
числа
1
09.09.2024
6
Работа с величинами: измерение длины
(единица длины — миллиметр)
1
10.09.2024
7
Измерение величин. Решение практических
задач
1
11.09.2024
8
Контрольная работа №1
1
9
Числа в пределах 100: упорядочение.
Установление закономерности в записи
последовательности из чисел, её продолжение
1
16.09.2024
10
Работа с величинами: измерение длины
(единица длины — метр). Математический
диктант
1
17.09.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
11
Сложение и вычитание вида 35+5, 35-30, 35-5
1
18.09.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
12
Замена двузначного числа суммой разрядных
слагаемых
1
19.09.2024
13
Работа с величинами. Единицы стоимости:
рубль, копейка
1
23.09.2024
1
12.09.2024
14
Входной административный контроль
1
15
Соотношения между единицами величины (в
пределах 100). Соотношения между
единицами: рубль, копейка; метр, сантиметр
1
25.09.2024
16
Что узнали. Чему научились
1
26.09.2024
17
Задачи, обратные данной
1
30.09.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
18
Сумма и разность отрезков
1
01.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
19
Задачи на нахождение неизвестного
уменьшаемого
1
02.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
20
Задачи на нахождение неизвестного
вычитаемого
1
03.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
21
Фиксация ответа к задаче и его проверка
(формулирование, проверка на
достоверность, следование плану,
соответствие поставленному вопросу)
1
07.10.2024
22
Работа с величинами: измерение времени.
Единица времени: час, минута). Определение
времени по часам
1
08.10.2024
23
Распознавание и изображение
геометрических фигур: ломаная. Длина
ломаной
1
09.10.2024
24
Измерение длины ломаной, нахождение
длины ломаной с помощью вычислений.
Сравнение длины ломаной с длиной отрезка
1
10.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
25
Составление, чтение числового выражения со
скобками, без скобок
1
14.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
26
Числовые выражения. Математический
диктант
1
15.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
27
Характеристика числа, группы чисел.
1
16.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
1
24.09.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
Группировка чисел по выбранному свойству.
Группировка числовых выражений по
выбранному свойству
28
Измерение периметра прямоугольника,
запись результата измерения в сантиметрах
1
17.10.2024
29
Сочетательное свойство сложения
1
21.10.2024
30
Переместительное, сочетательное свойства
сложения, их применение для вычислений
1
22.10.2024
31
Контрольная работа №2
1
32
Дополнение моделей (схем, изображений)
готовыми числовыми данными. Столбчатая
диаграмма; использование данных
диаграммы для решения учебных и
практических задач
1
24.10.2024
33
Что узнали? Чему научились?
1
06.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
34
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Сложение и вычитание с
круглым числом
1
07.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
35
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Прибавление и вычитание
однозначного числа без перехода через
разряд. Вычисления вида 36 + 2, 36 + 20
1
11.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
36
Проверка результата вычисления (реальность
ответа, обратное действие). Проверка
сложения и вычитания. Вычисление вида 36 2, 36 - 20
1
12.11.2024
37
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Дополнение до круглого числа.
Вычисления вида 26 + 4, 95 + 5
1
13.11.2024
1
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
23.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
38
Вычисление вида 30-7
1
14.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
39
Вычисление вида 60-24. Математический
диктант
1
18.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
40
Закрепление изученного. Решение задач
1
19.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
41
Решение задач
1
20.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
42
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Приемы прибавления
однозначного числа с переходом через
разряд. Вычисления вида 26 + 7
1
21.11.2024
43
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Приемы вычитания
однозначного числа с переходом через
разряд. Вычисления вида 35 - 7
1
25.11.2024
44
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Закрепление
1
26.11.2024
45
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Закрепление
1
27.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
46
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Вычитание двузначного числа
из круглого числа
1
28.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
47
Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Числовое выражение без
скобок: составление, чтение, устное
нахождение значения
1
02.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
48
Контрольная работа №3
1
49
Взаимосвязь компонентов и результата
действия сложения. Буквенные выражения.
1
04.12.2024
50
Буквенные выражения. Математический
диктант
1
05.12.2024
1
03.12.2024
51
Уравнения. Решение уравнений методом
подбора
1
09.12.2024
52
Уравнение закрепление
1
10.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
53
Уравнение закрепление
1
11.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
54
Неизвестный компонент действия сложения,
его нахождение. Проверка сложения
1
12.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
55
Взаимосвязь компонентов и результата
действия вычитания. Проверка вычитания
1
16.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
56
Текущий административный контроль
1
57
Проверка сложения и вычитания.
Закрепление
1
18.12.2024
58
Закрепление изученного
1
19.12.2024
59
Что узнали? Чему научились?
1
23.12.2024
60
Закрепление изученного
1
24.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
61
Вычисления вида 45+23
1
25.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
62
Вычисление вида 57-26
1
26.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
63
Проверка сложения и вычитания
1
28.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
64
Закрепление изученного
1
09.01.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
65
Распознавание и изображение
геометрических фигур: прямой угол. Виды
углов
1
13.01.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
66
Сравнение геометрических фигур.
Математический диктант
1
14.01.2025
67
Вычисления вида 37+48
1
15.01.2025
68
Вычисления вида 37+53
1
16.01.2025
69
Многоугольники
1
20.01.2025
70
Сравнение геометрических фигур:
1
21.01.2025
1
17.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
прямоугольник, квадрат. Протиположные
стороны прямоугольника
71
Сложение вида 87+13
1
22.01.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
72
Сложение вида 87+13
1
23.01.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
73
Вычисления вида 50-24
1
27.01.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
74
Письменное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Вычисления вида 52 - 24
1
28.01.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
75
Закрепление изученного
1
29.01.2025
76
Противоположные стороны прямоугольника
1
30.01.2025
77
Закрепление изученного
1
03.02.2025
78
Симметричные фигуры. Квадрат.
Математический диктант
1
04.02.2025
79
Увеличение, уменьшение длины отрезка на
заданную величину. Запись действия (в см и
мм, в мм)
1
05.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
80
Контрольная работа №4
1
06.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
81
Алгоритмы (приёмы, правила) устных и
письменных вычислений
1
10.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
82
Умножение чисел. Компоненты действия,
запись равенства
1
11.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
83
Применение умножения в практических
ситуациях. Составление модели действия
1
12.02.2025
84
Взаимосвязь сложения и умножения
1
13.02.2025
85
Применение умножения для решения
практических задач
1
17.02.2025
86
Измерение периметра прямоугольника,
запись результата измерения в сантиметрах.
Свойство противоположных сторон
1
18.02.2025
1
прямоугольника
87
Умножение нуля и единицы
1
19.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
88
Название чисел при умножении
1
20.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
89
Закрепление изученного. Решение задач.
1
24.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
90
Переместительное свойство умножения
1
25.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
91
Свойство умножения. Закрепление
1
26.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
92
Деление чисел. Компоненты действия, запись
равенства
1
27.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
93
Применение деления в практических
ситуациях
1
03.03.2025
94
Решение текстовых задач на применение
смысла арифметического действия
(умножение, деление)
1
04.03.2025
95
Название чисел при делении
1
05.03.2025
96
Что узнали. Чему научились
1
06.03.2025
97
Контрольная работа №5
1
98
Умножение и деление. Закрепление
1
11.03.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
99
Связь множителей с произведением
1
12.03.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
100
Связь множителей с
произведением.Математический диктант
1
13.03.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
101
Умножение и деление с числом 10
1
17.03.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
102
Контрольная работа №6
1
103
Задачи с величинами "цена", "количество",
"стоимость"
1
19.03.2025
104
Задачи на нахождение неизвестного третьего
слагаемого
1
20.03.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
105
Задачи на конкретный смысл арифметических
1
02.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
1
1
10.03.2025
18.03.2025
действий. Повторение
106
Табличное умножение и деление
1
03.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
107
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение на 2
1
07.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
108
Приемы умножения числа 2
1
08.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
109
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 2
1
09.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
110
Закрепление изученного. Чётные и нечётные
числа
1
10.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
111
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 3
1
14.04.2025
112
Промежуточный административный контроль
1
113
Умножение числа 3 и на число 3
1
16.04.2025
114
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 3
1
17.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
115
Порядок выполнения действий.
Математический диктант
1
21.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
116
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 4
1
22.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
117
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 4
1
23.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
118
Расчётные задачи на увеличение величины в
несколько раз
1
24.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
119
Задачи на уменьшение числа в несколько раз
1
28.04.2025
120
Во сколько раз больше или меньше
1
29.04.2025
121
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 5
1
30.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
122
Табличное умножение в пределах 50. Деление
1
05.05.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
1
15.04.2025
на 5
123
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 6 и на 6
1
06.05.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
124
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 6. Математический диктант
1
07.05.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
125
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 7 и на 7
1
12.05.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
126
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 7
1
13.05.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
127
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 8 и на 8
1
14.05.2025
128
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 8
1
15.05.2025
129
Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 9 и на 9
1
19.05.2025
130
Табличное умножение в пределах 50. Деление
на 9. Таблица умножения
1
20.05.2025
131
Итоговая контрольная работа №7
1
132
Что узнали. Чему научились
1
22.05.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
133
Обобщение изученного за курс 2 класса
1
26.05.2025
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
134
Задачи в два действия. Повторение
1
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
135
Геометрические фигуры. Периметр.
Математическая информация. Работа с
информацией. Повторение
1
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
136
Числа от 1 до 100. Умножение. Деление.
Повторение
1
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
136
1
10
21.05.2025
0
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ В 3 «А» КЛАССЕ
Учитель: Арабаджиян А.Г. (ID 9354955)
Количество часов
№
п/п
Тема урока
Всего
Контроль
ные
работы
Практич
еские
работы
Дата
изучения
1
Устные вычисления, сводимые к действиям в
пределах 100
1
02.09.2024
2
Сложение и вычитание однородных величин
1
03.09.2024
3
Взаимосвязь арифметических действий:
сложения и вычитания, умножения и деления
1
04.09.2024
4
Увеличение и уменьшение числа на
несколько единиц, в несколько раз
1
06.09.2024
5
Неизвестный компонент арифметического
действия: различение, называние,
комментирование процесса нахождения
1
09.09.2024
6
Нахождение неизвестного компонента
арифметического действия сложения
(вычитания)
1
10.09.2024
7
Изображение фигур – отрезка,
прямоугольника, квадрата – с заданными
измерениями; обозначение фигур буквами
1
11.09.2024
8
Входная контрольная работа
1
9
Работа с текстовой задачей: анализ данных и
отношений, представление текста на модели.
Решение задач на нахождение четвёртого
1
1
Электронные цифровые
образовательные ресурсы
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0d5cc
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0896e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0f3d6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
13.09.2024
16.09.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e10588
пропорционального
10
Таблицы с данными о реальных процессах и
явлениях; внесение данных в таблицу
1
17.09.2024
11
Решение задач с геометрическим
содержанием
1
18.09.2024
12
Логические рассуждения (одно-двухшаговые)
со связками «если …, то …», «поэтому»,
«значит», «все», «и», «некоторые», «каждый»
1
20.09.2024
13
Устные вычисления: переместительное
свойство умножения
1
23.09.2024
14
Переместительное свойство умножения
1
24.09.2024
15
Административная контрольная работа.
1
16
Таблица умножения и деления
1
27.09.2024
17
Умножение и деление в пределах 100:
приемы устных вычислений
1
30.09.2024
18
Сочетательное свойство умножения
1
01.10.2024
19
Нахождение периметра многоугольника
1
02.10.2024
20
Задачи на применение смысла
арифметических действий вычитания,
деления
1
04.10.2024
21
Соотношение «цена, количество, стоимость»
в практической ситуации
1
07.10.2024
22
Задачи применение зависимости "ценаколичество-стоимость"
1
08.10.2024
23
Задачи на движение одного объекта. Связь
1
09.10.2024
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e15ec0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e17068
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e15cea
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ea08
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e10ed4
25.09.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0a3cc
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0a3cc
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e08eb4
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1338c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1158c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0944a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11708
Библиотека ЦОК
между величинами: масса одного предмета,
количество предметов, масса всех предметов
https://m.edsoo.ru/c4e11708
24
Порядок действий в числовом выражении (со
скобками)
1
11.10.2024
25
Порядок действий в числовом выражении
(без скобок)
1
14.10.2024
26
Задачи на расчет скорости, времени или
пройденного пути при движении одного
объекта. Связь между величинами: расход
ткани на одну вещь, количество вещей,
расход ткани на все вещи
1
15.10.2024
27
Контрольная работа №1
1
28
Равенства и неравенства с числами: чтение,
составление
1
18.10.2024
29
Умножение и деление в пределах 100:
таблица умножения и деления
1
21.10.2024
30
Умножение и деление с числом 6
1
22.10.2024
31
Задачи на понимание отношений больше или
меньше на…
1
23.10.2024
32
Задачи на разностное сравнение
1
25.10.2024
33
Задачи на кратное сравнение
1
06.11.2024
34
Задачи на понимание отношений больше или
меньше в…
1
08.11.2024
35
Столбчатая диаграмма: чтение
1
11.11.2024
36
Столбчатая диаграмма: использование
1
12.11.2024
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0f034
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0f034
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0f034
16.10.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e08658
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11d02
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11f3c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e173e2
Библиотека ЦОК
данных для решения учебных и практических
задач
https://m.edsoo.ru/c4e175ae
37
Сравнение математических объектов (общее,
различное, уникальное/специфичное)
1
13.11.2024
38
Выбор формы представления информации.
Линейные диаграммы
1
15.11.2024
39
Умножение и деление с числом 7
1
18.11.2024
40
Верные (истинные) и неверные (ложные)
утверждения: конструирование, проверка
1
19.11.2024
41
Контрольная работа №2
1
42
Свойства чисел. Математические игры с
числами
1
22.11.2024
43
Кратное сравнение чисел
1
25.11.2024
44
Равенства и неравенства: установление
истинности (верное/неверное)
1
26.11.2024
45
Единицы площади – квадратный метр,
квадратный сантиметр, квадратный дециметр
1
27.11.2024
46
Площадь прямоугольника, квадрата
1
29.11.2024
47
Изображение на клетчатой бумаге
прямоугольника с заданным значением
площади. Сравнение площадей фигур с
помощью наложения
1
02.12.2024
48
Конструирование геометрических фигур
(разбиение фигуры на части, составление
фигуры из частей)
1
03.12.2024
49
Конструирование многоугольника из данных
1
04.12.2024
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0afb6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e15b14
20.11.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e08cc0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e087e8
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e09e4a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e13bca
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e139fe
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e12c66
Библиотека ЦОК
фигур, деление многоугольника на части
https://m.edsoo.ru/c4e129e6
50
Периметр и площадь прямоугольника: общее
и различное
1
06.12.2024
51
Площадь и приемы её нахождения
1
09.12.2024
52
Нахождение площади прямоугольника,
квадрата
1
10.12.2024
53
Алгоритмы (правила) нахождения периметра
и площади
1
11.12.2024
54
Умножение и деление с числом 8
1
13.12.2024
55
Таблица умножения: анализ,
формулирование закономерностей
1
16.12.2024
56
Умножение и деление с числом 9
1
17.12.2024
57
Планирование хода решения задачи
арифметическим способом. Решение задач
изученных видов
1
18.12.2024
58
Административная контрольная работа.
1
59
Переход от одних единиц площади к другим
1
23.12.2024
60
Задачи на работу (производительность труда)
одного объекта
1
24.12.2024
61
Задачи на расчет производительности труда,
времени или объема выполненной работы
1
25.12.2024
62
Применение переместительного,
сочетательного свойства при умножении
1
27.12.2024
63
Проверка правильности нахождения
периметра, площади прямоугольника
1
28.12.2024
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e13f6c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e146ce
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e13daa
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b18c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b4de
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b358
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e16640
20.12.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11884
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11a00
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ebc0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e18d3c
64
Нахождение площади в заданных единицах
1
10.01.2025
65
Арифметические действия с числом 1
1
13.01.2025
66
Умножение и деление в пределах 100:
внетабличное выполнение действий
1
14.01.2025
67
Арифметические действия с числом 0.Оценка
решения задачи на достоверность и
логичность.
1
15.01.2025
68
Нахождение площади фигуры, составленной
из прямоугольников (квадратов)
1
17.01.2025
69
Вычисления с числами 0 и 1. Деление нуля на
число
1
20.01.2025
70
Контрольная работа №3.
1
71
Задачи на нахождение доли величины
1
22.01.2025
72
Доля величины: сравнение долей одной
величины
1
24.01.2025
73
Доля величины: половина, четверть в
практической ситуации, сравнение величин,
выраженных долями
1
27.01.2025
74
Алгоритмы (правила) построения
геометрических фигур. Правила построения
окружности и круга
1
28.01.2025
75
Время (единица времени — секунда);
установление отношения «быстрее/
медленнее на/в». Определение с помощью
цифровых и аналоговых приборов,
измерительных инструментов времени;
прикидка и оценка результата измерений
1
29.01.2025
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e14142
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0cdf2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b678
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0cfc8
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e148e0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0d18a
21.01.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e12400
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e12586
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0a1f6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e095bc
76
Время (единица времени — секунда);
соотношение «начало, окончание,
продолжительность события» в практической
ситуации
1
31.01.2025
77
Расчёт времени. Соотношение «начало,
окончание, продолжительность события» в
практической ситуации
1
03.02.2025
78
Соотношение «больше/ меньше на/в» в
ситуации сравнения предметов и объектов на
основе измерения величин
1
04.02.2025
79
Устное умножение суммы на число
1
05.02.2025
80
Умножение и деление двузначного числа на
однозначное число
1
07.02.2025
81
Внетабличное устное умножение и деление в
пределах 100
1
10.02.2025
82
Приемы умножения двузначного числа на
однозначное число
1
11.02.2025
83
Контрольная работа №4
1
84
Выбор верного решения задачи
1
14.02.2025
85
Разные способы решения задачи
1
17.02.2025
86
Деление суммы на число
1
18.02.2025
87
Разные приемы записи решения задачи
1
19.02.2025
88
Нахождение неизвестного компонента
арифметического действия умножения
(деления)
1
21.02.2025
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0974c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0999a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0a020
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0baf6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0bcc2
12.02.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e10d4e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e120e0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0d400
89
Устное деление двузначного числа на
двузначное
1
24.02.2025
90
Проверка результата вычисления: обратное
действие, применение алгоритма, оценка
достоверности результата
1
25.02.2025
91
Деление на однозначное число в пределах
100
1
26.02.2025
92
Применение устных приёмов вычисления для
решения практических задач
1
28.02.2025
93
Задачи на понимание смысла
арифметического действия деление с
остатком
1
03.03.2025
94
Устное деление с остатком; его применение в
практических ситуациях
1
04.03.2025
95
Нахождение периметра в заданных единицах
длины
1
05.03.2025
96
Изображение на клетчатой бумаге
прямоугольника с заданным значением
периметра
1
07.03.2025
97
Дополнение изображения (чертежа) данными
на основе измерения
1
10.03.2025
98
Дополнения изображения (чертежа) данными
на основе измерения.
1
11.03.2025
99
Работа с таблицей: анализ данных,
использование информации для ответов на
вопросы и решения задач
1
12.03.2025
100
Стоимость (единицы — рубль, копейка);
установление отношения «дороже/дешевле
на/в» (в повторение)
1
14.03.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b8ee
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0e634
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0be8e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0c212
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0c3f2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e13666
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e14c8c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e14e62
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e16078
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e092c4
101
Контрольная работа № 5.
1
102
Числа в пределах 1000: чтение, запись,
упорядочение
1
18.03.2025
103
Работа с информацией: чтение информации,
представленной в разной форме. Римская
система счисления
1
19.03.2025
104
Числа в пределах 1000: чтение, запись
1
21.03.2025
105
Увеличение и уменьшение числа в несколько
раз (в том числе в 10, 100 раз)
1
02.04.2025
106
Числа в пределах 1000: представление в виде
суммы разрядных слагаемых
1
04.04.2025
107
Математическая информация. Алгоритмы.
Повторение
1
07.04.2025
108
Контрольная работа №6
1
109
Классификация объектов по двум признакам
1
09.04.2025
110
Числа в пределах 1000: сравнение
1
11.04.2025
111
Масса (единица массы — грамм);
соотношение между килограммом и граммом;
отношение «тяжелее/легче на/в»
1
14.04.2025
112
Длина (единица длины — миллиметр,
километр); соотношение между величинами в
пределах тысячи
1
15.04.2025
113
Нахождение периметра прямоугольника,
квадрата
1
16.04.2025
114
Административная контрольная работа.
1
1
1
1
17.03.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e07208
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0820c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e17aea
08.04.2025
18.04.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e07ff0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e09116
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e09bde
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
115
Сложение и вычитание в пределах 1000
1
21.04.2025
116
Алгоритмы (правила) устных и письменных
вычислений (сложение, вычитание,
умножение, деление)
1
22.04.2025
117
Письменное умножение на однозначное
число в пределах 100
1
23.04.2025
118
Письменное сложение в пределах 1000
1
25.04.2025
119
Письменное вычитание в пределах 1000
1
28.04.2025
120
Алгоритм деления на однозначное число
1
29.04.2025
121
Умножение круглого числа, на круглое число
1
30.04.2025
122
Деление круглого числа, на круглое число
1
05.05.2025
123
Контрольная работа №7.
1
124
Приемы умножения трехзначного числа на
однозначное число
1
07.05.2025
125
Изображение прямоугольника с заданным
отношением длин сторон (больше или
меньше на, в)
1
12.05.2025
126
Умножение и деление трехзначного числа на
однозначное число
1
13.05.2025
127
Задачи на расчет времени, количества
1
14.05.2025
128
Приемы деления трехзначного числа на
1
16.05.2025
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0cc1c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e16c6c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0defa
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
06.05.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0dd2e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e17220
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e18120
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1043e
однозначное число
129
Приемы деления на однозначное число
1
19.05.2025
130
Проверка правильности вычислений:
прикидка и оценка результата. Знакомство с
калькулятором
1
20.05.2025
131
Числа. Числа от 1 до 1000. Повторение
1
21.05.2025
132
Запись решения задачи по действиям с
пояснениями и с помощью числового
выражения
1
23.05.2025
133
Нахождение значения числового выражения
(со скобками или без скобок)
1
26.05.2025
134
Резервный урок
1
135
Резервный урок
1
136
Резервный урок
1
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
136
10
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e102b8
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0e81e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e17c7a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e18b70
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
0
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ В 3 «Б» КЛАССЕ
Учитель: Хамбурян К.М. (ID 16540220)
№
п/п
Количество часов
Тема урока
Всего
Контроль
ные
работы
Практич
еские
работы
Дата
изучения
Электронные цифровые
образовательные
ресурсы
1
Устные вычисления, сводимые к действиям в
пределах 100
1
02.09.2024
2
Сложение и вычитание однородных величин
1
03.09.2024
3
Выражения с переменной.
1
04.09.2024
4
Решение уравнений
1
06.09.2024
5
Решение уравнений. Обозначение
геометрических фигур буквами.
1
09.09.2024
6
Нахождение неизвестного компонента
арифметического действия сложения
(вычитания)
1
10.09.2024
7
Страничка для любознательных.
1
11.09.2024
8
Контрольная работа
1
9
Анализ контрольной работы.
1
16.09.2024
10
Связь умножения и сложения.
1
17.09.2024
11
Связь между компонентами и результатом
умножения. Четные и нечетные числа.
1
18.09.2024
12
Таблица умножения и деления с числом 3.
1
20.09.2024
13
Решение задач с величинами: цена,
количество, стоимость.
1
23.09.2024
14
Решение задач с понятиями : масса,
количество.
1
24.09.2024
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0d5cc
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0896e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0f3d6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
13.09.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e10588
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e15ec0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e17068
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e15cea
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ea08
15
Административная контрольная работа.
1
16
Порядок выполнения действий.
1
27.09.2024
17
Порядок выполнения действий.
1
30.09.2024
18
Страничка для любознательных. Что узнали.
Чему научились.
1
01.10.2024
19
Контрольная работа по теме: Умножение и
деление на 2 и 3.
1
20
Анализ контрольной работы.Таблица
умножения и деления с числом 4.
1
04.10.2024
21
Закрепление изученного.
1
07.10.2024
22
Задачи на увеличение числа в несколько раз.
1
08.10.2024
23
Задачи на движение одного объекта. Связь
между величинами: масса одного предмета,
количество предметов, масса всех предметов
1
09.10.2024
24
Порядок действий в числовом выражении (со
скобками)
1
11.10.2024
25
Порядок действий в числовом выражении
(без скобок)
1
14.10.2024
26
Задачи на расчет скорости, времени или
пройденного пути при движении одного
объекта. Связь между величинами: расход
ткани на одну вещь, количество вещей,
расход ткани на все вещи
1
15.10.2024
27
Контрольная работа №1
1
28
Равенства и неравенства с числами: чтение,
1
1
1
1
25.09.2024
02.10.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e10ed4
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0a3cc
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e08eb4
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1338c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1158c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0944a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11708
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0f034
16.10.2024
18.10.2024
Библиотека ЦОК
составление
https://m.edsoo.ru/c4e08658
29
Умножение и деление в пределах 100:
таблица умножения и деления
1
21.10.2024
30
Умножение и деление с числом 6
1
22.10.2024
31
Задачи на понимание отношений больше или
меньше на…
1
23.10.2024
32
Задачи на разностное сравнение
1
25.10.2024
33
Задачи на кратное сравнение
1
06.11.2024
34
Задачи на понимание отношений больше или
меньше в…
1
08.11.2024
35
Страничка для любознательных.Наши
проекты.
1
11.11.2024
36
Что узнали. Чему научились.
1
12.11.2024
37
Контрольная работа по теме"Табличное
умножение и деление"
1
38
Анализ контрольной работы
1
15.11.2024
39
Площадь.Сравнение площадей фигур.
1
18.11.2024
40
Площадь.Сравнение площадей фигур
1
19.11.2024
41
Квадратный сантиметр.
1
20.11.2024
42
Площадь прямоугольника
1
22.11.2024
43
Таблица умножение и деление с числом 8
1
25.11.2024
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11d02
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11f3c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e173e2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e175ae
13.11.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0afb6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e15b14
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e08cc0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e087e8
44
Закрепление изученного
1
26.11.2024
45
Решение задач
1
27.11.2024
46
Таблица умножение и деление с числом 9
1
29.11.2024
47
Квадратный дециметр.
1
02.12.2024
48
Таблица умножения.Закрепление.
1
03.12.2024
49
Закрепление изученного.
1
04.12.2024
50
Квадратный метр.
1
06.12.2024
51
Закрепление изученного.
1
09.12.2024
52
Закрепление изученного. Страничка для
любознательных.
1
10.12.2024
53
Что узнали. Чему научились.
1
11.12.2024
54
Что узнали. Чему научились.
1
13.12.2024
55
Арифметические действия с числом 1
1
16.12.2024
56
Арифметические действия с числом 0
1
17.12.2024
57
Умножение и деление с числами 1,0.Деление
числа на 0.
1
18.12.2024
58
Административная контрольная работа .
1
59
Доли
1
1
20.12.2024
23.12.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e09e4a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e13bca
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e139fe
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e12c66
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e129e6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e13f6c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e146ce
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e13daa
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b18c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b4de
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b358
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e16640
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e12df6
60
Окружность. Круг.
1
24.12.2024
61
Диаметр круга. Решение задач.
1
25.12.2024
62
Единицы времени.
1
27.12.2024
63
Страничка для любознательных.
1
28.12.2024
64
Умножение и деление круглых чисел.
1
10.01.2025
65
Внетабличное умножение и деление.
1
13.01.2025
66
Деление вида 80:20.
1
14.01.2025
67
Умножение суммы на число.
1
15.01.2025
68
Умножение суммы на число.
1
17.01.2025
69
Умножение двузначного числа на
однозначное.
1
20.01.2025
70
Умножение двузначного числа на
однозначное.
1
21.01.2025
71
Закрепление изученного.
1
22.01.2025
72
Деление суммы на число.
1
24.01.2025
73
Деление суммы на число.
1
27.01.2025
74
Деление двузначного числа на однозначное.
1
28.01.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11884
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11a00
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ebc0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e18d3c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e14142
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0cdf2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b678
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0cfc8
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e148e0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e12266
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0d18a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e12400
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e12586
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0a1f6
75
Делимое.Делитель.
1
29.01.2025
76
Проверка деления.
1
31.01.2025
77
Случаи деления вида 87 : 29
1
03.02.2025
78
Проверка умножения.
1
04.02.2025
79
Решение уравнений.
1
05.02.2025
80
Решение уравнений.
1
07.02.2025
81
Закрепление изученного.
1
10.02.2025
82
Закрепление изученного.
1
11.02.2025
83
Контрольная работа по теме "Решение
уравнений"
1
84
Анализ контрольной работы. Деление с
остатком.
1
14.02.2025
85
Деление с остатком.
1
17.02.2025
86
Деление с остатком.
1
18.02.2025
87
Деление с остатком.
1
19.02.2025
88
Решение задач на деление с остатком.
1
21.02.2025
89
Случаи деления,когда делитель больше
делимого
1
24.02.2025
90
Проверка деления с остатком
1
25.02.2025
91
Что узнали. Чему научились.
1
26.02.2025
1
12.02.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e095bc
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0974c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0999a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0a020
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0baf6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0bcc2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e10d4e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e120e0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0d400
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b8ee
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0e634
92
Наши проекты.
1
93
Контрольная работа по теме "Деление с
остатком"
1
94
Анализ контрольной работы. Тысяча.
1
04.03.2025
95
Образование и названия трехзначных чисел.
1
05.03.2025
96
Запись трехзначных чисел.
1
07.03.2025
97
Письменная нумерация в пределах 1000.
1
10.03.2025
98
Увеличение и уменьшение числа в несколько
раз (в том числе в 10, 100 раз)
1
11.03.2025
99
Представление трехзначных чисел в виде
суммы разрядных слагаемых.
1
12.03.2025
100
Письменная нумерация в пределах
1000.Приёмы устных вычислений.
1
14.03.2025
101
Числа в пределах 1000: сравнение
1
17.03.2025
102
Числа в пределах 1000: чтение,
запись,упорядочение
1
18.03.2025
103
Масса (единица массы — грамм);
соотношение между килограммом и граммом;
отношение «тяжелее/легче на/в»
1
19.03.2025
104
Закрепление изученного.
1
21.03.2025
105
Закрепление изученного. Повторение
1
02.04.2025
106
Контрольная работа по теме "Нумерация в
1
28.02.2025
1
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0be8e
03.03.2025
04.04.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0c212
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0c3f2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e13666
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e14c8c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e14e62
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e16078
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e092c4
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e14ab6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e07208
Библиотека ЦОК
пределах 1000"
https://m.edsoo.ru/c4e0820c
107
Анализ контрольной работы. Приёмы устных
вычислений.
1
07.04.2025
108
Приёмы устных вычислений вида
470+80,560-90
1
08.04.2025
109
Приёмы устных вычислений вида
470+80,560-90
1
09.04.2025
110
Приёмы устных вычислений
вида260+310,670-140
1
11.04.2025
111
Приёмы письменных вычислений
1
14.04.2025
112
Алгоритм сложения трехзначных чисел
1
15.04.2025
113
Алгоритм вычитания трехзначных чисел.
1
16.04.2025
114
Административная контрольная работа
1
115
Виды треугольников.
1
21.04.2025
116
Закрепление изученного.
1
22.04.2025
117
Что узнали. Чему научились.
1
23.04.2025
118
Что узнали. Чему научились.
1
25.04.2025
119
Приёмы устных вычислений
1
28.04.2025
120
Приёмы устных вычислений
1
29.04.2025
121
Приёмы устных вычислений
1
30.04.2025
122
Виды треугольников.
1
05.05.2025
123
Закрепление изученного.
1
06.05.2025
124
Приемы письменного умножения в пределах
1
07.05.2025
1
18.04.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e17aea
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e07ff0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e09116
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e09bde
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ca46
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0cc1c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e16c6c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0defa
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0dd2e
1000.
125
Алгоритм письменного умножения
трехзначного числа на однозначное.
1
12.05.2025
126
Закрепление изученного.
1
13.05.2025
127
Закрепление изученного.
1
14.05.2025
128
Приемы письменного деления в пределах
1000.
1
16.05.2025
129
Алгоритм деления трехзначного числа на
однозначное
1
19.05.2025
130
Проверка деления.
1
20.05.2025
131
Итоговая контрольная работа
1
132
Закрепление изученного.
1
23.05.2025
133
Закрепление изученного. Знакомство с
калькулятором.
1
26.05.2025
134
Закрепление изученного.
1
135
Алгоритмы (правила) порядка действий в
числовом выражении
1
136
Нахождение значения числового выражения
(со скобками или без скобок)
1
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
136
21.05.2025
1
13
0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e17220
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e18120
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1043e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e102b8
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0e81e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e17c7a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1858a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e18b70
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ В 3 «В» КЛАССЕ
Учитель: Хатламаджиева А.В.(ID-4578110)
Количество часов
№
п/п
Тема урока
Всего
Контроль
ные
работы
Дата
изучения
Электронные цифровые
образовательные ресурсы
1
Повторение.Устные вычисления, сводимые
к действиям в пределах 100
1
02.09.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
2
Сложение и вычитание однородных величин
1
03.09.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0f200
3
Выражения с переменной
1
04.09.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0d5cc
4
Решение уравнений
1
06.09.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0896e
5
Решение уравнений.Обозначение
геометрических фигур буквами.
1
09.09.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0f3d6
6
Решение уравнений.Нахождение
неизвестного компонента арифметического
действия сложения (вычитания)
1
10.09.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
7
Страничка для любознательных.
1
11.09.2024
8
Контрольная работа по теме
"Повторение:сложение и вычитание"
1
9
Анализ контрольной работы
1
16.09.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e10588
10
Связь умножения и сложения
1
17.09.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e15ec0
11
Связь между компонентами ирезультатом
умножения.Четные и нечетные числа.
1
18.09.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e17068
12
Таблица умножения и деления с числом 3
1
20.09.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e15cea
13
Решение задач с величинами
"цена","количество","стоимость"
1
23.09.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0ea08
1
13.09.2024
14
Решение задач с понятиями
"масса","количество"
1
15
Административная контрольная работа
1
16
Порядок выполнения действий
1
27.09.2024
17
Порядок выполнения действий
1
30.09.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0a3cc
18
Страничка для любознательных.Что
узнали.Чему научились.
1
01.10.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e08eb4
19
Контрольная работа по теме "Умножение и
деление на 2 и 3."
1
02.10.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1338c
20
Анализ контрольной работы.Таблица
умножения и деления с числом 4.
1
04.10.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1158c
21
Математический диктант Закрепление
изученного.
1
07.10.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0944a
22
Задачи на увеличение числа в несколько раз.
1
08.10.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e11708
23
Задачи на увеличение числа в несколько раз.
1
09.10.2024
24
Задачи на уменьшение числа в несколько
раз
1
11.10.2024
25
Решение задач.
1
14.10.2024
26
Таблица умножения и деления с числом 5.
1
15.10.2024
27
Задачи на кратное сравнение
1
16.10.2024
28
Задачи на кратное сравнение.
1
18.10.2024
29
Решение задач.
1
21.10.2024
30
Таблица умножение и деление с числом 6
1
22.10.2024
31
Задачи на понимание отношений больше
или меньше на…
1
23.10.2024
32
Задачи на разностное сравнение
1
25.10.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e11d02
33
Задачи на кратное сравнение
1
06.11.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e11f3c
34
Таблица умножение и деление с числом 7
1
08.11.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0afb6
24.09.2024
1
1
25.09.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e10ed4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0f034
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e08658
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
35
Страничка для любознательных.Наши
проекты.
1
11.11.2024
36
Что узнали. Чему научились.
1
12.11.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e173e2
37
Контрольная работа по теме"Табличное
умножение и деление"
1
13.11.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e175ae
38
Анализ контрольной работы
1
15.11.2024
39
Площадь.Сравнение площадей фигур.
1
18.11.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e09e4a
40
Площадь.Сравнение площадей фигур.
1
19.11.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e13bca
41
Квадратный сантиметр.
1
20.11.2024
42
Площадь прямоугольника
1
22.11.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e15b14
43
Таблица умножение и деление с числом 8
1
25.11.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0b18c
44
Закрепление изученного
1
26.11.2024
45
Решение задач
1
27.11.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e08cc0
46
Таблица умножение и деление с числом 9
1
29.11.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0b358
47
Квадратный дециметр.
1
02.12.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e087e8
48
Таблица умножения.Закрепление.
1
03.12.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e139fe
49
Закрепление изученного.
1
04.12.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e12c66
50
Квадратный метр.
1
06.12.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e129e6
51
Закрепление изученного.
1
09.12.2024
52
Страничка для любознательных.
1
10.12.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e13f6c
53
Что узнали. Чему научились.
1
11.12.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e146ce
54
Что узнали. Чему научились.
1
13.12.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e13daa
55
Арифметические действия с числом 1
1
16.12.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0cdf2
56
Арифметические действия с числом 0
1
17.12.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0cfc8
57
Умножение и деление с числами
1,0.Деление числа на 0.
1
18.12.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0b4de
58
Административная контрольная работа .
1
1
1
20.12.2024
59
Доли
1
23.12.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e12586
60
Окружность. Круг.
1
24.12.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e16640
61
Диаметр круга. Решение задач.
1
25.12.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e12df6
62
Единицы времени.
1
27.12.2024
63
Страничка для любознательных.
1
28.12.2024
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e11884
64
Умножение и деление круглых чисел.
1
10.01.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e11a00
65
Внетабличное умножение и деление.
1
13.01.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0ebc0
66
Деление вида 80:20.
1
14.01.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e18d3c
67
Умножение суммы на число.
1
15.01.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e14142
68
Умножение суммы на число.
1
17.01.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0b678
69
Умножение двузначного числа на
однозначное.
1
20.01.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e148e0
70
Умножение двузначного числа на
однозначное.
1
21.01.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e12266
71
Математический диктант Закрепление
изученного.
1
22.01.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0d18a
72
Деление суммы на число.
1
24.01.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e12400
73
Деление суммы на число.
1
27.01.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0a1f6
74
Деление двузначного числа на однозначное.
1
28.01.2025
75
Делимое.Делитель.
1
29.01.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e095bc
76
Проверка деления.
1
31.01.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0974c
77
Случаи деления вида 87 : 29
1
03.02.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0999a
78
Проверка умножения.
1
04.02.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0a020
79
Решение уравнений.
1
05.02.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0baf6
80
Решение уравнений.
1
07.02.2025
81
Закрепление изученного.
1
10.02.2025
82
Закрепление изученного.
1
11.02.2025
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0bcc2
83
Контрольная работа по теме "Решение
уравнений"
1
84
Анализ контрольной работы. Деление с
остатком.
1
14.02.2025
85
Деление с остатком.
1
17.02.2025
86
Деление с остатком.
1
18.02.2025
87
Деление с остатком.
1
19.02.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e120e0
88
Решение задач на деление с остатком.
1
21.02.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0d400
89
Случаи деления,когда делитель больше
делимого
1
24.02.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0b8ee
90
Проверка деления с остатком
1
25.02.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0e634
91
Что узнали. Чему научились.
1
26.02.2025
92
Наши проекты.
1
28.02.2025
93
Контрольная работа по теме "Деление с
остатком"
1
94
Анализ контрольной работы. Тысяча.
1
04.03.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0c212
95
Образование и названия трехзначных чисел.
1
05.03.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0c3f2
96
Запись трехзначных чисел.
1
07.03.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e13666
97
Письменная нумерация в пределах 1000.
1
10.03.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e14c8c
98
Увеличение и уменьшение числа в
несколько раз (в том числе в 10, 100 раз)
1
11.03.2025
99
Представление трехзначных чисел в виде
суммы разрядных слагаемых.
1
12.03.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e14e62
100
Письменная нумерация в пределах
1000.Приёмы устных вычислений.
1
14.03.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e16078
101
Числа в пределах 1000: сравнение
1
17.03.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e07ff0
102
Числа в пределах 1000: чтение, запись,
упорядочение
1
18.03.2025
1
1
12.02.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e10d4e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0be8e
03.03.2025
103
Масса (единица массы — грамм);
соотношение между килограммом и
граммом; отношение «тяжелее/легче на/в»
1
19.03.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e09116
104
Закрепление изученного.
1
21.03.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e092c4
105
Закрепление изученного. Повторение
1
02.04.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e14ab6
106
Контрольная работа по теме "Нумерация в
пределах 1000"
1
107
Анализ контрольной работы. Приёмы
устных вычислений.
1
07.04.2025
108
Приемы устных вычислений вида
450+30.620-200.
1
08.04.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e07208
109
Приёмы устных вычислений вида
470+80,560-90
1
09.04.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0820c
110
Приёмы устных вычислений
вида260+310,670-140
1
11.04.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e17aea
111
Приёмы письменных вычислений
1
14.04.2025
112
Алгоритм сложения трехзначных чисел
1
15.04.2025
113
Алгоритм вычитания трехзначных чисел.
1
16.04.2025
114
Административная контрольная работа
1
115
Виды треугольников.
1
21.04.2025
116
Закрепление изученного.
1
22.04.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0ca46
117
Что узнали. Чему научились.
1
23.04.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0cc1c
118
Что узнали. Чему научились.
1
25.04.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e16c6c
119
Приёмы устных вычислений
1
28.04.2025
120
Приёмы устных вычислений.
1
29.04.2025
121
Приёмы устных вычислений
1
30.04.2025
122
Виды треугольников.
1
05.05.2025
123
Математический диктант Закрепление
1
1
1
1
04.04.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e09bde
18.04.2025
06.05.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0defa
изученного.
124
Приемы письменного умножения в пределах
1000.
1
07.05.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0dd2e
125
Алгоритм письменного умножения
трехзначного числа на однозначное.
1
12.05.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e17220
126
Закрепление изученного.
1
13.05.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e18120
127
Закрепление изученного.
1
14.05.2025
128
Приемы письменного деления в пределах
1000.
1
16.05.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1043e
129
Алгоритм деления трехзначного числа на
однозначное
1
19.05.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e102b8
130
Проверка деления.
1
20.05.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0e81e
131
Итоговая контрольная работа
1
132
Закрепление изученного.
1
23.05.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e17c7a
133
Закрепление изученного. Знакомство с
калькулятором.
1
26.05.2025
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1858a
134
Закрепление изученного.
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e18b70
135
Алгоритмы (правила) порядка действий в
числовом выражении
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e16eb0
136
Нахождение значения числового выражения
(со скобками или без скобок)
1
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ
136
1
12
21.05.2025
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ В 3 «Г» КЛАССЕ
Учитель: Тащиева Сусанна Вартановна (ID: 22837854)
Количество часов
№
п/п
Тема урока
Всего
Контрольн
ые работы
Практичес
кие
работы
Дата
изучения
1
Устные вычисления, сводимые к
действиям в пределах 100
1
02.09.2024
2
Сложение и вычитание однородных
величин
1
03.09.2024
3
Выражение с переменной
1
04.09.2024
4
Решение уравнений
1
06.09.2024
5
Решение уравнений. Обозначение
геометрических фигур буквами
1
09.09.2024
6
Решение уравнений. Нахождение
неизвестного компонента
арифметического действия сложения
(вычитания)
1
10.09.2024
7
Страничка для любознательных
1
11.09.2024
8
Входная контрольная работа
1
9
Анализ контрольной работы
1
16.09.2024
10
Связь умножения и деления
1
17.09.2024
11
Связь между компонентами и
1
18.09.2024
1
Электронные цифровые
образовательные ресурсы
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0a58e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0f200
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0d5cc
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0896e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0f3d6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ee40
13.09.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e10588
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e15ec0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e17068
результатом умножения. Четные и
нечетные числа
12
Таблица умножения и деления с числом 3
1
20.09.2024
13
Решение задач с величинами "цена",
"количество", "стоимость"
1
23.09.2024
14
Решение задач с понятиями "масса",
"количество"
1
24.09.2024
15
Административная контрольная работа
1
25.09.2024
16
Порядок выполнения действий
1
27.09.2024
17
Порядок выполнения действий
1
30.09.2024
18
Страничка для любознательных. Что
узнали, чему научились.
1
01.10.2024
19
Контрольная работа по теме:
"Умножение и деление на 2 и 3"
1
02.10.2024
20
Анализ контрольной работы. Таблица
умножения с числом 4
1
04.10.2024
21
Математический диктант. Закрепление
изученного
1
07.10.2024
22
Задачи на увеличение числа в несколько
раз
1
08.10.2024
23
Задачи на увеличение числа в несколько
раз
1
09.10.2024
24
Задачи на увеличение числа в несколько
раз
1
11.10.2024
25
Решение задач
1
14.10.2024
26
Таблица умножения и деления с числом 5
1
15.10.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e15cea
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ea08
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e10ed4
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0a3cc
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e08eb4
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1338c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1158c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0944a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11708
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0f034
27
Задачи на краткое сравнение
1
28
Задачи на краткое сравнение
1
18.10.2024
29
Решение задач
1
21.10.2024
30
Таблица умножения и деления с числом 6
1
22.10.2024
31
Задачи на понимание отношений больше
или меньше на…
1
23.10.2024
32
Задачи на разностное сравнение
1
25.10.2024
33
Задачи на кратное сравнение
1
06.11.2024
34
Таблица умножения и деления с числом 7
1
08.11.2024
35
Страничка для любознательных. Наши
проекты
1
11.11.2024
36
Что узнали, чему научились
1
12.11.2024
37
Контрольная работа по теме: "Табличное
умножение и деление"
1
13.11.2024
38
Анализ контрольной работы
1
15.11.2024
39
Площадь. Сравнение площадей фигур
1
18.11.2024
40
Площадь. Сравнение площадей фигур
1
19.11.2024
41
Квадратный сантиметр
1
20.11.2024
42
Площадь прямоугольника
1
22.11.2024
43
Таблица умножения и деления с числом 8
1
25.11.2024
1
16.10.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e08658
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ade0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11d02
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11f3c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e173e2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e175ae
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0afb6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e15b14
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e08cc0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e087e8
44
Закрепление изученного
1
26.11.2024
45
Решение задач
1
27.11.2024
46
Таблица умножения и деления с числом 9
1
29.11.2024
47
Квадратный дециметр
1
02.12.2024
48
Таблица умножения. Закрепление
1
03.12.2024
49
Закрепление изученного
1
04.12.2024
50
Квадратный метр
1
06.12.2024
51
Закрепление изученного
1
09.12.2024
52
Страничка для любознательных
1
10.12.2024
53
Что узнали? Чему научились?
1
11.12.2024
54
Что узнали? Чему научились?
1
13.12.2024
55
Арифметические действия с числом 1
1
16.12.2024
56
Арифметические действия с числом 0
1
57
Умножение и деление с числами 0,1.
Деление на число 0
1
18.12.2024
58
Административная контрольная работа
1
20.12.2024
59
Доли
1
23.12.2024
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e09e4a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e13bca
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e139fe
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e12c66
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e129e6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e13f6c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e146ce
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e13daa
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b18c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b4de
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b358
17.12.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e16640
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e12df6
60
Окружность, круг
1
24.12.2024
61
Диаметр круга. Решение задач
1
25.12.2024
62
Единицы времени
1
27.12.2024
63
Страничка для любознательных
1
28.12.2024
64
Умножение и деление круглых чисел
1
10.01.2025
65
Внетабличное умножение и деление
1
13.01.2025
66
Деление вида 80 на 20
1
14.01.2025
67
Умножение суммы на число
1
15.01.2025
68
Умножение суммы на число
1
17.01.2025
69
Умножение двузначного числа на
однозначное
1
20.01.2025
70
Умножение двузначного числа на
однозначное
1
21.01.2025
71
Математический диктант. Закрепление
изученного
1
22.01.2025
72
Деление суммы на число
1
24.01.2025
73
Деление суммы на число
1
27.01.2025
74
Деление двузначного числа на
однозначное
1
28.01.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11884
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e11a00
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ebc0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e18d3c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e14142
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0cdf2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b678
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0cfc8
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e148e0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e12266
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0d18a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e12400
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e12586
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0a1f6
75
Делимое. Делитель
1
29.01.2025
76
Проверка деления
1
31.01.2025
77
Случаи деления вида 87 на 29
1
03.02.2025
78
Проверка умножения
1
04.02.2025
79
Решение уравнений
1
80
Решение уравнений
1
07.02.2025
81
Закрепление изученного
1
10.02.2025
82
Закрепление изученного
1
11.02.2025
83
Контрольная работа по теме: "Решение
уравнений"
1
12.02.2025
84
Анализ контрольной работы. Деление с
остатком
1
14.02.2025
85
Деление с остатком
1
17.02.2025
86
Деление с остатком
1
18.02.2025
87
Деление с остатком
1
19.02.2025
88
Решение задач на деление с остатком
1
21.02.2025
89
Случаи деления, когда делитель больше
делимого
1
24.02.2025
90
Проверка деления с остатком
1
25.02.2025
91
Что узнали? Чему научились?
1
26.02.2025
92
Наши проекты
1
28.02.2025
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e095bc
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0974c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0999a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0a020
05.02.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0baf6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0bcc2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e10d4e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e120e0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0d400
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0b8ee
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0e634
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0be8e
93
Контрольная работа по теме: "Деление с
остатком"
1
94
Анализ контрольной работы. Тысяча
1
04.03.2025
95
Образование и названия трехзначных
чисел
1
05.03.2025
96
Запись трехзначных чисел
1
07.03.2025
97
Письменная нумерация в пределах 1000
1
10.03.2025
98
Увеличение и уменьшение числа в
несколько раз (в 10, 100 раз)
1
11.03.2025
99
Представление трехзначных чисел в виде
суммы разрядных слагаемых
1
12.03.2025
100
Письменная нумерация в пределах 1000.
Приёмы устных вычислений
1
14.03.2025
101
Числа в пределах 1000: сравнение
1
17.03.2025
102
Числа в пределах 1000: чтение, запись,
упорядочение
1
18.03.2025
103
Масса, соотношение между килограммом
и граммом: отношение тяжелее, легче, на,
в
1
19.03.2025
104
Закрепление изученного
1
21.03.2025
105
Закрепление изученного. Повторение
1
02.04.2025
106
Контрольная работа по теме: "Нумерация
в пределах 1000"
1
04.04.2025
1
03.03.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0c212
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0c3f2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e13666
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e14c8c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e14e62
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e16078
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e092c4
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e14ab6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e07208
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0820c
107
Анализ контрольной работы. Приёмы
устных вычислений
1
07.04.2025
108
Приёмы устных вычислений вида
450+30, 620-200
1
08.04.2025
109
Приёмы вычислений вида 470+80, 560-90
1
09.04.2025
110
Приёмы устных вычислений вида
260+310, 670-140
1
11.04.2025
111
Приёмы письменных вычислений
1
14.04.2025
112
Алгоритм сложения трехначных чисел
1
15.04.2025
113
Алгоритм вычисление трехзначных чисел
1
16.04.2025
114
Административная контрольная работа
1
18.04.2025
115
Виды треугольников
1
21.04.2025
116
Закрепление изученного
1
22.04.2025
117
Что узнали, чему научились?
1
23.04.2025
118
Что узнали, чему научились?
1
25.04.2025
119
Приёмы устных вычислений
1
120
Приёмы устных вычислений
1
121
Приёмы устных вычислений
1
122
Виды треугольников
1
30.04.2025
123
Математический диктант. Закрепление
изученного
1
05.05.2025
124
Приёмы письменного умножения в
пределах 1000
1
06.05.2025
28.04.2025
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e17aea
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e07ff0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e09116
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e09bde
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0ca46
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0cc1c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e16c6c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0defa
29.04.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0dd2e
125
Алгоритм письменного умножения
трехзначного числа на однозначное
1
07.05.2025
126
Закрепление изученного
1
12.05.2025
127
Закрепление изученного
1
13.05.2025
128
Приемы письменного деления в пределах
1000
1
14.05.2025
129
Алгоритм деления трехзначного числа на
однозначное
1
16.05.2025
130
Проверка деления
1
19.05.2025
131
Итоговая контрольная работа
1
20.05.2025
132
Закрепление изученного
1
21.05.2025
133
Закрепление изученного. Знакомство с
калькулятором
1
23.05.2025
134
Закрепление изученного
1
26.05.2025
135
Резервный урок
1
136
Резервный урок
1
1
136
7
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ
0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e17220
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e18120
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1043e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e102b8
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e0e81e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e17c7a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1858a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e18b70
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e16eb0
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ В 4«А» КЛАССЕ
Учитель: Куашева В.А. (ID 4822897)
Количество часов
№
п/п
Тема урока
Всего
Контро
льные
работы
Практи
ческие
работы
Дата
изучения
1
Числа от 1 до 1000: чтение, запись, сравнение
1
02.09.2024
2
Числа от 1 до 1000: установление закономерности в
последовательности, упорядочение, классификация
1
03.09.2024
3
Установление порядка выполнения действий в
числовом выражении (без скобок), содержащем 2-4
действия
1
04.09.2024
4
Установление порядка выполнения действий в
числовом выражении (со скобками), содержащем 2-4
действия
1
05.09.2024
5
Периметр фигуры, составленной из двух-трёх
прямоугольников (квадратов)
1
09.09.2024
6
Повторение изученного в 3 классе. Алгоритм
умножения на однозначное число
1
10.09.2024
7
Повторение изученного в 3 классе. Алгоритм деления
на однозначное число
1
11.09.2024
8
Приемы прикидки результата и оценки правильности
выполнения деления
1
12.09.2024
Электронные
цифровые
образовательные
ресурсы
Библиотека ЦОК
9
Анализ текстовой задачи: данные и отношения
1
16.09.2024
10
Правила работы с электронными техническими
средствами. Применение электронных средств для
1
17.09.2024
https://m.edsoo.ru/c4e27
670
закрепления алгоритмов вычислений
11
Представление текстовой задачи на модели
1
18.09.2024
12
Столбчатая диаграмма: чтение, дополнение
1
19.09.2024
13
Числа в пределах миллиона: увеличение и уменьшение
числа на несколько единиц разряда
1
23.09.2024
14
Составление числового выражения (суммы, разности) с
комментированием, нахождение его значения
1
24.09.2024
15
Решение задачи разными способами
1
25.09.2024
16
Входная контрольная работа
1
17
Оценка решения задачи на достоверность и логичность
1
30.09.2024
18
Числа в пределах миллиона: чтение, запись
1
01.10.2024
19
Запись решения задачи с помощью числового
выражения
1
02.10.2024
20
Числа в пределах миллиона: представление
многозначного числа в виде суммы разрядных
слагаемых
1
03.10.2024
21
Сравнение чисел в пределах миллиона
1
07.10.2024
22
Общее группы многозначных чисел. Классификация
чисел. Класс миллионов. Класс миллиардов
1
08.10.2024
23
Контрольная работа №1
1
Библиотека ЦОК
1
https://m.edsoo.ru/c4e19
444
26.09.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e19
25a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e19
5ca
Библиотека ЦОК
1
https://m.edsoo.ru/c4e19
73c
09.10.2024
Библиотека ЦОК
24
Сравнение и упорядочение чисел
1
10.10.2024
1. https://m.edsoo
.ru/c4e1989a
2)https://m.eds
oo.ru/c4e19de0
25
Решение задач на работу
26
Составление высказываний о свойствах числа. Запись
признаков сравнения чисел
1
15.10.2024
27
Умножение на 10, 100, 1000
1
16.10.2024
28
Деление на 10, 100, 1000
1
17.10.2024
29
Наглядные представления о симметрии. Фигуры,
имеющие ось симметрии. Контрольный
арифметический диктант.
1
30
Работа с утверждениями (одно-/двухшаговые) с
использованием изученных связок: конструирование,
проверка истинности(верные (истинные) и неверные
(ложные))
1
31
Сравнение объектов по длине. Соотношения между
величинами длины, их применение
32
Применение соотношений между единицами длины в
практических и учебных ситуациях
33
Сравнение объектов по площади. Соотношения между
единицами площади, их применение
34
Применение соотношений между единицами площади
в практических и учебных ситуациях
1
07.11.2024
35
Решение задач на нахождение площади
1
11.11.2024
36
Нахождение площади фигуры разными способами:
палетка, разбиение на прямоугольники или единичные
квадраты
1
12.11.2024
37
Сравнение объектов по массе. Соотношения между
1
13.11.2024
1
14.10.2024
Библиотека ЦОК
1
https://m.edsoo.ru/c4e1a
40c
21.10.2024
22.10.2024
Библиотека ЦОК
1
23.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1b
2f8
Библиотека ЦОК
1
24.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1b
488
Библиотека ЦОК
1
06.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1b
60e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1b
78a
Библиотека ЦОК
величинами массы, их применение
https://m.edsoo.ru/c4e1a
89e
Библиотека ЦОК
38
Применение соотношений между единицами массы в
практических и учебных ситуациях
39
Сравнение протяженности по времени. Соотношения
между единицами времени, их применение
1
18.11.2024
40
Применение соотношений между единицами времени в
практических и учебных ситуациях
1
19.11.2024
41
Решение задач на расчет времени
1
20.11.2024
42
Доля величины времени, массы, длины
1
21.11.2024
1
14.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1a
e2a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1a
fe2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1b
e92
Библиотека ЦОК
43
Сравнение величин, упорядочение величин
1
25.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1a
704
Библиотека ЦОК
44
Закрепление. Таблица единиц времени
1
45
Контрольная работа №2
1
46
Применение представлений о площади для решения
задач
1
28.11.2024
47
Решение задач на нахождение величины (массы,
длины)
1
02.12.2024
48
Задачи на нахождение величины (массы, длины)
1
03.12.2024
26.11.2024
1
https://m.edsoo.ru/c4e1b
168
27.11.2024
Библиотека ЦОК
49
Письменное сложение многозначных чисел
1
04.12.2024
50
Решение задач на нахождение длины
1
05.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1c
022
51
Приемы прикидки результата и оценки правильности
выполнения сложения
1
09.12.2024
52
Разностное и кратное сравнение величин
1
10.12.2024
Библиотека ЦОК
53
Письменное вычитание многозначных чисел
1
54
Приемы прикидки результата и оценки правильности
выполнения вычитания. Контрольный арифметический
диктант
1
55
Устные приемы вычислений: сложение и вычитание
многозначных чисел
1
16.12.2024
56
Дополнение многозначного числа до заданного
круглого числа
1
17.12.2024
57
Нахождение неизвестного компонента действия
сложения (с комментированием)
11.12.2024
1
https://m.edsoo.ru/c4e1c
1b2
12.12.2024
Библиотека ЦОК
1
18.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1f
61e
Библиотека ЦОК
58
Административная контрольная работа
1
59
Нахождение неизвестного компонента действия
сложения (с комментированием). Примеры и
контрпримеры
1
23.12.2024
60
Изображение фигуры, симметричной заданной
1
24.12.2024
61
Вычисление доли величины
1
25.12.2024
62
Применение представлений о доле величины для
решения практических задач (в одно действие)
1
26.12.2024
63
Планирование хода решения задачи арифметическим
способом
1
28.12.2024
64
Сравнение математических объектов (общее,
1
09.01.2025
1
19.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1f
7c2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e21
482
различное, уникальное/специфичное)
65
Контрольная работа № 3
1
66
Арифметические действия с величинами: сложение,
вычитание
1
67
Поиск и использование данных для решения
практических задач
68
Задачи на нахождение цены, количества, стоимости
товара
1
16.01.2025
69
Запись решения задачи по действиям с пояснениями и
с помощью числового выражения
1
20.01.2025
70
Применение представлений о сложении, вычитании
для решения практических задач (в одно действие)
1
21.01.2025
71
Задачи с недостаточными данными
1
22.01.2025
72
Таблица: чтение, дополнение
1
23.01.2025
73
Конструирование: разбиение фигуры на
прямоугольники (квадраты), конструирование фигуры
из прямоугольников. Выполнение построений
1
27.01.2025
74
Устные приемы вычислений: умножение и деление с
многозначным числом
1
28.01.2025
75
Умножение на однозначное число в пределах 100000
1
29.01.2025
76
Увеличение значения величины в несколько раз
(умножение на однозначное число)
1
30.01.2025
77
Составление числового выражения (произведения,
частного) с комментированием, нахождение его
значения
1
03.02.2025
1
13.01.2025
14.01.2025
Библиотека ЦОК
1
15.01.2025
https://m.edsoo.ru/c4e21
2de
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e22
abc
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e25
582
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1c
4aa
78
Взаимное расположение геометрических фигур на
чертеже
79
Нахождение неизвестного компонента действия
умножения (с комментированием)
80
Нахождение неизвестного компонента действия
деления (с комментированием)
1
06.02.2025
81
Сравнение геометрических фигур
1
10.02.2025
82
Закрепление по теме "Равенство, содержащее
неизвестный компонент арифметического действия:
запись, нахождение неизвестного компонента"
1
11.02.2025
1
04.02.2025
Библиотека ЦОК
1
05.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e1f
970
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1f
b1e
Библиотека ЦОК
83
Деление на однозначное число в пределах 100000
1
12.02.2025
84
Составление числового выражения, содержащего 2
действия, нахождение его значения
1
13.02.2025
85
Уменьшение значения величины в несколько раз
(деление на однозначное число)
1
17.02.2025
86
Контрольная работа №4
1
87
Число, большее или меньшее данного числа в заданное
число раз
1
19.02.2025
88
Применение представлений об умножении, делении
для решения практических задач (в одно действие)
1
20.02.2025
89
Повторение пройденного по разделу "Нумерация"
1
24.02.2025
90
Сравнение значений числовых выражений с одним
арифметическим действием
1
25.02.2025
1
https://m.edsoo.ru/c4e1c
f90
18.02.2025
Библиотека ЦОК
91
Разные приемы записи решения задачи
1
26.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e23
58e
92
Работа с утверждениями: составление и проверка
логических рассуждений при решении задач,
формулирование вывода
93
Решение задач на нахождение периметра
прямоугольника (квадрата)
Библиотека ЦОК
1
27.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e21
5ea
Библиотека ЦОК
1
03.03.2025
https://m.edsoo.ru/c4e25
97e
Библиотека ЦОК
94
Решение задач, отражающих ситуацию купли-продажи
1
04.03.2025
95
Закрепление изученного по разделу "Арифметические
действия"
1
05.03.2025
96
Периметр многоугольника
1
06.03.2025
https://m.edsoo.ru/c4e22
abc
Библиотека ЦОК
97
Решение задач на движение
1
10.03.2025
98
Решение расчетных задач (расходы, изменения)
1
11.03.2025
99
Использование данных таблицы, диаграммы, схемы,
рисунка для ответов на вопросы, проверки истинности
утверждений
1
100
Разные формы представления одной и той же
информации. Контрольный арифметический диктант
1
101
Модели пространственных геометрических фигур в
окружающем мире (шар, куб)
1
17.03.2025
102
Проекции предметов окружающего мира на плоскость
1
18.03.2025
103
Применение алгоритмов для вычислений
1
19.03.2025
104
Деление с остатком
1
20.03.2025
105
Правила работы с электронными техническими
средствами. Применение электронных средств для
закрепления умения решать текстовые задачи
1
02.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e22
26a
Библиотека ЦОК
12.03.2025
1
https://m.edsoo.ru/c4e25
e42
13.03.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e24
736
106
Нахождение значения числового выражения,
содержащего 2-4 действия
1
03.04.2025
107
Правила работы с электронными техническими
средствами. Применение электронных средств для
закрепления умения конструировать с использованием
геометрических фигур
1
07.04.2025
108
Алгоритм умножения на двузначное число в пределах
100000
1
08.04.2025
109
Практическая работа "Конструирование: разбиение
фигуры на прямоугольники (квадраты), составление
фигур из прямоугольников/квадратов". Повторение
1
110
Приемы прикидки результата и оценки правильности
выполнения умножения
1
10.04.2025
111
Умножение на двузначное число в пределах 100000
1
14.04.2025
112
Контрольная работа №5
1
113
Модели пространственных геометрических фигур в
окружающем мире (цилиндр, пирамида, конус).
Применение алгоритмов для построения
геометрической фигуры, измерения длины отрезка.
1
114
ВПР
1
115
Письменное умножение и деление многозначных чисел
1
21.04.2025
116
Классификация объектов по одному-двум признакам
1
22.04.2025
117
Закрепление по теме "Письменные вычисления"
1
23.04.2025
118
Закрепление по теме "Задачи на установление времени,
расчёта количества, расхода, изменения"
1
24.04.2025
119
Суммирование данных строки, столбца данной
таблицы
1
28.04.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1c
6f8
Библиотека ЦОК
1
1
09.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e25
410
15.04.2025
Библиотека ЦОК
16.04.2025
1
https://m.edsoo.ru/c4e25
29e
17.04.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e23
16a
Библиотека ЦОК
120
Алгоритм деления на двузначное число в пределах
100000
1
29.04.2025
121
Деление на двузначное число в пределах 100000
1
30.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e1d
544
Библиотека ЦОК
122
Окружность, круг: распознавание и изображение
123
Задачи на нахождение производительности труда,
времени работы, объема выполненной работы
1
06.05.2025
124
Задачи с избыточными и недостающими данными
1
07.05.2025
125
Окружность и круг: построение, нахождение радиуса
1
12.05.2025
126
Применение представлений о периметре
многоугольника для решения задач
1
13.05.2025
127
Итоговая контрольная работа
1
128
Закрепление. Практическая работа по теме
"Окружность, круг: распознавание и изображение;
построение окружности заданного радиуса".
Повторение по теме "Геометрические фигуры"
1
129
Закрепление по теме "Разные способы решения
некоторых видов изученных задач". Задачи на
нахождение скорости, времени, пройденного пути.
Закрепление. Работа с текстовой задачей.
1
130
Построение изученных геометрических фигур
заданными измерениями) с помощью чертежных
инструментов: линейки, угольника, циркуля
1
20.05.2025
131
Закрепление по теме "Задачи на нахождение доли
величины, величины по её доле". Материал для
1
21.05.2025
1
05.05.2025
https://m.edsoo.ru/c4e24
1f0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e22
968
Библиотека ЦОК
1
https://m.edsoo.ru/c4e24
33a
14.05.2025
Библиотека ЦОК
1
15.05.2025
https://m.edsoo.ru/c4e29
6aa
19.05.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e24
4a2
Библиотека ЦОК
1. https://m.edsoo
расширения и углубления знаний. Составление
числового выражения, содержащего 1-2 действия и
нахождение его значения.
.ru/c4e20b40
2)https://m.eds
oo.ru/c4e20cee
132
Пространственные геометрические фигуры (тела): шар,
куб, цилиндр, конус, пирамида; их различение,
называние
1
22.05.2025
133
Закрепление по теме "Пространственные
геометрические фигуры (тела)"
1
26.05.2025
134
Пространственные геометрические фигуры (тела): шар,
куб, цилиндр, конус, пирамида; их различение,
называние
135
Составление числового выражения, содержащего 1-2
действия и нахождение его значения
136
Закрепление по теме "Пространственные
геометрические фигуры (тела)"
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e25
154
Библиотека ЦОК
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
https://m.edsoo.ru/c4e29
9ca
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e
25154
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e
288ea
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e
299ca
136
9
2
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ В 4 «Б» КЛАССЕ
Учитель: Бабаян А.Г. (ID 1891053)
№
п/п
Количество часов
Тема урока
Всего
Контроль
ные
работы
Практи
ческие
работы
Дата
изучения
Электронные цифровые
образовательные
ресурсы
1
Числа от 1 до 1000: чтение, запись, сравнение
1
02.09.2024
2
Числа от 1 до 1000: установление
закономерности в последовательности,
упорядочение, классификация
1
03.09.2024
3
Установление порядка выполнения действий
в числовом выражении (без скобок),
содержащем 2-4 действия
1
04.09.2024
4
Установление порядка выполнения действий
в числовом выражении (со скобками),
содержащем 2-4 действия
1
05.09.2024
5
Периметр фигуры, составленной из двух-трёх
прямоугольников (квадратов)
1
09.09.2024
6
Повторение изученного в 3 классе. Алгоритм
умножения на однозначное число
1
10.09.2024
7
Повторение изученного в 3 классе. Алгоритм
деления на однозначное число
1
11.09.2024
8
Приемы прикидки результата и оценки
правильности выполнения деления
1
12.09.2024
9
Анализ текстовой задачи: данные и
отношения
1
16.09.2024
10
Правила работы с электронными
техническими средствами. Применение
электронных средств для закрепления
алгоритмов вычислений
1
17.09.2024
11
Представление текстовой задачи на модели
1
18.09.2024
12
Столбчатая диаграмма: чтение, дополнение
1
19.09.2024
13
Числа в пределах миллиона: увеличение и
уменьшение числа на несколько единиц
1
23.09.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e27670
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e19444
разряда
14
Составление числового выражения (суммы,
разности) с комментированием, нахождение
его значения
1
24.09.2024
15
Решение задачи разными способами
1
25.09.2024
16
Административная контрольная работа
1
17
Оценка решения задачи на достоверность и
логичность
1
30.09.2024
18
Числа в пределах миллиона: чтение, запись
1
01.10.2024
19
Запись решения задачи с помощью числового
выражения
1
02.10.2024
20
Числа в пределах миллиона: представление
многозначного числа в виде суммы
разрядных слагаемых
1
03.10.2024
21
Сравнение чисел в пределах миллиона
1
07.10.2024
22
Общее группы многозначных чисел.
Классификация чисел. Класс миллионов.
Класс миллиардов
1
08.10.2024
23
Контрольная работа №1 по теме "Числа,
которые больше 1000. Нумерация."
1
1
1
26.09.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1925a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e195ca
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1973c
09.10.2024
Библиотека ЦОК
24
Сравнение и упорядочение чисел
1
10.10.2024
25
Решение задач на работу
1
14.10.2024
26
Составление высказываний о свойствах
1
15.10.2024
1. https://m.edsoo.ru/c4
e1989a
2)https://m.edsoo.ru/c
4e19de0
Библиотека ЦОК
числа. Запись признаков сравнения чисел
https://m.edsoo.ru/c4e1a40c
27
Умножение на 10, 100, 1000
1
16.10.2024
28
Деление на 10, 100, 1000
1
17.10.2024
29
Наглядные представления о симметрии.
Фигуры, имеющие ось симметрии
1
21.10.2024
30
Работа с утверждениями (одно-/двухшаговые)
с использованием изученных связок:
конструирование, проверка
истинности(верные (истинные) и неверные
(ложные))
1
22.10.2024
31
Сравнение объектов по длине. Соотношения
между величинами длины, их применение
1
23.10.2024
32
Применение соотношений между единицами
длины в практических и учебных ситуациях
1
24.10.2024
33
Сравнение объектов по площади.
Соотношения между единицами площади, их
применение
1
06.11.2024
34
Применение соотношений между единицами
площади в практических и учебных
ситуациях
1
07.11.2024
35
Решение задач на нахождение площади
1
11.11.2024
36
Нахождение площади фигуры разными
способами: палетка, разбиение на
прямоугольники или единичные квадраты
1
12.11.2024
37
Сравнение объектов по массе. Соотношения
между величинами массы, их применение
1
13.11.2024
38
Применение соотношений между единицами
массы в практических и учебных ситуациях
1
14.11.2024
39
Сравнение протяженности по времени.
1
18.11.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1b2f8
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1b488
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1b60e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1b78a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1a89e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1ae2a
Библиотека ЦОК
Соотношения между единицами времени, их
применение
https://m.edsoo.ru/c4e1afe2
40
Применение соотношений между единицами
времени в практических и учебных ситуациях
1
19.11.2024
41
Решение задач на расчет времени
1
20.11.2024
42
Доля величины времени, массы, длины
1
21.11.2024
43
Сравнение величин, упорядочение величин
1
25.11.2024
44
Закрепление. Таблица единиц времени
1
26.11.2024
45
Контрольная работа №2 по теме "Величины"
1
46
Применение представлений о площади для
решения задач
1
28.11.2024
47
Решение задач на нахождение величины
(массы, длины)
1
02.12.2024
48
Задачи на нахождение величины (массы,
длины)
1
03.12.2024
49
Письменное сложение многозначных чисел
1
04.12.2024
50
Решение задач на нахождение длины
1
05.12.2024
51
Приемы прикидки результата и оценки
правильности выполнения сложения
1
09.12.2024
52
Разностное и кратное сравнение величин
1
10.12.2024
53
Письменное вычитание многозначных чисел
1
11.12.2024
54
Приемы прикидки результата и оценки
правильности выполнения вычитания
1
12.12.2024
55
Устные приемы вычислений: сложение и
1
16.12.2024
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1be92
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1a704
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1b168
27.11.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1c022
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1c1b2
вычитание многозначных чисел
56
Дополнение многозначного числа до
заданного круглого числа
1
17.12.2024
57
Нахождение неизвестного компонента
действия сложения (с комментированием)
1
18.12.2024
58
Административная контрольная работа
1
59
Примеры и контрпримеры
1
23.12.2024
60
Изображение фигуры, симметричной
заданной
1
24.12.2024
61
Вычисление доли величины
1
25.12.2024
62
Применение представлений о доле величины
для решения практических задач (в одно
действие)
1
26.12.2024
63
Планирование хода решения задачи
арифметическим способом
1
28.12.2024
64
Сравнение математических объектов (общее,
различное, уникальное/специфичное)
1
09.01.2025
65
Контрольная работа № 3 по теме "Сложение и
вычитание"
1
66
Арифметические действия с величинами:
сложение, вычитание
1
14.01.2025
67
Поиск и использование данных для решения
практических задач
1
15.01.2025
68
Задачи на нахождение цены, количества,
стоимости товара
1
16.01.2025
69
Запись решения задачи по действиям с
пояснениями и с помощью числового
выражения
1
20.01.2025
1
1
19.12.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1f61e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1f7c2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e21482
13.01.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e212de
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e22abc
70
Применение представлений о сложении,
вычитании для решения практических задач
(в одно действие)
1
21.01.2025
71
Задачи с недостаточными данными
1
22.01.2025
72
Таблица: чтение, дополнение
1
23.01.2025
73
Конструирование: разбиение фигуры на
прямоугольники (квадраты), конструирование
фигуры из прямоугольников. Выполнение
построений
1
27.01.2025
74
Устные приемы вычислений: умножение и
деление с многозначным числом
1
28.01.2025
75
Умножение на однозначное число в пределах
100000
1
29.01.2025
76
Увеличение значения величины в несколько
раз (умножение на однозначное число)
1
30.01.2025
77
Составление числового выражения
(произведения, частного) с
комментированием, нахождение его значения
1
03.02.2025
78
Взаимное расположение геометрических
фигур на чертеже
1
04.02.2025
79
Нахождение неизвестного компонента
действия умножения (с комментированием)
1
05.02.2025
80
Нахождение неизвестного компонента
действия деления (с комментированием)
1
06.02.2025
81
Сравнение геометрических фигур
1
10.02.2025
82
Закрепление по теме "Равенство, содержащее
неизвестный компонент арифметического
действия: запись, нахождение неизвестного
компонента"
1
11.02.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e25582
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1c4aa
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1f970
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1fb1e
83
Деление на однозначное число в пределах
100000
1
12.02.2025
84
Составление числового выражения,
содержащего 2 действия, нахождение его
значения
1
13.02.2025
85
Уменьшение значения величины в несколько
раз (деление на однозначное число)
1
17.02.2025
86
Контрольная работа №4 по теме "Умножение
и деление на однозначное число"
1
87
Число, большее или меньшее данного числа в
заданное число раз
1
19.02.2025
88
Применение представлений об умножении,
делении для решения практических задач (в
одно действие)
1
20.02.2025
89
Повторение пройденного по разделу
"Нумерация"
1
24.02.2025
90
Сравнение значений числовых выражений с
одним арифметическим действием
1
25.02.2025
91
Разные приемы записи решения задачи
1
26.02.2025
92
Работа с утверждениями: составление и
проверка логических рассуждений при
решении задач, формулирование вывода
1
27.02.2025
93
Решение задач на нахождение периметра
прямоугольника (квадрата)
1
03.03.2025
94
Решение задач, отражающих ситуацию
купли-продажи
1
04.03.2025
95
Закрепление изученного по разделу
"Арифметические действия"
1
05.03.2025
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1cf90
18.02.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e2358e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e215ea
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e2597e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e22abc
96
Периметр многоугольника
1
06.03.2025
97
Решение задач на движение
1
10.03.2025
98
Решение расчетных задач (расходы,
изменения)
1
11.03.2025
99
Использование данных таблицы, диаграммы,
схемы, рисунка для ответов на вопросы,
проверки истинности утверждений
1
12.03.2025
100
Разные формы представления одной и той же
информации
1
13.03.2025
101
Модели пространственных геометрических
фигур в окружающем мире (шар, куб)
1
17.03.2025
102
Проекции предметов окружающего мира на
плоскость
1
18.03.2025
103
Применение алгоритмов для вычислений
1
19.03.2025
104
Деление с остатком
1
20.03.2025
105
Правила работы с электронными
техническими средствами. Применение
электронных средств для закрепления умения
решать текстовые задачи
1
02.04.2025
106
Нахождение значения числового выражения,
содержащего 2-4 действия
1
03.04.2025
107
Правила работы с электронными
техническими средствами. Применение
электронных средств для закрепления умения
конструировать с использованием
геометрических фигур
1
07.04.2025
108
Алгоритм умножения на двузначное число в
пределах 100000
1
08.04.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e2226a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e25e42
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e24736
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1c6f8
109
Практическая работа "Конструирование:
разбиение фигуры на прямоугольники
(квадраты), составление фигур из
прямоугольников/квадратов". Повторение
1
110
Приемы прикидки результата и оценки
правильности выполнения умножения
1
10.04.2025
111
Умножение на двузначное число в пределах
100000
1
14.04.2025
112
Контрольная работа №5 по теме "Умножение
на двузначное и трехзначное число"
1
113
Модели пространственных геометрических
фигур в окружающем мире (цилиндр,
пирамида, конус)
1
114
Административная контрольная работа
1
115
Применение алгоритмов для построения
геометрической фигуры, измерения длины
отрезка
1
21.04.2025
116
Письменное умножение и деление
многозначных чисел
1
22.04.2025
117
Классификация объектов по одному-двум
признакам
1
23.04.2025
118
Закрепление по теме "Письменные
вычисления"
1
24.04.2025
119
Закрепление по теме "Задачи на установление
времени, расчёта количества, расхода,
изменения"
1
28.04.2025
120
Суммирование данных строки, столбца
данной таблицы
1
29.04.2025
121
Алгоритм деления на двузначное число в
1
30.04.2025
1
1
09.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e25410
15.04.2025
16.04.2025
1
Библиотека ЦОК
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e2529e
17.04.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e2316a
Библиотека ЦОК
пределах 100000
https://m.edsoo.ru/c4e1d544
122
Деление на двузначное число в пределах
100000
1
05.05.2025
123
Окружность, круг: распознавание и
изображение
1
06.05.2025
124
Задачи на нахождение производительности
труда, времени работы, объема выполненной
работы
1
07.05.2025
125
Задачи с избыточными и недостающими
данными
1
12.05.2025
126
Окружность и круг: построение, нахождение
радиуса
1
13.05.2025
127
Применение представлений о периметре
многоугольника для решения задач
1
14.05.2025
128
Закрепление. Практическая работа по теме
"Окружность, круг: распознавание и
изображение; построение окружности
заданного радиуса". Повторение по теме
"Геометрические фигуры"
1
129
Задачи на нахождение скорости, времени,
пройденного пути
1
130
Итоговая контрольная работа.
1
131
Закрепление. Работа с текстовой задачей
1
132
Закрепление по теме "Задачи на нахождение
доли величины, величины по её доле".
Материал для расширения и углубления
знаний
1
15.05.2025
19.05.2025
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e241f0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e22968
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e2433a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e296aa
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e2911e
20.05.2025
21.05.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e29510
Библиотека ЦОК
1
22.05.2025
1. https://m.edsoo.ru/c4
e20b40
2)https://m.edsoo.ru/c
4e20cee
133
Построение изученных геометрических
фигур заданными измерениями) с помощью
чертежных инструментов: линейки,
угольника, циркуля
1
134
Пространственные геометрические фигуры
(тела): шар, куб, цилиндр, конус, пирамида;
их различение, называние
1
135
Составление числового выражения,
содержащего 1-2 действия и нахождение его
значения
1
136
Закрепление по теме "Пространственные
геометрические фигуры (тела)"
1
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
136
26.05.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e244a2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e25154
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e288ea
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e299ca
9
2
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ В 4 «В» КЛАССЕ
УЧИТЕЛЬ: КУРАЯН Т.Х. (ID 4411504)
Количество часов
№
п/п
Тема урока
Всего
1
Числа от 1 до 1000: чтение, запись,
сравнение
1
2
Числа от 1 до 1000: установление
закономерности в последовательности,
упорядочение, классификация
1
3
Установление порядка выполнения
действий в числовом выражении (без
скобок), содержащем 2-4 действия
1
4
Установление порядка выполнения
действий в числовом выражении (со
скобками), содержащем 2-4 действия
1
5
Повторение изученного в 3 классе.
Алгоритм умножения на однозначное
число
1
6
Алгоритм письменного умножения.
1
7
Повторение изученного в 3 классе.
Алгоритм деления на однозначное
число
1
8
Приемы прикидки результата и оценки
1
Контроль
ные
работы
Практи
ческие
работы
Дата
изучения
02.09.2024
03.09.2024
04.09.2024
05.09.2024
09.09.2024
10.09.2024
11.09.2024
Электронные цифровые
образовательные ресурсы
правильности выполнения деления
12.09.2024
9
Правила работы с электронными
техническими средствами.
Применение электронных средств для
закрепления алгоритмов вычислений
1
10
Столбчатая диаграмма: чтение,
дополнение
1
11
Анализ текстовой задачи: данные и
отношения
1
12
Представление текстовой задачи на
модели. Математический диктант.
1
13
Класс единиц и тысяч.
1
14
Класс единиц и тысяч.
1
16.09.2024
17.09.2024
Библиотека ЦОК
18.09.2024
https://m.edsoo.ru/c4e27670
19.09.2024
23.09.2024
24.09.2024
Библиотека ЦОК
15
Сравнение и упорядочение чисел
1
16
Административная контрольная
работа.
1
17
Числа в пределах миллиона: чтение,
запись
1
18
Числа в пределах миллиона:
представление многозначного числа в
виде суммы разрядных слагаемых
1
19
Сравнение чисел в пределах миллиона
1
25.09.2024
1
1. https://m.edsoo.ru/c4e1989
a
2)https://m.edsoo.ru/c4e19
de0
26.09.2024
Библиотека ЦОК
30.09.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1925a
Библиотека ЦОК
01.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e195ca
Библиотека ЦОК
02.10.2024
20
Числа в пределах миллиона:
увеличение и уменьшение числа на
несколько единиц разряда.
Увеличение и уменьшение числа в 10,
100, 1000 раз.
1
21
Оценка решения задачи на
достоверность и логичность.
Контрольный математический
диктант.
1
22
Запись решения задачи с помощью
числового выражения
1
23
Общее группы многозначных чисел.
Классификация чисел. Класс
миллионов. Класс миллиардов
1
24
Составление высказываний о
свойствах числа. Запись признаков
сравнения чисел
1
25
Контрольная работа №1
1
26
Решение задач на работу
1
27
Наглядные представления о
симметрии. Фигуры, имеющие ось
симметрии
1
28
Сравнение объектов по длине.
Соотношения между величинами
длины, их применение
1
https://m.edsoo.ru/c4e1973c
Библиотека ЦОК
03.10.2024
1
https://m.edsoo.ru/c4e19444
07.10.2024
08.10.2024
09.10.2024
Библиотека ЦОК
10.10.2024
1
https://m.edsoo.ru/c4e1a40c
14.10.2024
15.10.2024
16.10.2024
Библиотека ЦОК
17.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1b2f8
29
Применение соотношений между
единицами длины в практических и
учебных ситуациях
1
30
Сравнение объектов по площади.
Соотношения между единицами
площади, их применение. нахождение
площади фигуры разными способами:
палетка, разбиение на прямоугольники
или единичные квадраты.
1
31
Применение соотношений между
единицами площади в практических и
учебных ситуациях. Решение задач на
нахождение площади.
1
32
Сравнение объектов по массе.
Соотношения между величинами
массы, их применение
1
33
Применение соотношений между
единицами массы в практических и
учебных ситуациях
1
34
Сравнение протяженности по времени.
Соотношения между единицами
времени, их применение. Таблица
единиц времени.
1
35
Применение соотношений между
единицами времени в практических и
учебных ситуациях. Решение задач на
расчёт времени.
1
36
Доля величины времени, массы, длины
1
Библиотека ЦОК
21.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1b488
Библиотека ЦОК
22.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1b60e
Библиотека ЦОК
23.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1b78a
Библиотека ЦОК
24.10.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1a89e
Библиотека ЦОК
06.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1ae2a
Библиотека ЦОК
07.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1afe2
11.11.2024
Библиотека ЦОК
12.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1be92
37
Контрольная работа №2
1
38
Письменное сложение многозначных
чисел
1
39
Письменное вычитание многозначных
чисел
1
40
Нахождение неизвестного компонента
действия сложения (с
комментированием)
1
41
Нахождение неизвестного компонента
действия вычитания (с
комментированием)
1
42
Применение представлений о площади
для решения задач
1
43
Решение задач на нахождение
величины (массы, длины).
Контрольный математический
диктант.
1
44
Сравнение величин, упорядочение
величин. Решение задач на
нахождение длины.
1
45
Задачи на нахождение величины
(массы, длины)
1
46
Приемы прикидки результата и оценки
правильности выполнения сложения
1
47
Приемы прикидки результата и оценки
правильности выполнения вычитания
1
48
Контрольная работа № 3
1
1
13.11.2024
Библиотека ЦОК
14.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1c022
Библиотека ЦОК
18.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1c1b2
Библиотека ЦОК
19.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1f61e
Библиотека ЦОК
20.11.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1f7c2
21.11.2024
1
25.11.2024
Библиотека ЦОК
26.11.2024
27.11.2024
28.11.2024
02.12.2024
1
https://m.edsoo.ru/c4e1a704
03.12.2024
49
Устные приемы вычислений:
умножение и деление с многозначным
числом
1
50
Увеличение значения величины в
несколько раз (умножение на
однозначное число)
1
51
Деление на однозначное число в
пределах 100000
1
52
Умножение на однозначное число в
пределах 100000
1
53
Нахождение неизвестного компонента
действия умножения (с
комментированием)
1
54
Нахождение неизвестного компонента
действия деления (с
комментированием)
1
55
Письменные приёмы деления.
1
56
Письменные приёмы деления.
1
57
Уменьшение значения величины в
несколько раз (деление на
однозначное число)
1
58
Административная контрольная
работа
1
59
Планирование хода решения задачи
арифметическим способом
1
04.12.2024
05.12.2024
Библиотека ЦОК
09.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1cf90
Библиотека ЦОК
10.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1c4aa
Библиотека ЦОК
11.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1f970
Библиотека ЦОК
12.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1fb1e
16.12.2024
Библиотека ЦОК
17.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e1b168
18.12.2024
1
19.12.2024
Библиотека ЦОК
23.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e21482
60
Письменные приёмы умножения и
деления.
1
61
Задачи на нахождение цены,
количества, стоимости
товара.Математический диктант.
1
62
Поиск и использование данных для
решения практических задач
1
63
Запись решения задачи по действиям с
пояснениями и с помощью числового
выражения
1
64
Умножение и деление на однозначное
число.
1
65
Скорость. Единицы скорости.
Взаимосвязь между скоростью,
временем и расстоянием.
1
66
Решение задач на движение
1
67
Решение задач на движение.
Разностное и кратное сравнение
величин
1
68
Решение задач на движение.
1
69
Арифметические действия с
величинами: сложение, вычитание
1
70
Составление числового выражения,
содержащего 2 действия, нахождение
его значения
1
71
Письменное умножение на числа,
1
24.12.2024
Библиотека ЦОК
25.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e22abc
Библиотека ЦОК
26.12.2024
https://m.edsoo.ru/c4e212de
28.12.2024
09.01.2025
13.01.2025
Библиотека ЦОК
14.01.2025
15.01.2025
16.01.2025
20.01.2025
21.01.2025
https://m.edsoo.ru/c4e2226a
оканчивающиеся нулями.
22.01.2025
72
Письменное умножение на числа,
оканчивающиеся нулями. Устные
приемы вычислений: сложение и
вычитание многозначных чисел
1
73
Письменное умножение двух чисел,
оканчивающихся нулями.
1
74
Решение задач на нахождение
периметра прямоугольника (квадрата)
1
75
Перестановка и группировка
множителей. Применение
представлений об умножении, делении
для решения практических задач (в
одно действие)
1
76
Конструирование: разбиение фигуры
на прямоугольники (квадраты),
конструирование фигуры из
прямоугольников. Выполнение
построений
1
77
Изображение фигуры, симметричной
заданной. Контрольный
математический диктант.
1
78
Деление числа на произведение.
1
79
Деление числа на произведение.
Вычисление доли величины
1
80
Деление с остатком
1
23.01.2025
27.01.2025
Библиотека ЦОК
28.01.2025
https://m.edsoo.ru/c4e2597e
29.01.2025
Библиотека ЦОК
30.01.2025
1
03.02.2025
04.02.2025
05.02.2025
06.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e25582
81
Разные приемы записи решения задачи
1
82
Письменное деление на числа,
оканчивающиеся нулями.
1
83
Письменное деление на числа,
оканчивающиеся нулями. Применение
представлений о сложении, вычитании
для решения практических задач (в
одно действие)
1
84
Письменное деление на числа,
оканчивающиеся нулями.
1
85
Письменное деление на числа,
оканчивающиеся нулями. Составление
числового выражения (произведения,
частного) с комментированием,
нахождение его значения
1
86
Работа с утверждениями: составление
и проверка логических рассуждений
при решении задач, формулирование
вывода
1
87
Закрепление по теме "Равенство,
содержащее неизвестный компонент
арифметического действия: запись,
нахождение неизвестного компонента"
1
88
Взаимное расположение
геометрических фигур на чертеже
1
89
Контрольная работа №4
1
Библиотека ЦОК
10.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e2358e
11.02.2025
12.02.2025
13.02.2025
17.02.2025
Библиотека ЦОК
18.02.2025
19.02.2025
20.02.2025
1
24.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e215ea
90
Умножение числа на сумму.
Применение алгоритмов для
вычислений
1
91
Умножение числа на сумму.
Нахождение значения числового
выражения, содержащего 2-4 действия
1
92
Алгоритм умножения на двузначное
число в пределах 100000
1
93
Умножение на двузначное число в
пределах 100000
1
94
Решение задач, отражающих ситуацию
купли-продажи
1
95
Задачи на нахождение
производительности труда, времени
работы, объема выполненной работы
1
96
Письменное умножение на
трёхзначное число. Сравнение
геометрических фигур
1
97
Письменное умножение на
трёхзначное число. Периметр
многоугольника
1
98
Модели пространственных
геометрических фигур в окружающем
мире (шар, куб). Математический
диктант.
1
99
Закрепление изученного по разделу
"Арифметические действия"
1
100
Контрольная работа №5
1
25.02.2025
26.02.2025
Библиотека ЦОК
27.02.2025
https://m.edsoo.ru/c4e1c6f8
03.03.2025
Библиотека ЦОК
04.03.2025
https://m.edsoo.ru/c4e22abc
Библиотека ЦОК
05.03.2025
https://m.edsoo.ru/c4e22968
06.03.2025
10.03.2025
Библиотека ЦОК
11.03.2025
12.03.2025
1
https://m.edsoo.ru/c4e24736
13.03.2025
101
Алгоритм деления на двузначное
число в пределах 100000
1
102
Деление на двузначное число в
пределах 100000
1
103
Письменное деление с остатком на
двузначное число.
1
104
Закрепление по теме "Письменные
вычисления"/ Всероссийская
проверочная работа
1
105
Письменное деление на двузначное
число.Модели пространственных
геометрических фигур в окружающем
мире (цилиндр, пирамида, конус)
1
106
Письменное деление на двузначное
число. Практическая работа
"Конструирование: разбиение фигуры
на прямоугольники (квадраты),
составление фигур из
прямоугольников/квадратов".
Повторение
1
107
Письменное умножение и деление
многозначных чисел
1
108
Закрепление изученного. Окружность,
круг: распознавание и изображение
1
109
Закрепление по теме "Задачи на
установление времени, расчёта
количества, расхода, изменения"
1
Библиотека ЦОК
17.03.2025
https://m.edsoo.ru/c4e1d544
18.03.2025
19.03.2025
20.03.2025
Библиотека ЦОК
02.04.2025
1
https://m.edsoo.ru/c4e2529e
Библиотека ЦОК
03.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e25410
07.04.2025
Библиотека ЦОК
08.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e241f0
Библиотека ЦОК
09.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e2316a
110
Окружность и круг: построение,
нахождение радиуса
1
111
Решение расчетных задач (расходы,
изменения). Контрольный
математический диктант.
1
112
Письменное деление на двузначное
число. Применение представлений о
периметре многоугольника для
решения задач
1
113
Закрепление. Практическая работа по
теме "Окружность, круг:
распознавание и изображение;
построение окружности заданного
радиуса". Повторение по теме
"Геометрические фигуры"
1
114
Административная контрольная
работа
1
115
Задачи на нахождение скорости,
времени, пройденного пути
1
116
Письменное деление на трёхзначное
число. Закрепление по теме "Разные
способы решения некоторых видов
изученных задач"
1
117
Письменное деление на трёхзначное
число. Применение алгоритмов для
построения геометрической фигуры,
измерения длины отрезка
1
118
Письменное деление на трёхзначное
1
Библиотека ЦОК
10.04.2025
1
https://m.edsoo.ru/c4e2433a
14.04.2025
15.04.2025
1
1
Библиотека ЦОК
16.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e296aa
17.04.2025
Библиотека ЦОК
21.04.2025
https://m.edsoo.ru/c4e2911e
22.04.2025
23.04.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e29510
число. Закрепление. Работа с
текстовой задачей
24.04.2025
Библиотека ЦОК
119
Закрепление по теме "Задачи на
нахождение доли величины, величины
по её доле". Материал для расширения
и углубления знаний
1
120
Деление с остатком.
1
121
Деление на трёхзначное число.
1
122
Сравнение значений числовых
выражений с одним арифметическим
действием
1
123
Итоговая контрольная работа
1
124
Приемы прикидки результата и оценки
правильности выполнения умножения
1
125
повторение. Нумерация.
1
126
Повторение. Нумерация.
1
127
Составление числового выражения,
содержащего 1-2 действия и
нахождение его значения
1
128
Построение изученных
геометрических фигур заданными
измерениями) с помощью чертежных
1
28.04.2025
1. https://m.edsoo.ru/c4e20b4
0
2)https://m.edsoo.ru/c4e20c
ee
29.04.2025
30.04.2025
05.05.2025
1
06.05.2025
07.05.2025
12.05.2025
13.05.2025
Библиотека ЦОК
14.05.2025
https://m.edsoo.ru/c4e288ea
Библиотека ЦОК
15.05.2025
https://m.edsoo.ru/c4e244a2
инструментов: линейки, угольника,
циркуля. Математический диктант.
129
Пространственные геометрические
фигуры (тела): шар, куб, цилиндр,
конус, пирамида; их различение,
называние
1
130
Закрепление по теме
"Пространственные геометрические
фигуры (тела)"
1
131
Правила работы с электронными
техническими средствами.
Применение электронных средств для
закрепления умения решать текстовые
задачи
1
132
Правила работы с электронными
техническими средствами.
Применение электронных средств для
закрепления умения конструировать с
использованием геометрических
фигур
1
133
Задачи с избыточными и
недостающими данными
1
134
Использование данных таблицы,
диаграммы, схемы, рисунка для
ответов на вопросы, проверки
истинности утверждений
1
135
Суммирование данных строки,
столбца данной таблицы
1
Библиотека ЦОК
19.05.2025
https://m.edsoo.ru/c4e25154
Библиотека ЦОК
20.05.2025
https://m.edsoo.ru/c4e299ca
21.05.2025
22.05.2025
26.05.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e25e42
136
Классификация объектов по одномудвум признакам
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ
1
136
13
2
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ В 4 «Г» КЛАССЕ
Учитель: Булгурян Л.В. (ID 900211)
№
п/
п
Количество часов
Тема урока
Всего
Контроль
ные
работы
Дата
1
Повторение. Нумерация чисел.
1
02.09.2024
2
Порядок действий в числовых
выражениях. Сложение и вычитание.
1
03.09.2024
3
Нахождение суммы нескольких
слагаемых.
1
04.09.2024
4
Алгоритм письменного вычитания
трёхзначных чисел.
1
05.09.2024
5
Умножение трёхзначного числа на
однозначное.
1
09.09.2024
6
Свойства умножения.
1
10.09.2024
7
Алгоритм письменного деления.
1
11.09.2024
8
Приёмы письменного деления.
1
12.09.2024
9
Приёмы письменного деления.
1
16.09.2024
10
Диаграммы.
1
17.09.2024
Электронные цифровые
образовательные ресурсы
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e27670
11
Контрольный математический
диктант. Что узнали. Чему научились.
Странички для любознательных.
1
12
Контрольная работа по теме «Приёмы
письменного деления».
1
13
Класс единиц и класс тысяч.
1
23.09.2024
14
Класс единиц и класс тысяч.
1
24.09.2024
15
Чтение многозначных чисел.
1
25.09.2024
16
Административная контрольная
работа.
1
17
Запись многозначных чисел.
1
30.09.2024
18
Разрядные слагаемые.
1
01.10.2024
19
Сравнение чисел.
1
02.10.2024
20
Увеличение и уменьшение числа в 10,
100, 1000 раз.
1
03.10.2024
21
Закрепление изученного.
1
07.10.2024
22
Класс миллионов. Класс миллиардов.
1
08.10.2024
23
Странички для любознательных. Что
узнали. Чему научились.
1
09.10.2024
24
Странички для любознательных. Что
узнали. Чему научились.
1
25
Контрольная работа по теме «Числа,
которые больше 1000. Нумерация».
1
26
Контрольный математический
1
18.09.2024
1
1
19.09.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e19444
26.09.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1925a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e195ca
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1973c
Библиотека ЦОК
10.10.2024
1
1. https://m.edsoo.ru/c4e1989a
2)https://m.edsoo.ru/c4e19de0
14.10.2024
15.10.2024
Библиотека ЦОК
диктант. Анализ контрольной работы.
Закрепление изученного.
https://m.edsoo.ru/c4e1a40c
27
Единицы длины. Километр.
1
16.10.2024
28
Единицы длины. Закрепление
изученного.
1
17.10.2024
29
Единицы площади. Квадратный
километр, квадратный миллиметр.
1
21.10.2024
30
Таблица единиц площади.
1
22.10.2024
31
Измерение площади с помощью
палетки.
1
23.10.2024
32
Единицы массы. Тонна, центнер.
1
24.10.2024
33
Единицы времени. Определение
времени по часам.
1
06.11.2024
34
Определение начала, конца и
продолжительности события. Секунда.
1
07.11.2024
35
Век. Таблица единиц времени.
1
11.11.2024
36
Что узнали. Чему научились.
1
12.11.2024
37
Самостоятельная работа по теме
«Величины».
1
13.11.2024
38
Устные и письменные приёмы
вычислений.
1
14.11.2024
39
Нахождение неизвестного слагаемого.
1
18.11.2024
40
Нахождение неизвестного
уменьшаемого, неизвестного
вычитаемого.
1
19.11.2024
41
Нахождение несколько долей целого.
1
20.11.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1b2f8
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1b488
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1b60e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1b78a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1a89e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1ae2a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1afe2
42
Решение задач.
1
21.11.2024
43
Решение задач.
1
25.11.2024
44
Сложение и вычитание величин.
1
26.11.2024
45
Решение задач.
1
27.11.2024
46
Контрольный математический
диктант. Что узнали. Чему научились.
1
28.11.2024
47
Контрольная работа по теме
«Сложение и вычитание».
1
48
Анализ контрольной работы. Свойства
умножения.
1
03.12.2024
49
Письменные приёмы умножения.
1
04.12.2024
50
Письменные приёмы умножения.
1
05.12.2024
51
Умножение чисел, запись которых
заканчивается нулями.
1
09.12.2024
52
Нахождение неизвестного множителя,
неизвестного делимого, неизвестного
делителя.
1
10.12.2024
53
Деление с числами 0 и 1.
1
11.12.2024
54
Письменные приёмы деления.
1
12.12.2024
55
Письменные приёмы деления.
1
16.12.2024
56
Задачи на увеличение и уменьшение
числа в несколько раз, выраженные в
косвенной форме.
1
17.12.2024
57
Закрепление изученного. Решение
1
18.12.2024
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1be92
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1b168
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1a704
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1b168
02.12.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1c022
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1c1b2
задач.
58
Административная контрольная
работа.
1
59
Что узнали. Чему научились.
Закрепление изученного.
1
23.12.2024
60
Письменные приёмы умножения и
деления. Решение задач.
1
24.12.2024
61
Письменные приёмы умножения и
деления. Решение задач.
1
25.12.2024
62
Контрольный математический
диктант. Закрепление изученного.
1
26.12.2024
63
Умножение и деление на однозначное
число.
1
28.12.2024
64
Скорость. Единицы скорости.
Взаимосвязь между скоростью,
временем и расстоянием.
1
09.01.2025
65
Решение задач на движение.
1
13.01.2025
66
Решение задач на движение.
1
14.01.2025
67
Решение задач на движение.
1
15.01.2025
68
Странички для любознательных.
1
16.01.2025
69
Умножение числа на произведение.
1
20.01.2025
70
Письменное умножение на числа,
оканчивающиеся нулями.
1
21.01.2025
71
Письменное умножение на числа,
оканчивающиеся нулями.
1
22.01.2025
72
Письменное умножение двух чисел,
1
23.01.2025
1
19.12.2024
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1f61e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1f61e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1f7c2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e21482
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e212de
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e22abc
оканчивающихся нулями.
73
Решение задач.
1
27.01.2025
74
Перестановка и группировка
множителей.
1
28.01.2025
75
Контрольный математический
диктант. Что узнали. Чему научились.
1
29.01.2025
76
Закрепление изученного.
1
30.01.2025
77
Деление числа на произведение.
1
03.02.2025
78
Деление числа на произведение.
1
04.02.2025
79
Деление с остатком на 10, 100, 1000.
1
05.02.2025
80
Решение задач.
1
06.02.2025
81
Письменное деление на числа,
оканчивающиеся нулями.
1
10.02.2025
82
Письменное деление на числа,
оканчивающиеся нулями.
1
11.02.2025
83
Письменное деление на числа,
оканчивающиеся нулями.
1
12.02.2025
84
Письменное деление на числа,
оканчивающиеся нулями.
1
13.02.2025
85
Решение задач.
1
17.02.2025
86
Контрольный математический
диктант. Что узнали. Чему научились.
1
18.02.2025
87
Закрепление изученного.
1
19.02.2025
88
Самостоятельная работа по теме
1
20.02.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e25582
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1c4aa
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1f970
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1fb1e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1cf90
«Деление и умножение на числа,
оканчивающиеся нулями».
89
Умножение числа на сумму.
1
24.02.2025
90
Умножение числа на сумму.
1
25.02.2025
91
Письменное умножение на двузначное
число.
1
26.02.2025
92
Письменное умножение на двузначное
число.
1
27.02.2025
93
Решение задач.
1
03.03.2025
94
Решение задач.
1
04.03.2025
95
Письменное умножение на
трёхзначное число.
1
05.03.2025
96
Письменное умножение на
трёхзначное число.
1
06.03.2025
97
Контрольный математический
диктант. Закрепление изученного.
1
10.03.2025
98
Что узнали. Чему научились.
1
11.03.2025
99
Контрольная работа по теме
«Умножение на двузначное и
трёхзначное число».
1
100
Анализ контрольной работы.
Письменное деление на двузначное
число.
1
17.03.2025
101
Письменное деление на двузначное
число.
1
18.03.2025
102
Письменное деление с остатком на
двузначное число.
1
19.03.2025
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e2358e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e215ea
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e2597e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e22abc
12.03.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e2226a
103
Алгоритм письменного деления на
двузначное число.
1
20.03.2025
104
Письменное деление на двузначное
число.
1
02.04.2025
105
Письменное деление на двузначное
число.
1
03.04.2025
106
Письменное деление на двузначное
число.
1
07.04.2025
107
Закрепление изученного.
1
08.04.2025
108
Закрепление изученного. Решение
задач.
1
09.04.2025
109
Закрепление изученного. Решение
задач.
1
10.04.2025
110
Письменное деление на двузначное
число. Закрепление.
1
14.04.2025
111
Закрепление изученного. Решение
задач.
1
15.04.2025
112
Закрепление изученного. Решение
задач.
1
16.04.2025
113
Административная контрольная работа
1
114
Анализ контрольной работы.
Письменное деление на трёхзначное
число.
1
21.04.2025
115
Письменное деление на трёхзначное
число.
1
22.04.2025
116
Письменное деление на трёхзначное
число.
1
23.04.2025
117
Контрольный математический
1
24.04.2025
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e25e42
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e24736
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1c6f8
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e25410
17.04.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e2529e
диктант. Закрепление изученного.
118
Деление с остатком.
1
28.04.2025
119
Деление на трёхзначное число.
Закрепление.
1
29.04.2025
120
Что узнали. Чему научились.
1
30.04.2025
121
Повторение и закрепление
пройденного
1
05.05.2025
122
Контрольная работа по теме «Деление
на трёхзначное число».
1
123
Нумерация.
1
07.05.2025
124
Нумерация.
1
12.05.2025
125
Выражения и уравнения.
1
13.05.2025
126
Арифметические действия: сложение и
вычитание.
1
14.05.2025
127
Контрольный математический
диктант. Арифметические действия:
умножение и деление.
1
15.05.2025
128
Правила о порядке выполнения
действий.
1
19.05.2025
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e2316a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e1d544
06.05.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e241f0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e22968
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e2433a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e296aa
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e2911e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e29510
Библиотека ЦОК
129
Величины.
1
20.05.2025
130
Геометрические фигуры. Задачи
1
21.05.2025
131
Геометрические фигуры. Задачи
1
22.05.2025
1. https://m.edsoo.ru/c4e20b40
2)https://m.edsoo.ru/c4e20cee
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e244a2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e25154
132
Геометрические фигуры. Задачи
1
133
Резервный урок
1
134
Резервный урок
1
135
Резервный урок
1
136
Резервный урок
1
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ
136
26.05.2025
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e288ea
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/c4e299ca
8
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА
• Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях, 1 класс/ Моро М.И., Волкова
С.И., Степанова С.В., Акционерное общество «Издательство
«Просвещение»
• Математика (в 2 частях), 2 класс/ Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова
Г.В. и другие, Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
• Математика (в 2 частях), 3 класс/ Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова
Г.В. и другие, Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
• Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях, 4 класс/ Моро М.И., Бантова
М.А., Бельтюкова Г.В. и другие, Акционерное общество «Издательство
«Просвещение»
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И РЕСУРСЫ СЕТИ
ИНТЕРНЕТ
https://resh.edu.ru/subject/12/2/
https://www.yaklass.ru/
https://educont.ru/
https://uchi.ru/
